【正文】 第一篇：弘揚核心價值觀、匯聚社會正能量2014年政治中考時政熱點專題：弘揚核心價值觀，匯聚社會正能量【熱點聚焦】材料一：2013年12月23，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。2014年2月24日，習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。材料二：一曲道德禮贊，一篇精神史詩，一年一度的“心靈收成”。2014年2月10日“感動中國2013年度人物”評選結(jié)果揭曉，他們是：黃旭華、胡佩蘭、方俊明、“油菜花父子”（沈克泉、沈昌健）、龔全珍、劉盛蘭、段愛平、格桑德吉、陳俊貴、姚厚芝。此外，《感動中國》還向中國載人航天十周年的中國航天員群體表達了年度致敬。材料三：以培育和踐行社會主義核心價值觀為著力點，為全面提升廣西公民道德建設(shè)水平，大力弘揚“廣西精神”，廣西日報傳媒集團于5月15日啟動2013年度“廣西公民楷模新聞人物”評選活動。經(jīng)過初選，各媒體共評出20名“廣西公民楷模新聞人物”候選人入圍。再經(jīng)過票選方式，2013年廣西公民楷?！笆笮侣勅宋锸牵宏懱m軍、李前峰、杜麗群、周茂發(fā)、橋兄弟（譚忠能、農(nóng)本豪）、張風(fēng)、姚海燕、何高美、余柳春、楊昌明，廣西“公民楷模”特別獎何玥、梁家駒?！究键c鏈接】1．建設(shè)中國特色社會主義，把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想。2．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。中華民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。我們要弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。4．新時期弘揚和培育民族精神，最重要的是要堅持與時俱進，結(jié)合時代的發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。5．在當(dāng)代中國，發(fā)展先進文化就是加強社會主義精神文明建設(shè)。6．社會主義核心價值體系由堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。7．社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。8．堅持依法治國，以德治國的基本方略。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。9．維護國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。堅決維護國家的尊嚴(yán)、榮譽和利益是對祖國的高度責(zé)任感；國家處在危難時刻，主動為國家分優(yōu)、勇?lián)厝问俏覀兞x不辭的責(zé)任。10．發(fā)揚艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的智慧和力量。11．奉獻精神是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。面對責(zé)任不言代價與回報。12．每個人在社會生活中，都扮演著不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們應(yīng)樹立強烈的責(zé)任意識，積極參加公益活動，對他人、對社會負(fù)責(zé)，做一個負(fù)責(zé)任的公民。1中華民族的傳統(tǒng)美德的具體內(nèi)容：敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的崇高志趣；自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣；富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣；鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范；厚得載物、道濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；大道之行、天下為公的社會理想等。【中考預(yù)測】黨和國家為什么要大力弘揚社會主義核心價值觀(弘揚社會主義核心價值觀有什么意義)？ 答：（1）弘揚社會主義核心價值觀有利于我們樹立高度的社會責(zé)任感，發(fā)揚無私奉獻精神；（2）有利于深入貫徹黨的十八大精神，弘揚社會正氣，加強社會主義精神文明建設(shè)；(3)有利于加強社會主義思想道德建設(shè),提高全體公民的思想道德水平；(4)有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神；(5)有利于全社會樹立正確的價值導(dǎo)向，營造知榮辱、促和諧的良好道德風(fēng)尚。正能量在初中思想品德中指什么？釋放社會正能量有何意義？答：一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情，都能稱為正能量。對個人的意義：有利于傳遞積極的心態(tài)，使人們感受生活的美好；有利于釋放不良情緒，培養(yǎng)樂觀開朗的性格；有利于充分展現(xiàn)人們自信、豁達、愉悅、進取等優(yōu)良品質(zhì)；有利于激發(fā)工作熱情，提高工作效率。對社會的意義：有利于弘揚社會正氣，營造良好的社會氛圍；有利于構(gòu)建和諧社會，全面建成小康社會等。對國家的意義：有利于促進社會主義精神文明建設(shè)，培育文明風(fēng)尚；有利于加強社會主義核心價值體系建設(shè)；正能量為什么能夠流行？答：①現(xiàn)階段我國還處于社會主義初級階段；②人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍是社會的主要矛盾；③因為正能量代表了民眾的希望，承載著他們的期盼。④同時還因為“負(fù)能量”大量存在，并正在吞噬抵消“正能量”的作用，人們更熱切地期待正能量發(fā)揮作用。⑤正能量”價值，能夠促使社會風(fēng)氣向著積極健康的方向前行，并能為每個人帶來好運。⑥有利于弘揚社會正氣，營造良好的社會氛圍；⑦有利于促進社會主義精神文明建設(shè)，培育文明風(fēng)尚；⑧有利于加強社會主義核心價值體系建設(shè)等。要讓社會凝聚更多的正能量，你有何建議？答：國家：①貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；②對助人為樂、見義勇為的典型積極宣傳并予以獎勵；社會：①努力營造“我為人人、人人為我”的社會氛圍；②新聞媒體：對一些體現(xiàn)正能量的行為及時予以報道宣傳；公民：要愛崗敬業(yè)、見義勇為、無私奉獻青少年：①刻苦學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人；②發(fā)揚社會公德，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新。請你設(shè)計幾條弘揚社會主義核心價值觀的宣傳標(biāo)語。①弘揚社會主義核心價值觀,點滴奉獻傳遞愛心正能量②傳遞愛心播撒正能量踐行社會主義核心價值觀③弘揚社會主義核心價值觀，為國家發(fā)展助力，為民族進步鑄魂④踐行社會主義核心價值觀，匯聚實現(xiàn)中國夢精神動力。⑤弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀請你談?wù)労椭C校園中進行凝聚正能量活動的意義。答、①有利于弘揚校園正氣，倡導(dǎo)文明向上、健康和諧的風(fēng)尚；②有利于加強學(xué)生的思想道德建設(shè)；③有利于促進學(xué)生全面發(fā)展和進步；④有利于落實素質(zhì)教育的要求；⑤有利于學(xué)生綜合文明素養(yǎng)的培養(yǎng)等等。怎樣弘揚社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量?答：(1)要廣泛開展民族精神教育，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。(2)增強民族自尊心、自信心、自豪感，以熱愛祖國和貢獻自己全部力量建設(shè)祖國為最大光榮、以損害祖國利益和尊嚴(yán)為最大恥辱。(3)廣泛開展時代精神教育，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。(4)大力弘揚一切有利于國家富強、民族振興、人民幸福、社會和諧的思想和精神，大力發(fā)揚艱苦奮斗、勞動光榮、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。(5)加強民族團結(jié)進步教育，增進對偉大祖國和中華民族的認(rèn)同，促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。(6)加強愛國主義教育基地建設(shè)，用好紅色旅游資源，使之成為弘揚培育民族精神和時代精神的重要課堂。8．青少年應(yīng)怎樣弘揚社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量。（1）努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，提高思想道德素質(zhì)；（2）培養(yǎng)責(zé)任意識，傳承社會美德，奉獻社會；（3）積極參加公益活動，服務(wù)社會。(4)樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻?！狙菥毱脚_】1．近年來，我國每兩年評選一屆全國道德模范。至今已有162人被授予全國道德模范稱號。在新時期評選表彰和宣傳學(xué)習(xí)道德模范（）①有利于弘揚社會主義核心價值體系②是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程 ③是推動社會主義文化建設(shè)的重要方式 ④有利于在全社會形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚A．①②③B． ①③④C．②③④D． ①②④2．黨的十七屆六中全會提出要“培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，努力建設(shè)社會主義文化強國”。這種自信源于（）①中華文化是民族的也是世界的②中國特色社會主義文化擁有長久的生命力 ③中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深④中國文化具有其他文化無可比擬的優(yōu)越性A．①②B．③④C．②③D．②④3．推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須大力建設(shè)社會主義核心價值體系。這是因為，社會主義核心價值體系是（）①社會主義精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)②全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ) ③社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)④社會主義精神文明建設(shè)的全部內(nèi)容A．①②B．②③C．①④D．③④4．他是愛寫詩的文藝青年，他是知名度最高的普通士兵，“雷鋒”這個溫暖的名字，半個世紀(jì)后仍然保持著魁力。對陌生人的關(guān)懷、友善的捐助、將個人得失置之度外的奉獻……每個普通人都可以成為雷鋒精神的踐行者。雷鋒精神（）①歷久彌新，是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分②順應(yīng)時代，展現(xiàn)了平凡道德實踐的經(jīng)濟價值③凝聚力量，是中華民族精神的核心④植根群眾，豐富發(fā)展了中國特色社會主義文化A．①②B．③④C．②③D．①④5．古人說：“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。”社會主義榮辱觀是對中國古代“禮義廉恥，國之四維”的繼承和創(chuàng)新，為人們修身養(yǎng)性、轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣提供了一個非常好和非常具體的價值判斷與導(dǎo)向。這表明（）①提出社會主義榮辱觀就是要求遵循古訓(xùn)②弘揚民族精神是構(gòu)建和諧社會的要求③中華民族精神深深植根于我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中④社會主義榮辱觀已成為每個公民的價值選擇A．①③B．②③C．①④D．②④6．黨的十八大報告指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向”。社會主義核心價值的基礎(chǔ)是（）A．堅持中國特色社會主義理論體系B．樹立社會主義共同理想C．推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮D．樹立和踐行社會主義榮辱觀7．為保守國家最高機密，“中國核潛艇之父”黃旭華在研制核潛艇的30多年間，淡化了和家人之間的關(guān)系。1957年到1986年，他沒有回過廣東老家。當(dāng)他30年后第一次回到家鄉(xiāng)，早已從一個青年變成花甲老人，母親也已93歲高齡。這說明（）①實現(xiàn)強國夢有時需要付出代價②承擔(dān)振興中華的重任需要我們拿出勇氣來面對一切可能遇到的困難③承擔(dān)責(zé)任必然要付出親情，乃至生命的代價④個人利益和國家利益本質(zhì)上是一致的，當(dāng)國家利益和個人利益沖突時，國家利益高于一切A．②③④B．①②③C． ①③④D． ①②④8．河北灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村普通農(nóng)村婦女高淑珍的兒子王利國4歲得了類風(fēng)濕，落下殘疾，到上學(xué)年齡不能上學(xué)。高淑珍在家辦個小課堂教自己的兒子，并收留一些因肢殘不能上學(xué)的孩子。這個課堂一開就是14年。14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過一分錢。高淑珍的感人之處，就在于她（）①對兒子無私的母愛及她對其他殘疾孩子的大愛②對名利的執(zhí)著追求③為讓兒子及其他殘疾兒童受到教育的堅定信念 ④強烈的社會責(zé)任感A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④9．“他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大?！北蛔u為“當(dāng)代雷鋒”郭明義的事跡說明了（）①面對責(zé)任要不言代價與回報②要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民③我們要加強道德修養(yǎng)，做品德高尚的人④人的偉大在于清貧、簡單，對一切無所求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過的艱辛歷程中，留下了許多寶貴的精神財富，如抗戰(zhàn)精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等。這些在革命和建設(shè)實踐中形成的民族精神()①是社會主義先進文化建設(shè)的重要內(nèi)容②是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素 ③有利于增強民族凝聚力和綜合國力④需要青少年繼承和發(fā)揚A．①②③B．②③④C．①③④D．③④1民族精