牛津上海版一下unit2newyear’sdayword教案(已修改)
2024-12-20 23:16 本頁面
【正文】 Module 4 Things we do Unit 2 New Year’s Day 一、基本要求： 1. 能聽、說、認(rèn)讀 “gift, card, firework, firecracker”。 2.. 能認(rèn)讀句型 “Happy New Year!”和 “____ for you.” 且能在情景中表演運用。 3. 能學(xué)做賀卡，并能聽說其中相關(guān)的內(nèi)容。 4. 能表演唱歌曲 “Happy New Year”。 二、發(fā)展性要求： 詞匯： new, present, shoes, birthday card, christmas card, teachers’ card 句子 : I can make a New Year Card. 三、情感與人文： 讓學(xué)生了解相關(guān)的節(jié)日文化。 四、教學(xué)建議： （一）教材處理與教時分配 Period 1: 學(xué)習(xí) Look and learn 和 Look and say. 欣賞歌曲。 Period 2: 學(xué)習(xí) Play a game和 Listen and act 中的內(nèi)容。 Period 3: 復(fù)習(xí)前兩教時的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新年的情景，綜合運用所學(xué)知識，并學(xué) 唱歌曲 Happy New Year! （二）教學(xué)方法 語音訓(xùn)練。 本課課主要訓(xùn)練一些輔音 . 句子重音的訓(xùn)練。 本課句型 Happy New Year. A gift for Happy, year, gift上面。如： ′ Happy New ′Year? A ′gift for you. firecracker 和 firework兩個單詞較難分辨，可采用兒歌加以區(qū)別， :如： Fir
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