師德先進事跡報告會之心得體會(已修改)
2024-10-21 10:10 本頁面
【正文】 第一篇：師德先進事跡報告會之心得體會師德師風先進事跡報告會心得體會2012年7月7日上午，我參加了市教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在鄂州大劇院舉行的報告會上，五位師德標兵分別作了報告。他們分別是燕磯青山小學王金華老師、支教梁子湖宅俊中學的吳時林老師、特殊學校陳敏老師、華容區(qū)臨江偏遠小學姜文娟老師、汀祖鎮(zhèn)中心小學李菊蘭老師。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，會上，我仔細聆聽，認真感悟，回來后更是思緒萬千。感動之余，感覺到自己是那么的渺小，有那么多的不足之處。在五位老師的報告中，首先是燕磯鎮(zhèn)青山小學的王金華老師，她駐足山區(qū)34年，幾十年如一日地辛勤耕耘在偏遠小學。尤其是她的仁愛精神打動了我，作為老師，難免不遇到一些非常調皮的孩子，可她能做到不對他生氣，不批評他，甚至還對他以禮相待，她的行為讓我真切的感受到她對學生的無限的偉大的愛！聽了她的報告，我深刻認識到教書育人是愛的教育，教師對學生的長處和優(yōu)點要毫不吝嗇地予以褒揚，鼓勵他們，愛護他們，寬容他們，尊重他們的個性，關心他們的成長，注重他們的心理感受。對那些“困難生”（學習、紀律有困難的學生），尤其應該如此，對他們要有足夠的愛心和耐心，也許我們會為之付出太多的時間和精力，而收效甚微，但我們也不應輕言放棄，應始終以一顆寬容的心守望他們的成長，學生是受教育者，有這樣或那樣的缺點和不足，是很正常的，教師要學會制怒，要循循善誘，誨人不倦。讓我們在學生的心靈上播上愛的種子，使他們能健康茁壯的成長。還有就是特殊學校的陳敏老師，面臨幾次調離機會都堅決地留下來。說實話，面對那一群多少有所殘缺的學生，教師是需要多大的毅力和愛心才能堅守下來呀！正如陳敏老師所言：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。多么偉大，多么無私呀!聽了報告會，我明白：要想做為一名合格的老師，就要有真心、細心、耐心，用自己全部的愛對待他們。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師，多么光榮的職業(yè)，多么響亮的名字，我們要對得起這個稱呼！也許我們每個人都無法預料自己會影響多少人的一生，這責任實在是太重大了，我們必須好好深思，要用我們有限的知識來打開學生無限的知識大門，教會學生學會學習，學會做人。只有我們心中裝著這么一份責任，才能從根本上熱愛工作，熱愛教育事業(yè)！為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。第二篇：師德先進事跡報告會心得體會師德先進事跡報告會心得體會10月15日，我們學校全體教師有幸聆聽了平泉縣師德報告，報告會由商局長主持，聽了四位教師的報告深受感動和啟發(fā)：師德高尚的優(yōu)秀教師，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。他們用自己高尚的人格、無私的愛為孩子撐起了一片廣闊的天空，小寺溝的老師，金杖子的校點負責人身上表現(xiàn)出的高尚的師德風范是任何溢美之詞都無法形容的；另兩位老師的敬業(yè)精神也是無可比擬的。感人的故事，讓我們讀出了他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神。他們用自己的行動詮釋著“愛就是奉獻”的真諦。他不僅用自己的實際行動推動了教師師德深入發(fā)展，更是所有教師師德學習的楷模,行為的指南。我覺得教師的愛應該融入于職業(yè)感，責任感。是一種堅定的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。教師的愛就是堅信自己所
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