孫子兵法讀后感大全(已修改)
2024-10-21 09:09 本頁面
【正文】 第一篇：孫子兵法讀后感（大全）《孫子兵法》讀后感《孫子兵法》是春秋末期我國古代大軍事家孫武所著的一部軍事經(jīng)典著作?！秾O子兵法》開篇即道：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！睂O子兵法作為古代軍事著作深刻影響著中國軍事思想的發(fā)展，例如，毛澤東的十大軍事原則就留有孫子思想的印痕。但是，現(xiàn)代社會(huì)中孫子兵法已經(jīng)不僅僅運(yùn)用在軍事領(lǐng)域中，在商業(yè)，學(xué)習(xí)，立黨、做人等等方面都被借鑒，在現(xiàn)代的商業(yè)范疇里，“人無我有，人有我好，人多我退。”也是運(yùn)用了正奇的思想。想孫子兵法中提到的“主孰有道，將孰有能”，就強(qiáng)調(diào)了將領(lǐng)的重要作用。就如一個(gè)公司聘請(qǐng)了一個(gè)優(yōu)秀的總裁是多么重要。還有孫子兵法中提到的如果將領(lǐng)有才能就應(yīng)該下放權(quán)力，讓將領(lǐng)充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。就想現(xiàn)在的企業(yè)擁有權(quán)與執(zhí)行權(quán)的分離不正像孫子兵法那樣人盡其才嗎？學(xué)習(xí)上也可以運(yùn)用孫子兵法，例如在《作戰(zhàn)篇》，孫子曰：“兵貴速，不貴久”。學(xué)習(xí)上，在考試的情況下，你的速度一定不能慢，要掌握時(shí)間，掌握節(jié)奏，否則考試題可能做不完?！胺参曳杰婈?duì)可以去，敵人也可以來的地域，”叫“通”。在這種地域，雙方都不占優(yōu)勢的時(shí)候，就得取決士兵是否被堅(jiān)實(shí)的訓(xùn)練，有充足的士氣和是否有充足的糧草。孫子兵法中也有提到的士氣的問題，像官渡之戰(zhàn)，雖然曹操的士兵少于袁紹的士兵，可是袁紹的士兵士氣卻比不上曹軍，加上曹操善于謀略，最終取得以少勝多的勝利。我想說的是學(xué)習(xí)也是一樣，要用足夠的信心，再大的困難也能被克服。在建黨，立黨方面也有用到孫子兵法所說的注重謀慮。毛主席說過：“政策和策略是黨的生命，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志務(wù)必充分注意，萬萬不可粗心大意。”在做人方面，最有感觸的是《虛實(shí)》篇主要論述指揮作戰(zhàn)如何爭取主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)靈活地打擊敵人。孫子認(rèn)為，要取得主動(dòng)，就要善于誘敵以利，調(diào)動(dòng)敵軍而不被敵軍所調(diào)動(dòng)，掌握主動(dòng)，集中我軍兵力，分散敵軍兵力。利用敵軍的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，以眾擊寡，避實(shí)擊虛，因敵而制勝。在面對(duì)困難時(shí)，我們要做的不是找借口逃避問題，而是找方法解決問題，靈活地運(yùn)用我們的思維，找到問題的重點(diǎn)，掌握了主動(dòng)權(quán)，我們就可以在策略上重視困難，在思想上藐視困難。第二篇：孫子兵法讀后感繼承遺志，開創(chuàng)未來——讀《光輝的旗幟》有感寒假里，我讀了《光輝的旗幟》這本書。書里講述了以雛鷹隊(duì)（雛鷹隊(duì)就在我們身邊）為代表的優(yōu)秀學(xué)生走遍中國帶領(lǐng)我們了解中國共產(chǎn)黨的歷史。其中，我印象最深刻的便是雛鷹隊(duì)拜訪抗日英雄這篇文章，文章講述了抗日時(shí)期時(shí)的中華兒女在面臨生死存亡的緊急關(guān)頭，無數(shù)的革命先烈都前仆后繼英勇的獻(xiàn)出了自己年輕的生命。其中王二小這個(gè)人物的名字大家一定都耳熟能詳吧，其實(shí)王二小這個(gè)人物是虛構(gòu)的，他是太行山區(qū)英雄少年的代表。王二小的原型人物是一名叫王珠的少年兒童，一天，他在山上觀察敵情時(shí)發(fā)現(xiàn)鬼子又來村子里掃蕩，立即大喊：“鬼子來了！”，為了拖延時(shí)間，王珠帶領(lǐng)敵人進(jìn)入了一片埋有地雷的蘿卜地，當(dāng)即便炸死了兩個(gè)鬼子，氣急敗壞的敵人殘忍的殺害了王珠。看到這兒我被王珠英勇的精神所感動(dòng)，當(dāng)時(shí)人們都生活在水深火熱之中，兒童團(tuán)和我差不多年齡的孩子，他們不但不能上學(xué)，還要天天站崗放哨，而今天，我們卻能在明亮的教室里讀書、寫作業(yè)，下課了和同學(xué)們一起無憂無慮的玩耍。我們現(xiàn)在和平安定的生活是哪得來的呢?是革命先烈們拋頭顱，灑熱血用自己的生命換來的。今后我一定要刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，讓自己成為一個(gè)有用的人，為祖國的強(qiáng)大奉獻(xiàn)出自己的一份力量。今天，我們的祖國繁榮昌盛，我為生在中國而感到自豪。明天，祖國會(huì)更加美好，中國會(huì)因?yàn)槲覀儽都訕s耀。四三班 徐天澤第三篇：孫子兵法讀后感《孫子兵法》對(duì)現(xiàn)代人的影響讀《孫子兵法》有感13秋英語1班 汪海媚《孫子兵法》又稱《孫武兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分。古今中外的軍事家們都使用其中論述的軍事理論來指導(dǎo)戰(zhàn)爭，而且，其中論述的基本理論和思想還被運(yùn)用到了現(xiàn)代經(jīng)營決策和社會(huì)管理方面。由此可以看出：《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作，又是一部光輝的哲學(xué)著作，是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。雖然此書是用于戰(zhàn)爭時(shí)期的兵書，但是其中的很多道理都適用于現(xiàn)代社會(huì)。俗話說的好，商場如戰(zhàn)場，現(xiàn)如今，生意人之間的利益之間雖不見血，但殺人于無形。刀光劍影都隱藏在利益之下?！秾O子兵法》中，有一段就能體現(xiàn)：兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而示之近。利而誘之，亂而取之，實(shí)而備之，強(qiáng)而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之，攻其無備，出其不意。此兵家之勝，不可先傳也。大意就是：用兵作戰(zhàn)，就是詭詐。因此，有能力而裝做沒有能力，實(shí)際上要攻打而裝做不攻打，欲攻打近處卻裝做攻打遠(yuǎn)處，攻打遠(yuǎn)處卻裝做攻打近處。對(duì)方貪利就用利益誘惑他，對(duì)方混亂就趁機(jī)攻取他，對(duì)方強(qiáng)大就要防備他，對(duì)方暴躁易怒就可以撩撥他怒而失去理智，對(duì)方自卑而謹(jǐn)慎就使他驕傲自大，對(duì)方體力充沛就使其勞累，對(duì)方內(nèi)部親密團(tuán)結(jié)就挑撥離
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