【正文】 第一篇：大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案附2 山東大學(xué)第十四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案活動一山東大學(xué)第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽實施方案（方案已發(fā)）活動二山東大學(xué)第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能大賽實施方案承辦：管理學(xué)院團委一、比賽宗旨：第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽剛剛在山東大學(xué)的校園落下帷幕，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮仍在齊魯大地上翻騰。為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)競爭力的宗旨，擬在全校范圍內(nèi)舉辦第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能大賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)借助比賽學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)能力。二、比賽日程：比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段進行。：4月2日啟動比賽 4月8日初賽報名截止 4月14日 初賽筆試：4月15日 公布復(fù)賽晉級名單及復(fù)賽案例題目 4月20日 遞交創(chuàng)業(yè)計劃書/選手抽簽分組 4月21日 評委集中評審創(chuàng)業(yè)計劃書 4月22日 復(fù)賽現(xiàn)場答辯：4月23日 公布決賽選手名單 4月26日 決賽流程培訓(xùn) 4月28日 現(xiàn)場決賽三、比賽形式：初賽：閉卷考試（創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識）復(fù)賽：撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，現(xiàn)場答辯決賽：現(xiàn)場模擬經(jīng)營四、比賽規(guī)則：，內(nèi)容涵蓋創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識（均為客觀題目，滿分150分）相關(guān)知識參考: 中國創(chuàng)業(yè)者 中國青年創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，要在五天時間內(nèi)按照指定案例題目完成一份創(chuàng)業(yè)計劃書，由評委評審打分。評審滿分100分。分五個小組進行，每小組得分前兩名同學(xué)進入決賽?，F(xiàn)場答辯150分。：判斷題、創(chuàng)業(yè)案例分析、心理測試、風(fēng)險題。，包括投資、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)，抽簽分組進行，評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分。（滿分200分）（即初賽成績累計計入復(fù)賽，復(fù)賽成績累計計入決賽），每輪比賽由累計分?jǐn)?shù)決定名次。，復(fù)賽每小組分?jǐn)?shù)前兩名入圍決賽五、獎項設(shè)置：一等獎：決賽成績前2名，并同時授予“最具創(chuàng)業(yè)潛能獎” 二等獎：決賽成績前36名，并同時授予“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)潛能獎” 三等獎：決賽總成績7—10名，并同時授予“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)潛能獎” 優(yōu)秀獎：復(fù)賽總成績11—30名團體獎：以學(xué)院為單位，據(jù)團體得分情況授予優(yōu)秀組織獎若干 單項獎：最佳個人獎1名六、報名方式：，每個學(xué)院不得少于5人。，參賽得分不計入團體總分。時間截止2005年4月8日王爾成,***。62377 活動三山東大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展實施方案承辦：物理學(xué)院團委一、大賽簡介山東大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展由山東大學(xué)團委主辦，物理與微電子學(xué)院團委承辦，旨在介紹近年來山東大學(xué)在大學(xué)生科技創(chuàng)新工作中取得的驕人成績，促進學(xué)校各個學(xué)院及各個部門間科技創(chuàng)新工作的相互交流合作，讓更多的同學(xué)對科技創(chuàng)新有所了解，調(diào)動其進行科技創(chuàng)新的積極性。具體計劃與方案部署如下。二、展覽內(nèi)容1．山東大學(xué)科技創(chuàng)新工作的鼓勵政策。2．科技創(chuàng)新作品與成果：近年來山東大學(xué)在各大學(xué)生競賽（“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品大賽，數(shù)學(xué)建模大賽，電子設(shè)計大賽，機器人大賽等）中獲得的突出成績；山東大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新立項突出成果；山東大學(xué)大學(xué)生學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況以及專利成果。3．在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中做出重要指導(dǎo)工作的導(dǎo)師，取得突出成績的學(xué)生和團隊的介紹。三、實施步驟第一階段：前期準(zhǔn)備（1520天）1．資料收集：由校團委下發(fā)通知，各院收集本院科技創(chuàng)新活動資料（實物照片、錄像、word文檔、flash、ppt等），并制作能夠表現(xiàn)近年來本學(xué)院科技創(chuàng)新工作成果的展板，匯總到校團委，并集中到物理與微電子學(xué)院。2．資料整理、歸類：由物理與微電子學(xué)院學(xué)生會對全校收集的資料匯總、整理，并初步形成展板規(guī)劃。3．資料加工：由物理學(xué)院學(xué)生會，對從各個相關(guān)學(xué)院的展板進行標(biāo)注，與整理；同時將整理好的資料制作成內(nèi)容為學(xué)?？萍紕?chuàng)新成果總體情況的展板。4．解說員準(zhǔn)備：由各相關(guān)學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)提供一名成果展解說員（要求對本學(xué)院的科技創(chuàng)新工作熟悉，并有一定的表達(dá)能力），對本學(xué)院的科技創(chuàng)新成果情況在展會上作介紹。同時，物理與微電子學(xué)院學(xué)生會也將配備一定數(shù)量的解說員負(fù)責(zé)對校科技創(chuàng)新工作成果的總體介紹。各解說員將由物理與微電子學(xué)院負(fù)責(zé)集中管理，發(fā)放綬帶并在工作結(jié)束后贈送紀(jì)念品。5．活動宣傳介紹：在各校區(qū)掛出宣傳條幅，并聯(lián)系“學(xué)生在線”網(wǎng)站和“青春山大”網(wǎng)站做前期宣傳。四、成果展示（20天左右）（一）、巡回展覽1．所有展板在各個校區(qū)進行露天或室內(nèi)巡回展出，并懸掛宣傳條幅。各解說員對自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域作介紹工作，并進行管理。若人力物力充足，屆時再舉行相關(guān)活動（如發(fā)放科技創(chuàng)新宣傳資料）。2．物理與微電子學(xué)院負(fù)責(zé)展板運輸與布置工作，展板的維護由各校區(qū)公安處與物理與微電子學(xué)院協(xié)同完成。3．每個校區(qū)的巡回展覽時間預(yù)計為一天。（二）、媒體展示（與集中展覽同時開始，延續(xù)到活動結(jié)束）1．聯(lián)系校報、學(xué)生在線、山大青年等校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)傳媒的記者，對集中展覽作重點報道，對巡回展覽作跟蹤報道。2．在校報和學(xué)生在線等網(wǎng)站上開辟科技創(chuàng)新成果展專欄，集中展示科技創(chuàng)新成果。內(nèi)容包括科技創(chuàng)新獲獎作品及論文展示、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師和獲獎學(xué)生采訪、科技創(chuàng)新活動介紹等。3．（人力與物力資源充足情況下）進行電視宣傳，聯(lián)系山大電視臺，對科技創(chuàng)新成績突出的實驗室和輔導(dǎo)老師、獲獎學(xué)生進行采訪，展示科技創(chuàng)新獲獎作品，報道集中展覽和巡回展覽的情況，形成一個電視篇二：大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書人工湖遙控船模型競賽一、活動主題：承傳統(tǒng)文化、揚創(chuàng)新精神、展青春風(fēng)采二、活動目的：通過遙控船的游戲競賽活動，提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。三、活動背景：為了響應(yīng)學(xué)院關(guān)于大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的號召，我們機電學(xué)院自管會決定舉辦一場以遙控船競賽為主體的競技娛樂活動，來豐富同學(xué)們的課余生活。四、主辦方：機電學(xué)院自管會五、活動對象：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有學(xué)生六、邀請嘉賓：待定七、活動地點：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工湖南八、活動時間：待定（建議2011年十月份）九、活動流程：活動梗概：讓每兩個參賽者一組，每組有一分鐘的熟悉時間，熟悉遙控船的操控模式。然后在游戲湖面內(nèi)，最先用遙控船的船頭上的針刺破湖面上內(nèi)有標(biāo)志物（懸浮物，例如塑料泡沫，考慮到環(huán)保，這為最后選擇）的氣球，之后沖過游戲終點線的小組為