學校體育、藝術活動總結(已修改)
2024-10-21 09:12 本頁面
【正文】 第一篇：學校體育、藝術活動總結學校體育藝術活動總結體育藝術工作是學校工作的重要組成部分，是實施素質教育不可缺少的重要內(nèi)容。實施“體育、藝術”項目是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程，是深入推進素質教育的一項重要措施，也是培養(yǎng)高素質人才的現(xiàn)實需要。近年來，我校始終堅持以人為本、德智體美全面發(fā)展的理念，深入推進素質教育，努力把學校體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養(yǎng)之中，開展了系列活動，從而發(fā)展了學生的個性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質，促進了學生的全面發(fā)展?，F(xiàn)就我校開展此項工作的情況作如下總結：一、制定實施方案，統(tǒng)一思想，提高認識我校制定了學校體育藝術實施方案，做到有組織、有領導、有計劃、有要求、有措施。結合我校實際，開足了體育、藝術、科技三個方面的活動項目，其中體育部分開設了籃球、乒乓球、足球、羽毛球、武術，空竹、跳繩等項目，藝術部分開設了書法、繪畫、吉他、電子琴，軍樂隊聲樂、舞蹈等項目，科技部分開設了科技制作項目。根據(jù)全校教師的不同愛好、特長，我們對輔導人員進行了認真分組，每周安排周二和周四下午三四節(jié)統(tǒng)一組織學生進行活動，要求做到活動有記錄。自開學實施活動以來，每一位輔導人員做到了認真準備每一節(jié)活動課，力求創(chuàng)新與實效相結合原則。通過這一活動的開展，廣大教師對學校體育、藝術、科技教育工作的認識有了明顯提高，轉變了教育觀念，學生的學習興趣深厚，收到了一定的效果。二、體育藝術組織管理 我校成立了以校長為組長，主任為副組長，體育教師、衛(wèi)生教師、部分班主任和學校衛(wèi)生、文娛委員為成員的體育衛(wèi)生工作領導小組以及藝術工作領導小組。師虎峰擔任體育藝術教研組組長，落實責任，分工負責，確保學校體育藝術工作正常運行。充分發(fā)揮班主任的作用，教育和督促學生參加各類活動，積極引導、幫助學生參加課外體育、藝術活動，組織好本班學生參加學校的各項體育活動及競賽，從而使學校的體育藝術工作進入了良性循環(huán)狀態(tài)。二、體育藝術課程設置學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，每天進行大課間活動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間。每周體育課一至三年級2節(jié)；四至六年級4節(jié)；美術課每周設2節(jié)，音樂課2節(jié)，開齊開足藝術課程，按照課程標準開展教學。三、體育藝術教學條件雖然教育經(jīng)費極其緊缺，但學校非常重視藝術教育工作，為促進學校體育藝術教育工作的順利開展，我校克服困難、多方籌集資金，增加了學校體育藝術教育的投入。體育藝術活動的場地、器材等硬件建設是實施學校體育藝術的必要條件，為此，學校購置了羽毛球拍，乒乓球網(wǎng)，乒乓球拍，籃球，足球等多種體育器材。體育場地平整、整潔，設施布局合理。另外還購置了書法紙筆，繪畫紙，電子琴，吉他，小號，薩克斯等物品，學校還開設了專門的音樂教室、舞蹈教室、繪畫室等，確保了體育藝術教育活動的順利開展。四、活動開展情況及取得的成績 我校順應素質教育的要求，非常重視學生個性化才藝培養(yǎng)，深入開展體育藝術教育并成立了藝體活動領導小組，完善并制定有關制度、方案，形成了“學校統(tǒng)一領導，年級全力支持，班主任積極配合、教師全員參與”的四級管理工作格局。學校以“差異發(fā)展、全面提高”為指導思想，利用每周二、四下午后兩節(jié)時間對學生進行個性化培養(yǎng)，努力使每個孩子成為“合格+特長”的學生?；谶@樣的認
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