【正文】 第一篇：擂鼓鎮(zhèn)小學平安校園自查報告擂鼓鎮(zhèn)小學創(chuàng)建“平安校園”自查報告為進一步加強學校安全工作，創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證小學生健康成長，根據(jù)省委省政府《關于深化平安湖北建設的意見》（鄂發(fā)【2013】8號）、市委市政府《關于深化平安十堰建設的意見》（十發(fā)【2013】17號）、《竹山縣中小學平安校園創(chuàng)建考評方案》（竹教字【2013】33號）等文件精神，我校認真落實校園安全管理的各項措施，成立領導小組，落實層層負責制，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標分解到各個處室、各年級，建立責任追究和一票否決制，堅持“安全第一，預防為主”的方針，努力營造安全、和諧、文明、健康的育人環(huán)境。一年來“平安校園”工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強，安全防范意識和自我保護技能普遍提高，安全責任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境?，F(xiàn)對照市縣教育局“平安和諧校園”評比標準，認真開展了自查自評活動?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動的自查情況報告如下：一、制度建設方面（滿分12分，實得12分)（一）、領導重視，組織健全，管理到位。建立工作網(wǎng)絡：學校領導高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領導小組。實行一把手親自抓，分管領導重點抓，政教處、教務處、總務處等職能部門全面抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃（方案），有要求（檢查），有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。成立“平安校園”工作領導小組組 長:龔勇超副組長: 張應喜、李家平成 員：校委會其他成員、各班班主任及全體任課教師①、校長龔勇超同志對“平安校園”創(chuàng)建工作負總責。②、副校長李家平同志負責組織安排各項工作。③、支部書記張應喜同志負責學校安全管理和安全教育工作,制定具體工作制度,實施方案。④、朱士雄同志負責安全設施、設備、師生飲食安全及后勤保障工作。⑤、張振貴同志負責教學過程,教學環(huán)節(jié)的安全防范, 教學設備的安全維護工作和更新,整改工作。⑥湯盼同志負責安全教育進課堂的安排和落實及檔案收集歸檔工作。⑦“平安校園”創(chuàng)建領導小組成員負責各項制度,教育活動的實施和過程管理工作。強化責任堅持“誰管理，誰負責”的原則。學校領導和全體教師都是安全員，都有明確的職責，都要簽訂安全責任狀。學校領導與區(qū)教體局，鎮(zhèn)政府簽訂責任狀，班主任，科任教師與校領導簽訂責任狀，學校又與家長簽訂責任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制，確保“平安校園”創(chuàng)建的各項工作落到實處。完善制度，有章可循。設立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負責協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學路隊等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進行。（二）學校政教處有安全管理辦公室，學校規(guī)章制度健全。就安全管理方面，學校建有門衛(wèi)管理類制度：《門衛(wèi)值班制度》、《門衛(wèi)崗位職責》、《進出人員詢問登記制度》；校園管理類制度：《學校安全制度》、《疾病防控管理制度》、《食品安全管理制度》、《校園安全巡邏制度》、《安全專題家訪制度 》、《重大安全事故應急預案》； 學校衛(wèi)生管理類制度，另外建有 《危險品管理制度》等等。在建立各項制度的同時，落實責任制，學校內(nèi)部層層簽訂安全責任書，如中心學校與校長簽訂安全責任書，學校與各班班主任簽訂安全責任書，班主任與學生簽訂責任書實行一級對一級負責，一人對一事負責，誰主管誰負責，將安全管理落實到實處，工作做到細處，使管理人員始終繃緊“安全第一”這根弦。（三）加大安全檢查管理監(jiān)督。學校根據(jù)各類安全規(guī)章制度條款擬定出各個檢查項目，定期組織人員開展安全檢查。每周都有安全值周領導檢查校園各項設施是否完善，是否存在安全隱患，并且做好值周記錄。每天都有安全護導隊關注學生在?；顒拥陌踩?，放學時段學生是否全部安全離校，值周教師須做好安全護導記錄。有專門安全工作會議記錄：領導小組每月召開一次安全專題會，及時發(fā)現(xiàn)、解決安全隱患。（四）責任書簽定齊全：做到了層層簽訂責任書，校長與中層干部、教職員工、學生家長簽訂了安全責任書。（五）學校對250名（男生：162名；女生：88名）寄宿生，做到了統(tǒng)一管理，政教處有校園巡邏制度，有巡邏記錄。政教處結(jié)合學校校情制定了各類突發(fā)事件應急處置預案。二、安全教育方面。（滿分10分，實得10分)（一）、加強排查管理力度，營造平安和諧環(huán)境。排除隱患，防患未然：有了制度，關鍵在于抓落實，學校實行剛性化管理，領導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周安排安全隱患排查?？倓仗幇l(fā)現(xiàn)凡有破損電器設備及時補修或更換。政教處會同行政值周組織“一室三處”每月一次安全隱患全面排查，對圍墻，鐵柵欄，門窗，樓道，防盜，防火設施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設施，實驗藥品，計算機房及其他專用設備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學生進行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。完善校園安全設施：首先建立了“110”報警系統(tǒng)，設立“119”“120”等報警電話。在校門前設有交通安全警示牌，校門口設有固定的安全標語，上下樓梯有分界線，有標識清楚，醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。規(guī)范學生日常安全行為：如：上下樓梯靠右慢行，不準擁擠與喧嘩，不準攀抓扶手，不準玩不健康游戲，不準追跑滾爬，不準摸電源插座，不準擅自下河游泳等等，放學自覺整隊有序出校門。整治校園周邊環(huán)境：在“平安校園”創(chuàng)建活動中，學校與鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)派出所民警、供電所、衛(wèi)生院、工商等職能部門一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治，使校門前交通秩序良好