【正文】 第一篇：小學(xué)通訊稿儒堂小學(xué)開(kāi)展“感恩父親節(jié)”活動(dòng)教師節(jié)感恩周活動(dòng)在第二十四個(gè)教師來(lái)臨之際，為了讓辛勤的園丁度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而又有意義的教師節(jié)，崇仁金陵小學(xué)在校園里倡導(dǎo)開(kāi)展教師節(jié)感恩周活動(dòng)，把9月10日以后的這一周定為教師節(jié)感恩周，由少先隊(duì)員代表宣讀了倡議書，發(fā)動(dòng)學(xué)生在教師節(jié)感恩周活動(dòng)中努力做到“四個(gè)一”：送上一句祝?！卸髦芑顒?dòng)期間，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。改正一個(gè)缺點(diǎn)——在感恩周活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中悄悄的改正平時(shí)老師提出過(guò)的小缺點(diǎn)，并堅(jiān)持做好。以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)上最珍貴的禮物。敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮——少先隊(duì)員穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到老師非常有禮貌的行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對(duì)和藹可親的老師，你心中最想說(shuō)卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)老師說(shuō)的話是什么呢？請(qǐng)你寫在或畫在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。通過(guò)這個(gè)感恩活動(dòng)，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起用感恩的心感恩我們親愛(ài)的老師，真正做到感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。金陵小學(xué)： 應(yīng)忠明崇仁共青希望小學(xué)開(kāi)展“敬老、愛(ài)老”主題周活動(dòng)金秋十月的第二周，崇仁共青希望小學(xué)少先隊(duì)以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以大隊(duì)部活動(dòng)為載體，開(kāi)展以“敬老、愛(ài)老”為主題的系列周活動(dòng)?！熬蠢?、愛(ài)老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員都能有愛(ài)老之心，敬老之行：校內(nèi)，通過(guò)出一期黑板報(bào)，隊(duì)員們查找資料，收集資料，從而深入了解重陽(yáng)節(jié)；開(kāi)一次主題班會(huì)，隊(duì)員們相互交流，從心里上感悟尊敬老人，從而從行動(dòng)上真正做到敬愛(ài)老人；尋找身邊的好榜樣，了解他人敬老愛(ài)老的事跡，樹(shù)立榜樣。校外，通過(guò)走訪敬老院，組織隊(duì)員們與老人零距離接觸，陪老人談?wù)勑?，幫老人干干活，?tīng)老人說(shuō)說(shuō)事，了解老人們的需要；為長(zhǎng)輩講故事，關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，陪長(zhǎng)輩多說(shuō)說(shuō)話。共青小學(xué)：傅賢斌團(tuán)縣委開(kāi)展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室 ”活動(dòng)在十月金秋之際，團(tuán)縣委開(kāi)展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”——共同關(guān)心下一代公益活動(dòng)，旨在動(dòng)員社會(huì)各界支援去年冰災(zāi)區(qū)的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)校捐建寬帶網(wǎng)絡(luò)。此次活動(dòng)團(tuán)縣委向省希望辦爭(zhēng)取了1臺(tái)總價(jià)值5000元的惠普19寸液晶顯示屏電腦，用于為崇仁共青希望小學(xué)援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室。此后，省希望辦還將出資為該校解決一年寬帶使用費(fèi)，讓鄉(xiāng)村的師生也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)外面的世界。通過(guò)這樣的愛(ài)心傳遞，學(xué)生們更加堅(jiān)定了弘揚(yáng)奧林匹克精神，奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人的信念。尤其是網(wǎng)絡(luò)寬帶教室的建設(shè)極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為師生獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富業(yè)余生活提供了便利條件。共青小學(xué)：傅賢斌王有志希望小學(xué)舉行學(xué)生朗讀比賽 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積淀，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，王有志希望小學(xué)于11月13日下午舉行了一場(chǎng)多采的朗讀比賽。比賽選手都是在班級(jí)朗讀比賽中選出的優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)過(guò)各班語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诒荣愔卸及l(fā)揮出了自己的朗讀水平。朗讀作品時(shí)，選手們神情專注，激情投入，或抑或揚(yáng)，或喜或悲??都讀得那般自然，那般妥帖．他們那清晰標(biāo)準(zhǔn)的吐字、質(zhì)樸悅耳的聲音、自然豐富的面部表情再加上恰如其分的肢體語(yǔ)言，把聽(tīng)眾引入了一個(gè)個(gè)不同的情景中。學(xué)生的精彩表現(xiàn)，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共十名。此次比賽既豐富了學(xué)生的校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，營(yíng)造了濃郁的“書香校園”的氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的情感。王有志希望小學(xué)：龔國(guó)玉光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng) 2008年11月12日，光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式。在這次活動(dòng)儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈(zèng)送書籍達(dá)1000余冊(cè)。首先，新華中小任小軍副校長(zhǎng)在儀式上致歡迎辭。任副校長(zhǎng)說(shuō)：“一本書就是一棵樹(shù)苗，一定會(huì)在學(xué)生今后的歲月中開(kāi)花、結(jié)果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會(huì)在學(xué)生的心靈中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華崛起而讀書活動(dòng)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?！苯又?，光澤團(tuán)縣委楊副書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。楊副書記在講話中說(shuō)：“希望三中和新華中小在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)中共同發(fā)展與進(jìn)步！相信你們一定會(huì)在這項(xiàng)活動(dòng)中取得教育教學(xué)雙豐收！”再次，共青團(tuán)三中張書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)不但能促進(jìn)思想與學(xué)術(shù)多項(xiàng)交流，而且能在交流中獲得雙贏?！?最后，新華中小少先隊(duì)代表黃旖萱同學(xué)在活動(dòng)儀式上對(duì)光澤三中對(duì)我們新華中小少年兒童的關(guān)愛(ài)表示衷心的感謝！黃旖萱同學(xué)代表全體學(xué)生表示了：“決不辜負(fù)黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一代人的殷切期望，一定會(huì)在今后的日子里奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一切！”新華中?。簠撬?丁松柏小小運(yùn)動(dòng)員高奏凱歌光澤縣崇仁新華中小第二屆校運(yùn)會(huì)于2008年11月14日在共靑希望小學(xué)勝利閉幕。我新華中校本部派出14位小運(yùn)動(dòng)員參賽，并高奏凱歌：共摘得7項(xiàng)冠軍、6項(xiàng)亞軍和1項(xiàng)季軍獎(jiǎng)牌。我校在專職體育老師吳雨慶同志的精心培養(yǎng)下，全體小運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，終于不負(fù)全校師生的殷切期望，取得了優(yōu)異競(jìng)技成績(jī)。高年級(jí)女子組的高營(yíng)同學(xué)在她所參加的800米、200米賽跑和女子跳高三個(gè)項(xiàng)目的決賽中囊括了全部三項(xiàng)冠軍；中年級(jí)男子組的登云華同學(xué)表現(xiàn)得非常突出：他參加了男子60米、200米賽跑和跳遠(yuǎn)薩三個(gè)項(xiàng)目決賽也囊括了三項(xiàng)冠軍；中年級(jí)男子組的元正祥同學(xué)參加了跳繩比賽同樣獲得冠軍；邱雯禎同學(xué)參加的高年級(jí)女子組200米、800米賽跑和女子跳遠(yuǎn)皆取得了亞軍；邱偉民同學(xué)獲得高年級(jí)男子組跳高亞軍；廖國(guó)星同學(xué)獲高年級(jí)組200米決賽亞軍；元夢(mèng)同學(xué)獲得60米女子高年級(jí)組亞軍；元淑琴同學(xué)獲得中年級(jí)女子組200米決賽亞軍；廖國(guó)星同學(xué)還在搞年級(jí)男子組的800米賽中獲得一項(xiàng)季軍；獎(jiǎng)牌總數(shù)和冠軍總數(shù)皆實(shí)現(xiàn)了位居新華中小榜首。運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，是2008北京奧運(yùn)精神在體育運(yùn)動(dòng)熱潮的中延伸，也是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)。我們將看到新華中小校本部學(xué)生的身體素質(zhì)一定會(huì)迎來(lái)越來(lái)越強(qiáng)健的曙光！新華中?。簠撬?、吳雨慶我校心理健康教育取得初步成果光澤縣崇仁新華中心小學(xué)于2008年11月中旬成功舉行了心理健康教育活動(dòng)周，取得了令人滿意的初步成果。我校心理健康教育專職老師黃承軍在全校范圍內(nèi)舉辦了一場(chǎng)專題講座，師生聽(tīng)完講座后，普遍認(rèn)識(shí)到：心理健康對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)影響非常大。倘若一個(gè)人沒(méi)有承受壓力的健康心理，就不可能把科學(xué)啊知識(shí)學(xué)好，更不可能在當(dāng)今越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中獲得巨大成功。接著，六年級(jí)開(kāi)展了《尋找快樂(lè)的鑰匙》主題班會(huì)活動(dòng)。每位同學(xué)都在班會(huì)上展示了自己童年中快樂(lè)。有的說(shuō)“我參加各種演講或比賽，獲得過(guò)一、二等獎(jiǎng)，這是我獲得成功的卡快樂(lè)；”有的說(shuō)：“我在考試中取得優(yōu)異成績(jī)，我也很卡快樂(lè)；”有的說(shuō)：“我在乘車時(shí)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕婦讓座，我為自己能幫助弱勢(shì)群體而感到無(wú)比快樂(lè)??”六年級(jí)的同學(xué)真正找到了快樂(lè)的鑰匙。五年級(jí)也舉行了一堂《調(diào)節(jié)情緒、改善自我》主題班會(huì)。在班會(huì)上許多同學(xué)把平時(shí)壓抑在心里的苦水全都在課堂上倒了出來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“我在單元測(cè)試或期末考試把成績(jī)考砸了最痛苦，家長(zhǎng)臭罵不算，老師苦口婆心的談話，讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)；”有的同學(xué)說(shuō)“我曾經(jīng)打破了學(xué)校的窗戶玻璃，老師嚴(yán)厲批評(píng)不說(shuō)，到家里向家長(zhǎng)要錢，照價(jià)賠償，家長(zhǎng)恨不得一腳把握踹到九霄云外??”最后，黃承軍老師還為三、四年級(jí)的同學(xué)專門開(kāi)了一堂心理健康教育講座。這堂講座以問(wèn)卷形式進(jìn)行。大多數(shù)同學(xué)都完成了答卷。成績(jī)?nèi)窟_(dá)到了良好。我校心理健康教育活動(dòng)周在緊鑼密鼓聲中落下帷幕，并且取得了初步成效。新華中?。簠撬?黃承軍儒堂小學(xué)開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng) 為提高我校“整臟治亂”工作成效，確保校園環(huán)境的整潔，我校于11月19日開(kāi)展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。為了使全校學(xué)生能積極參與“整臟治亂”活動(dòng)，學(xué)校對(duì)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，召開(kāi)了“整臟治亂”動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，學(xué)?！罢K治亂”辦公室就我校當(dāng)前的“整臟治亂”工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，同時(shí)，也向全校師生提出要求，希望大家能積極投身到我村“整臟治亂”工作中去，亮化、美化家園。會(huì)后，全校師生進(jìn)行了校園環(huán)境衛(wèi)生大整治，校園煥然一新。儒塘小學(xué)：肖元?！案卸鹘逃顒?dòng)”啟動(dòng)儀式本學(xué)期我校制定了感恩教育活動(dòng)方案，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)恩為主要內(nèi)容。9月初舉行感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用升旗儀式、早會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式，宣傳感恩教育。11月18日組織一次“感恩教育”演講比賽，四年級(jí)曾紫瑩、六年級(jí)范高旭分別獲一、二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得做父母的的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩儒塘小學(xué)：危代鳳感恩教育演講比賽為弘揚(yáng)感恩傳統(tǒng)文化，近日，崇仁新華中心小學(xué)舉行以感恩教育為主題的演講比賽。按照中小統(tǒng)一部署,各村校在本校比賽后再選派2至3名優(yōu)秀選手,于11月25日在中小進(jìn)行決賽,共有20余人參加了此次比賽。選手們從自己平時(shí)的實(shí)際感恩體會(huì)出發(fā)，充分表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、同學(xué)、學(xué)校、祖國(guó)等方面的深切感激之情。此次活動(dòng)也是崇仁新華中心小學(xué)開(kāi)展的讀書系列活動(dòng)之一。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們深受教育，明白了自己的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母、老師及他人的關(guān)愛(ài)，自己也應(yīng)該用愛(ài)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。新華中?。呵窳⒁阑@環(huán)境，從你我做起 11月24日王有志希望小學(xué)的全體師生展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的全體大勞動(dòng)。學(xué)校的大操場(chǎng)長(zhǎng)滿了帶刺的野草，原本打算雇人清理，但迫于學(xué)校經(jīng)費(fèi)較緊張。因次，學(xué)校決定組織全體師生自己動(dòng)手，掄鋤頭的、拿鐮刀的、用手拔的......學(xué)生們雖然年紀(jì)很小，但大家發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，個(gè)個(gè)干得熱火朝天，就這樣經(jīng)過(guò)一下午的戰(zhàn)斗，野草們統(tǒng)統(tǒng)被消滅。通過(guò)本次的活動(dòng)，學(xué)校不僅節(jié)省了經(jīng)費(fèi)，師生們還得到了鍛煉。王友志只希望小學(xué)：謝素華新華中心小學(xué)組織強(qiáng)化防震知識(shí)教育和演練活動(dòng)近日，新華中心小學(xué)強(qiáng)化防震知識(shí)教育和演練活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能。一是加強(qiáng)對(duì)師生地震預(yù)防常識(shí)教育。各班通過(guò)學(xué)校宣傳陣地和開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，組織師生開(kāi)展防震常識(shí)教育，增強(qiáng)師生的防震自救意識(shí)。二是充實(shí)完善學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。切實(shí)做好師生的應(yīng)急演練，建立起學(xué)校抗震救災(zāi)隊(duì)伍，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施和工作責(zé)任，確保應(yīng)急聯(lián)動(dòng)。三是切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。引導(dǎo)師生正確對(duì)待自然災(zāi)害，克服恐慌心理，確保校園穩(wěn)定。新華中?。呵窳⒁履?、慶元旦才藝展示光澤縣崇仁新華中心小學(xué)于2008年12月30日舉行了慶元旦文藝晚會(huì)。晚會(huì)上學(xué)生與老師共同展示了各自的才華。今晚六年級(jí)同學(xué)組織、自編自導(dǎo)的慶元旦文藝匯報(bào)演出把我?！按蛟鞎阈@”大型系列活推向了高潮。主持人黃旖萱同學(xué)編輯的晚會(huì)串詞真有點(diǎn)兒天賦，整個(gè)過(guò)程大有專業(yè)主持人的風(fēng)度。語(yǔ)言與節(jié)目?jī)?nèi)容編制得自然流暢。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)始終沉浸在歡樂(lè)氛圍之中：節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有獨(dú)唱、小組唱、二重唱；有相聲、小品、幽默笑話、弧啦圈旋轉(zhuǎn)；還有服裝模特模仿秀表演。無(wú)論是相聲、小品還是模特表演都有非常深刻的現(xiàn)實(shí)教育意義。老師在沒(méi)有進(jìn)行任何準(zhǔn)備的情況下也被主持人推上臺(tái)表演了獨(dú)唱。黃承軍老師與愛(ài)人一起唱了《梅花三弄》，吳志成老師獻(xiàn)上了對(duì)孩子們的《祝?！罚瑓怯陸c老師講了一個(gè)《有趣的廣告故事》，裘有群老師以酷似原唱的歌聲唱起《軍港之夜》，江金鳳和官招勇老師合作表演雙人交際舞，吳水睦老師則即興賦詩(shī)一首，《》：“蒼松底下臥玉兔，翠柏叢中聳金蟾。聲濤縈耳疑鬧市，清風(fēng)吻面醉晴嵐?！?由學(xué)生自編、自導(dǎo)的文藝晚會(huì)能舉辦得像模像樣，可見(jiàn)我新華中小的六年級(jí)學(xué)生的才藝大大超出了老師的想象。她（他）們不僅在知識(shí)領(lǐng)域取得了巨大進(jìn)步，在文明禮儀和處理信息的能力等方面都有可喜的，同時(shí)也是令人鼓舞的發(fā)展。我們?yōu)橛羞@樣一群活潑、天真的學(xué)生而倍感欣慰！新華中小：吳水睦、江金鳳、黃承軍 尊師重教 社會(huì)齊行動(dòng)陽(yáng)光燦爛，金風(fēng)送爽，在這個(gè)迷人的九月，在這個(gè)收獲的金秋，我們又迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。崇仁新華中小金陵小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，金陵村委及學(xué)生家長(zhǎng)代表也積極主動(dòng)參與了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。借此拉近了老師、社會(huì)及家長(zhǎng)之間的距離。篇二：南圩小學(xué)通訊稿永恒的追求——真善美愛(ài)真善美愛(ài)，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)尺，是現(xiàn)代價(jià)值體系的基本準(zhǔn)則，是人們發(fā)自內(nèi)心的道德追求。教師，承擔(dān)著教書育人的重任，不僅是美好價(jià)值的堅(jiān)守者和弘揚(yáng)者，更是人類文明的傳承者和創(chuàng)新者。做真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛(ài)的踐行者，這個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)又被賦予時(shí)代內(nèi)涵的命題，將鞭策和激勵(lì)每一位即將以及正在教育崗位上工作的人。從來(lái)沒(méi)有一種職業(yè)，能像教師一樣，與真、善、美、愛(ài)這四個(gè)人類無(wú)限崇敬的美好價(jià)值完美結(jié)合。真善美愛(ài)，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)尺，是現(xiàn)代價(jià)值體系的基本準(zhǔn)則，是人們發(fā)自內(nèi)心的道德追求。教師，承擔(dān)著教書育人的重任，不僅是美好價(jià)值的堅(jiān)守者和弘揚(yáng)者，更是人類文明的傳承者和創(chuàng)新者。從這個(gè)意義上說(shuō)，教師猶如一面鏡子，映射著社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)性和時(shí)代性。教師不僅要具有科學(xué)的教育理念、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)和深厚的文化底蘊(yùn)，還應(yīng)在追尋真、傳播善、創(chuàng)造美、踐行愛(ài)的過(guò)程中，完善自我，哺育學(xué)生，延續(xù)文明，走向崇高，成就偉大。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)具有豐富情感的鮮活生命，這就需要教師用愛(ài)去教育和感染學(xué)生。首先要學(xué)會(huì)尊重，尊重每個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，保護(hù)好學(xué)生的自尊心，特別是后進(jìn)生的自尊心。作為教師，還要多關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)在他們的心靈世界留下你的善行記錄，進(jìn)而影響學(xué)生的人生價(jià)值。這種潛移默化的作用，亦能使教師成為善的傳播者。三尺講臺(tái)，幾十學(xué)生，不斷重復(fù)的講解，不厭其煩的叮囑，這樣的職業(yè)何美之有？找尋這個(gè)答案，并不難。她是一名普通的教師。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是小學(xué)