【正文】 第一篇：小班新學(xué)期教師寄語(yǔ)新學(xué)期教師寄語(yǔ)簡(jiǎn)短小班新學(xué)期教師寄語(yǔ)新學(xué)期教師寄語(yǔ)簡(jiǎn)短高二新學(xué)期教師寄語(yǔ)高二新學(xué)期教師寄語(yǔ)親愛(ài)的高二同學(xué)們：經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期的休整，迎著新學(xué)期的燦爛陽(yáng)光，大家精神飽滿(mǎn)地步入校園，我們又相會(huì)在這片芳草地，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多了高二的緊張與凝重。如果說(shuō)高一是我們高中生活的開(kāi)幕式，那么高二無(wú)疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場(chǎng)重頭戲的精彩與否了。在新學(xué)年中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的新篇章。有一句話說(shuō)得好：“我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度?！焙玫膽B(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。作為學(xué)生，始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。只要你踏實(shí)，永不言棄，就勢(shì)必會(huì)走在前列，重要的是：千萬(wàn)不要失去了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。一個(gè)人做事想要成功，就必須先樹(shù)立目標(biāo)，一旦有了目標(biāo)，你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好每一門(mén)科目，你可以為自己制定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。上課時(shí)，你必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講，尤其要注意老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。其次要注意預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)記的不懂之處，當(dāng)老師講到該處時(shí)，一定要仔細(xì)聽(tīng)，積極思考。要知道學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可以走的，很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程才是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，無(wú)論是在課堂激烈的討論中，還是在操場(chǎng)熱情的跑道上，請(qǐng)盡情享受屬于你的那一片天空吧！古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了自己的理想共同努力！高二年級(jí)組新學(xué)期教師寄語(yǔ)新學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都有著一種期盼：明天的我會(huì)更精彩！大家都知道，“人無(wú)近期目標(biāo)不勤奮，人無(wú)中期目標(biāo)不精神，人無(wú)長(zhǎng)期目標(biāo)無(wú)氣質(zhì)?！币虼?，我們每一個(gè)人必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的精彩。我希望大家在新的學(xué)期能明白幾個(gè)道理：一是“習(xí)慣成自然”。美國(guó)心理學(xué)博士說(shuō)過(guò)，“播下一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覀?yōu)槭裁床荒軓淖晕胰胧?，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為、語(yǔ)言、思維等習(xí)慣呢？為什么不能把做好每一個(gè)細(xì)節(jié)作為自己的習(xí)慣呢？為什么只在看見(jiàn)結(jié)果的時(shí)候才感到懊惱而經(jīng)常忽略了過(guò)程的準(zhǔn)備呢？二是“態(tài)度決定一切?！?學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人，更是為我們偉大的祖國(guó)。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦和累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。有人曾說(shuō)過(guò)，“我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度?！蔽蚁Ｍ覀兠恳晃煌瑢W(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心，經(jīng)得起挫折，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，胸有大志，用積極的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。在新的一學(xué)期，我希望大家還能做到以下幾點(diǎn)：第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行．每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的一片樹(shù)葉．第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)．第三，讀好一本新書(shū)．＂腹有詩(shī)書(shū)氣自華＂，走近詩(shī)書(shū)，走近經(jīng)典，讓我們?cè)诮?jīng)典名著中含英嚼華，熏陶漸染，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，成為謙謙君子，溫潤(rùn)如玉．第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序．讓我們的校園更和諧，班級(jí)更和諧．同學(xué)們，春華秋實(shí)，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)，播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)六一班第二篇：新學(xué)期教師寄語(yǔ)新學(xué)期教師寄語(yǔ)在這春分時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，在學(xué)校里，我們也有很多共有的名字，我們都是路疃初中的學(xué)生，我們都有自己的班集體。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在校外聽(tīng)到別人夸贊我們學(xué)校時(shí)，你的內(nèi)心也會(huì)覺(jué)得喜悅；當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你所在的班級(jí)體時(shí)，你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。不為別的，只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T。這些體驗(yàn)，都帶給我們快樂(lè)?？鞓?lè)人人向往，老師期望每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè)，那么，怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生呢？首先，請(qǐng)你做到，相信自己！李白說(shuō)：“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己！第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)！作為一個(gè)學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松！第三，請(qǐng)你做到，與人合作！在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)！另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿(mǎn)分！相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)！所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊！最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿(mǎn)快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)！國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策一、政策解釋?zhuān)海ㄒ唬皟擅庖谎a(bǔ)”是指國(guó)家向農(nóng)村義務(wù)教育階段（小學(xué)和初中）的學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)、免除雜費(fèi)，并給家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助一定生活費(fèi)的一項(xiàng)資助政策，簡(jiǎn)稱(chēng)“兩免一補(bǔ)?！保ǘ┟赓M(fèi)教科書(shū)是指免費(fèi)提供國(guó)家規(guī)定課程必修科目的教科書(shū)，不包括地方課程教材及各種輔助性教材。（三）免除雜費(fèi)是指免除原“一費(fèi)制”規(guī)定的向?qū)W生收取的雜費(fèi)。（四）家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助是指對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。二、實(shí)施辦法：（一）免費(fèi)教科書(shū)由教育局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，由新華書(shū)店每學(xué)期免費(fèi)提供學(xué)生使用。所用資金由上級(jí)財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一結(jié)算。（二）免除雜費(fèi)后的補(bǔ)助資金為學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)資金使用，是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所必須的經(jīng)費(fèi)。（三）家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助對(duì)象為在農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生。申請(qǐng)條件：享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)低保戶(hù)的子女、獨(dú)生子女及雙女絕育戶(hù)子女、特困救助范圍家庭的子女；農(nóng)村優(yōu)撫家庭或農(nóng)村因受災(zāi)、疾病等原因不能維持基本生活的家庭子女、烈士子女、殘疾學(xué)生；父母一方死亡，離異的單親經(jīng)濟(jì)困難家庭子女及其他需要救助的家庭子女。發(fā)放時(shí)間：各校家庭經(jīng)濟(jì)困