【正文】 第一篇：土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)目的一、實(shí)習(xí)目的、要求畢業(yè)實(shí)習(xí)是本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是對(duì)四年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的總結(jié)，也是使學(xué)生由學(xué)習(xí)生活向工作崗位過(guò)渡的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能與實(shí)際工程結(jié)合起來(lái)，能盡快適應(yīng)由學(xué)生到工程技術(shù)人員角色的轉(zhuǎn)化。為培養(yǎng)高級(jí)道橋工程技術(shù)人才奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要求：，服從指導(dǎo)教師指導(dǎo)，尊重現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員，干部和工人。、安全規(guī)程，切實(shí)注意人身安全。，虛心向現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員、工人師傅學(xué)習(xí)，搞好關(guān)系。，按日寫好實(shí)習(xí)日記。，不得丟失實(shí)習(xí)日記、圖紙和資料，畢業(yè)答辯結(jié)束時(shí)一律上交給教師。、互助、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。實(shí)習(xí)因故少三分之一者，不給評(píng)定成績(jī)。，禁止私自外出。對(duì)違反紀(jì)律不服從指導(dǎo)教師指導(dǎo)，造成不良影響者。指導(dǎo)教師有權(quán)停止其實(shí)習(xí)。、實(shí)習(xí)日記和無(wú)故不參加考核者，按不合格處理。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容、城市道路的組成部分、設(shè)計(jì)過(guò)程、施工程序的內(nèi)容與環(huán)節(jié)、施工機(jī)械及配套。重點(diǎn)掌握施工組織過(guò)程、概預(yù)算編制、排水設(shè)計(jì)、工程圖閱讀等。、設(shè)計(jì)理念與施工過(guò)程。重點(diǎn)掌握橋梁的結(jié)構(gòu)型式、類型與施工工藝、施工機(jī)械及配套。、地鐵、輕軌的設(shè)計(jì)方式與施工過(guò)程。重點(diǎn)掌握地鐵、輕軌的施工方法、施工工藝、施工機(jī)械及配套等。、民用建筑的基礎(chǔ)開挖、邊坡防護(hù)工程的措施與施工方法等。、施工組織與管理。，管理單位及政府的主管部門的接觸，使學(xué)生對(duì)一般道路工程、橋梁工程和隧道工程的整個(gè)基本建設(shè)程序和內(nèi)容，有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。，深入生產(chǎn)實(shí)際參加施工技術(shù)組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的實(shí)際工作，鍛煉學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)。，密切接觸工人師傅和工程技術(shù)人員，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和獻(xiàn)身祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的精神，使學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。三、實(shí)習(xí)程序與時(shí)間分配。(2天)。(3天)。(3天)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生以工人身份參加勞動(dòng)，勞動(dòng)中要注意學(xué)習(xí)和收集各施工環(huán)節(jié)的施工方法、技術(shù)措施、安全措施。(20天)四、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)方法實(shí)習(xí)需要較多的施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)工程有一定要求，而且要分散進(jìn)行，不宜集中，學(xué)生可持學(xué)校介紹信自行聯(lián)系實(shí)習(xí)工地。將工地同意實(shí)習(xí)回函，寄回學(xué)校，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，經(jīng)指導(dǎo)教師同意，可到該工地實(shí)習(xí)。也可由指導(dǎo)教師統(tǒng)一安排學(xué)生實(shí)習(xí)工地。指導(dǎo)工作主要由指導(dǎo)教師完成，去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的同學(xué)，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師。五、實(shí)習(xí)期間的理論教學(xué)與參觀由指導(dǎo)教師進(jìn)行理論講解，也可請(qǐng)參觀工地的工程技術(shù)人員進(jìn)行講解。六、實(shí)習(xí)報(bào)告與考核：實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)逐日認(rèn)真、詳細(xì)的紀(jì)錄各有關(guān)技術(shù)報(bào)告內(nèi)容和參觀、跟班實(shí)習(xí)所收集到的有關(guān)資料。施工現(xiàn)場(chǎng)中所存在的問(wèn)題，自己的改進(jìn)意見和心得體會(huì)。文字記錄要附以必要的圖表。：是在實(shí)習(xí)日記和收集到的有關(guān)技術(shù)資料的基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求整理寫出的。實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)分階段獨(dú)立完成，主要包括下列四項(xiàng)內(nèi)容：①工程概況。②設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法、施工方案、施工方法及施工工藝。③收獲、體會(huì)和建議。④新技術(shù)、新工藝、新材料的發(fā)展動(dòng)態(tài)。實(shí)習(xí)報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要反映整個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，要注意多使用圖表、字體要端正，語(yǔ)言要通順，插圖要力求準(zhǔn)確，實(shí)習(xí)報(bào)告主要寫實(shí)習(xí)中親自收集到的資料，不能抄書，實(shí)習(xí)報(bào)告是編寫技術(shù)報(bào)告的一項(xiàng)訓(xùn)練，要足夠重視，獨(dú)立完成，書寫一律用計(jì)算機(jī)打印，格式同畢業(yè)設(shè)計(jì)格式要求。：根據(jù)實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告，結(jié)合學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，由指導(dǎo)教師進(jìn)行考核。第二篇：土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)土木工程專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)中的畢業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)要求中央廣播電視大學(xué)開放教育土木工程專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)土木工程專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的規(guī)范管理，對(duì)于推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量，有著特別重要的意義。土木工程專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)主要包括四方面內(nèi)容：課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要組成部分畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木程專業(yè)（專升本）教學(xué)計(jì)劃中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。凡已修本專業(yè)課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分80％以上的學(xué)生，均可參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)為本專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。畢業(yè)實(shí)習(xí)2學(xué)分，實(shí)習(xí)時(shí)間為2周。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)，初步了解畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)與設(shè)計(jì)步驟。（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容1．學(xué)生對(duì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目相關(guān)或相近的工程進(jìn)行實(shí)地參觀及調(diào)查研究；2．了解、掌握與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有關(guān)的情況和資料，提高對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的理解和認(rèn)識(shí)；3．收集相關(guān)的設(shè)計(jì)資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好必要的準(zhǔn)備工作。畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)指導(dǎo)教師和學(xué)生的要求（一）指導(dǎo)教師1．任職條件指導(dǎo)教師應(yīng)由具有相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、具有3年及以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷、具有認(rèn)真的工作態(tài)度和豐富的專業(yè)知識(shí)、熟悉電大教學(xué)工作和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的專業(yè)教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。2．相應(yīng)職責(zé)（1）根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求和安排，制定詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，并制定畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書下達(dá)給學(xué)生。（2）對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生解決畢業(yè)實(shí)習(xí)中的有關(guān)問(wèn)題。（3）指導(dǎo)學(xué)生制訂畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作計(jì)劃、檢查寫作提綱、審閱學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告初稿、提出具體修改意見。指導(dǎo)學(xué)生閱讀工程設(shè)計(jì)文件、圖紙、計(jì)算書、說(shuō)明書和工程合同等，推薦工程參考資料并指導(dǎo)學(xué)生閱讀。（4）針對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)全過(guò)程表現(xiàn)，寫出具體準(zhǔn)確的評(píng)語(yǔ)，并給出初評(píng)成績(jī)。3．指導(dǎo)人數(shù)每位專職教師同時(shí)指導(dǎo)的各類學(xué)生數(shù)一般不超過(guò)30人，每位兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的各類學(xué)生數(shù)一般不超過(guò)20人。（二）學(xué)生1．聽取設(shè)計(jì)單位、施工單位和使用單位對(duì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)項(xiàng)目的介紹及評(píng)價(jià)。2．與各相關(guān)工程單位的工程技術(shù)人員和工程管理人員研究討論，深入理解相關(guān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的使用功能要求、設(shè)計(jì)意圖和施工特點(diǎn)等。3．閱讀并收集相關(guān)的設(shè)計(jì)計(jì)算書、施工圖紙和參考資料文獻(xiàn)。4．記好畢業(yè)實(shí)習(xí)日記，及時(shí)整理，提高分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。5．在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于3000字。畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書和實(shí)習(xí)報(bào)告的相關(guān)要求1．畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書一般由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書。2．畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告提綱在撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告之前，提交報(bào)告提綱，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格后，方可撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。3．學(xué)生自我鑒定學(xué)生自我鑒定的內(nèi)容包括：學(xué)生對(duì)自己整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)的全面總結(jié)與自我評(píng)價(jià)、在畢業(yè)實(shí)習(xí)單位所進(jìn)行的工作與成績(jī)效果、實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。自我鑒定必須由實(shí)習(xí)學(xué)生本人填寫并簽名。4．分階段完成情況及其評(píng)價(jià)（1）實(shí)習(xí)活動(dòng)階段：要求學(xué)生簡(jiǎn)要記錄畢業(yè)實(shí)習(xí)的情況（包括完成的各項(xiàng)工作，成績(jī)效果，收獲體會(huì)等），并簽字。（2）實(shí)習(xí)報(bào)告階段：要求學(xué)生簡(jiǎn)要總結(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫和各項(xiàng)書面材料填報(bào)的完成情況，并簽字。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)上述每個(gè)階段做出評(píng)價(jià)，并簽字。5．實(shí)習(xí)單位意見要求實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生在該單位的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，簽署意見并加蓋公章。畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定與驗(yàn)收1．畢業(yè)實(shí)習(xí)由指導(dǎo)教師給出初評(píng)成績(jī)，由教學(xué)點(diǎn)初審，電大分校復(fù)審，省電大終審，中央電大抽查、驗(yàn)收。2．成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：學(xué)生參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作情況和效果，撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的水平，在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)以及實(shí)習(xí)單位的反饋意見。3．畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五級(jí)計(jì)分。4．凡字?jǐn)?shù)不足、內(nèi)容不全、未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)、未能達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)必需的課時(shí)、未提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、抄襲造假者，按不及格處理。