【正文】 第一篇：四年級品社下四年級品社下(泰山)試卷第一單元測試題（時限：40分鐘）班級 姓名 等級一、判斷法律是最高形式的規(guī)則。（√）小芳家里窮，媽媽不讓她上學是對的。（）“國有國法，家有家法，事事常也”。是俄國列夫托爾斯泰說的。（）尊重和遵守規(guī)則是一種素養(yǎng)、一種風度、一個現(xiàn)代人必須的品格。（√）紀律是束縛我們學生的枷鎖。（）課堂上老師講的不感興趣時，可以自己學自己的。（）許多規(guī)則是人們在長期的生活中逐漸形成的。（√）制定規(guī)則的關(guān)鍵是公平、公正。（√）自己班里制定的規(guī)則可以不遵守。（）全國人民代表大會是我國最高權(quán)力機關(guān)和最高立法機關(guān)。（√）二、選擇國家每一項法律的出臺，都要經(jīng)過（B）審議在表決通過后才能生效。A、最高人民檢察院 B、全國人民代表大會 C、最高人民法院“學校里沒有紀律，便如磨坊里沒有水”出自（B）。A、列夫托爾斯泰 B、夸美紐斯 C、曹端（A）是在集體生活中大家必須遵守的規(guī)則。A、紀律 B、法律 C、守則以下專門制定的規(guī)則有（BC）。A、排隊領(lǐng)飯 B、足球比賽時間為90分鐘 C、紅燈停，綠燈行下列行為遵守規(guī)則的是（A）。A、考試不作弊 B、在加油站門口抽煙 C、假期里到河里游泳在校園中，我們應該遵守（B）。A、中學生日常行為規(guī)則 B、小學生日常行為規(guī)則 C、小學生守則乘車“先下后上”是怎樣得來的（AC）。A、約定俗成 B、專門制定 C、長期的生活中逐漸形成的（B）是我們自由生活的維護者。A、法律 B、規(guī)則 C、規(guī)矩三、簡答制定規(guī)則的方式和關(guān)鍵是什么？ 答：制定規(guī)則的方式:有的是約定俗成，有的是通過討論與協(xié)商、談判等方式制定出來的。制定規(guī)則的關(guān)鍵是：公平、公正什么是規(guī)矩和規(guī)則？最高形式的規(guī)則是什么？答：規(guī)矩：是一定的標準、法律和習慣。規(guī)則：是供大家共同遵守的制度或章程。最高形式的規(guī)則是法律談一談你怎樣做個守紀律的人？答：發(fā)自內(nèi)心地感受、理解、擁護紀律。學校里有哪些規(guī)則需要遵守？答：《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、書寫規(guī)則、課堂規(guī)則、安全常規(guī)、上下樓梯規(guī)則及本校的校規(guī)、校紀等。四、實踐題請你為自己班里制定一個圖書角借閱規(guī)則。答：一、本班圖書實行開架借閱。二、上架選書時，將棄選圖書放回原處。三、每次借閱2冊，借期10天。四、請當面檢查所借圖書污損情況，如發(fā)現(xiàn)有污損，應當立即向管理員聲明。五、轉(zhuǎn)學離校時，應主動歸還全部圖書。六、本班圖書管理員由大家推薦的同學擔任。第二單元測試題（時限：40分鐘）班級 姓名 等級一、填空。(真正的愛)是讓給予的人崇高、神圣，得到的人坦然、幸福。（社會福利機構(gòu)）是指國家、社會組織和個人舉辦的，為老年人、殘疾人、孤兒和棄嬰提供養(yǎng)護、康復、托管等服務的機構(gòu)。我國于（1999）年12月頒布了《社會福利機構(gòu)管理辦法》，促進了社會福利事業(yè)的健康發(fā)展。農(nóng)歷（9）月（9）日是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日，1988年我國將這一天正式定為（“中國老人節(jié)”）。“國際老人節(jié)”是每年的（10）月（1）日。1990年12月28日，為了保障殘疾人的合法權(quán)益，第七屆全國人民代表大會常務委員會第17次會議通過了（《中華人民共和國殘疾人保障法》）。環(huán)境破壞造成的問題開始可能只是影響到人類的（生產(chǎn)）、（生活），但是發(fā)展下去就可能威脅到人類的(生存），保護環(huán)境已成為我們共同使命。二、判斷題。（認為對打“√”，認為錯打“”）保護環(huán)境不僅是國家的事，也是我們小學生應盡的義務和責任。（√）“時時懷愛心，天天助殘日”應落在我們每個人的行動上。（√）愛是坦誠的給予、感恩的接受。（√）國際老人節(jié)就是農(nóng)歷的九月初九。（）殘疾人的日常生活很不方便，我們每個人都應該幫助他們。（√）陪老人聊天，把歡樂送給老人使我們每個小學生應該做的。（√）能夠自強自立生活的殘疾人，我們可以不去關(guān)心他。（）我們每個小學生都應該做個愛心志愿者；向社會上所有需要幫助的人伸出友愛之手。（√）三、選擇題。（選擇一個合適的答案寫在括號里）5歲時患上高位截癱、學習只能靠鏡子看書，但是身殘志堅的她靠著堅韌不拔的意志學會了針灸，自學了英語、德語等多國語言，她就是（C）A、聶耳 B、貝多芬 C、張海迪每年的5月第（C）個星期日為全國助殘日。A、一 B、二 C、三 D、四一節(jié)廢舊電池能夠污染（A）平方米的土地。A、1 B、2 C、3 D、4“世界環(huán)境日”是每年的（B）A、5月6日 B、6月5日 C、10月1日 D、3月8日尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該（A）。A、經(jīng)常陪老人聊天 B、要求爺爺奶奶照顧好我們 C、他們有他們的生活，什么也不用管坐公共汽車時，我們遇到殘疾人時應該（B）。A 讓開，讓他自己上車 B主動上前攙扶他上車 C 置之不理在愛心手拉手活動中，我們需要幫助（C）。A 家庭生活困難的同學 B 學習困難的學生 C 身體殘疾的學生 D所有需要幫助的同學四、簡答題。我們身邊的環(huán)境問題越來越多，你都注意到了哪一些？有什么想法？答：空氣不再清新，小河在哭泣，樹木在流淚，沙塵暴在吞噬大地，電磁污染會使人的免疫力下降，樹上開滿“惡之花”，廢舊電池污染著土地，“空中死神”酸雨林木毀損，糧食減產(chǎn)，金屬銹蝕，各種研究表明，它還是影響居民健康和導致居民死亡的重要因素，惡性腫瘤和呼吸系統(tǒng)疾病均與其緊密相關(guān)。想法：保護環(huán)境已成為我們的共同使命。列舉我們的社會為殘疾人提供的服務設施。答：盲道、無障礙坡道、殘疾人專用衛(wèi)生間、殘疾人專用電梯、科學馴養(yǎng)的導盲犬、聾人的電子耳助聽器、各種新型材料制成的假肢、智能輪椅等。我們應該怎樣關(guān)愛老人？答：幫助老人打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、慰問老人等。說說你生活中保護環(huán)境的幾種做法。答：輕聲說話，減少噪音；不使用一次性木筷子；愛護樹木和綠地；使用無磷洗衣粉。第二單元測試題（時限：40分鐘）班級 姓名 等級一、判斷只有在每年的老人節(jié)才能去敬老院無償服務。（）中國青年志愿者標志含義是“愛心獻社會，真情暖人心”。（√）殘疾人應當由政府來幫助，我們沒必要去幫助他們。（）殘疾人應該受到社會的尊重。（√）我們年齡太小，還不能去關(guān)心殘疾人。（）星期天，到路邊草坪上踢足球是很正常的。（）使用一次性筷子是講究衛(wèi)生的表現(xiàn)。（）保護環(huán)境不僅是國家的事，也是小學生應盡的義務和責任。(√）超標準二氧化碳的排放使我國的酸雨發(fā)生區(qū)占整個國土面積的百分之二十。（）電磁污染會使人的免疫力下降。（√）二、選擇“世界環(huán)境日”是(B)，是在（F）界聯(lián)合國大會上確定的。A、6月15日 B、6月5日 C、5月15日D、28屆 E、26屆 F、27屆一個舊電池能污染（C）平