【正文】 第一篇：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案[本站推薦]梅溪中學(xué)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，落實(shí)“三關(guān)”工程的實(shí)施意見，切實(shí)開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定以下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機(jī)制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。三、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先：學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。各班要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣?；顒?dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：9月份啟動(dòng)關(guān)愛留守兒童主題教育月活動(dòng)，舉行迎“中秋”座談會(huì)，留守兒童做一件有意義的事。10月份組織教師與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。11月份以打開學(xué)生心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。6月份，教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng)，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。五、活動(dòng)要求全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。各年級(jí)各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確保活動(dòng)收到實(shí)效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守學(xué)生。秋日的溫暖——重慶駿德意達(dá)公司向太洪完小留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品9月8日上午，長安汽車重慶駿德意達(dá)公司一行數(shù)人來到太洪完小，向我校的40名留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。在捐贈(zèng)儀式上，公司領(lǐng)導(dǎo)首先將一套套嶄新又漂亮的學(xué)習(xí)用品遞給留守兒童，隨后公司王經(jīng)理發(fā)表講話，用自己親身感受殷切地勉勵(lì)孩子們要努力學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)有用的人才。學(xué)校石校長代表全體師生表達(dá)了對(duì)駿德意達(dá)公司的衷心感謝，感謝他們對(duì)留守兒童的關(guān)愛，并代表留守兒童表態(tài)：絕不辜負(fù)社會(huì)各界的厚愛，努力學(xué)習(xí)，長大以后回報(bào)社會(huì)。秋雨的降臨讓人感到?jīng)鏊橥晷〉牧羰貎和瘋兏鎏砹藥自S溫暖。一、背景：“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務(wù)工人員的增多，我校留守兒童問題日益突出。留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識(shí)的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現(xiàn)的問題是關(guān)系民生的熱點(diǎn)問題，開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，有利于加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，有利于維護(hù)和諧校園建設(shè)大局，有利于留守兒童健康成長。二、活動(dòng)目的：，深入了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。三、活動(dòng)主題 特別的愛給特別的你四、活動(dòng)內(nèi)容及安排，代理家長為孩子贈(zèng)送一張生日賀卡、送上生日祝福等?！傲羰貎和钡膶W(xué)習(xí)和生活情況，設(shè)立留守兒童親情電話室，視頻聊天室，愛心書屋等等，從思想上、人格品質(zhì)、心理情感、行為習(xí)慣、營養(yǎng)健康等方面對(duì)留守兒童進(jìn)行教育關(guān)愛，讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。，如班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，同時(shí)要了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。贈(zèng)一張節(jié)日賀卡、寫一篇節(jié)日感言、送一句節(jié)日祝福，講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位留守學(xué)生過一個(gè)快樂的中秋節(jié)。第二篇：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案四川希望汽車職業(yè)學(xué)院主題團(tuán)日活動(dòng)策 劃 書主辦單位：汽服協(xié)辦單位：汽服1504團(tuán)支部1601團(tuán)支部汽服1602團(tuán)支部關(guān)愛留守兒童團(tuán)日活動(dòng)策劃案一、活動(dòng)主題： 攜手獻(xiàn)愛，關(guān)愛兒童二、活動(dòng)背景：近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動(dòng)力都積極投身到市場經(jīng)濟(jì)大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成為村里特殊群體，對(duì)這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。如果沒有建立一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長。汽服1504團(tuán)支部將攜手汽服1601團(tuán)支部,以及汽服1602團(tuán)支部，共同獻(xiàn)愛，一起來留守兒童。為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵(lì)更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。三、活動(dòng)目的：與留守兒童心連心，同享一片藍(lán)天，愛心關(guān)注成長四、活動(dòng)地點(diǎn)：一教二階五、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月？號(hào)六、活動(dòng)對(duì)象：汽服1601,1602班，汽服1504班全體同學(xué)，留守兒童代表。七、前期準(zhǔn)備：商討并確定具體的活動(dòng)流程。由李丹老師和左培龍老師事先聯(lián)系好留守兒童并鼓勵(lì)小朋友表演唱歌，小詩歌等節(jié)目。由三個(gè)班生活委員在出發(fā)前負(fù)責(zé)買好禮品(文具，書籍，零食）。由組織委員準(zhǔn)備好音箱、電線插座、彩帶和活動(dòng)所需要的道具。由宣傳委員做好活動(dòng)前期宣傳工作與后期的活動(dòng)記錄。購買活動(dòng)所需道具、食品、小禮品等?；顒?dòng)前給愛心哥哥姐姐開會(huì)，將進(jìn)行分組并安排相關(guān)事項(xiàng)以及每組的出場順序。選出活動(dòng)主持人接小朋友來學(xué)校八、活動(dòng)開展流程主持人問候及開場白李丹老師講話愛心哥哥姐姐代表講話。（可以是給xxx的一封信）主持人宣布活動(dòng)開始女生節(jié)目表演游戲互動(dòng)小朋友表演節(jié)目：唱歌、跳舞、詩歌等等，并給表演的小禮品游戲互動(dòng)男生節(jié)目表演左培龍老師致結(jié)束語1在橫幅上進(jìn)行集體簽字1合影留戀九、互動(dòng)游戲：游戲一：搶凳子游戲道具：16張凳子活動(dòng)規(guī)則：將凳子圍成兩個(gè)圈(每個(gè)圈八張凳子)，兩小組小朋友上臺(tái)，在外面圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人說停時(shí)，大家就迅速搶到身邊的凳子坐下，其中有兩個(gè)人沒搶到凳子，這兩個(gè)人就會(huì)被淘汰，然后其它人起立，同時(shí)主持人搬開兩張凳子，接著繼續(xù)游戲。以此類推，直到最后剩兩張凳子，搬走一張，然后由最后兩人搶剩下的一張凳子，誰先搶到誰為勝者。給該組每人發(fā)一件小獎(jiǎng)品。游戲二：模擬投籃游戲道具：一個(gè)桶，一個(gè)排球，一張桌子，一支粉筆(畫線)游戲準(zhǔn)備：在桌子上放一個(gè)桶，由兩名志愿者扶著固定桶，然后在距離桌子4至5米距離(可調(diào)整距離)處畫一條線，放一個(gè)排球。游戲規(guī)則：由主持人鼓勵(lì)小朋友自己上臺(tái)，有勇氣上臺(tái)者即可得到獎(jiǎng)品(不讓小朋友知道)，每人投三次，投中又有獎(jiǎng)勵(lì)。臺(tái)下愛心哥哥、姐姐多鼓勵(lì)小朋友上臺(tái)，鍛煉小朋友的自信與勇氣。游戲三：七拼八湊(備用)游戲道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可分的)游戲規(guī)則：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后,如藥片、糖果、一毛錢。主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算交通費(fèi)（購買物資及接送小朋友）： 活動(dòng)所需道具費(fèi)用： 食品（水、零食等）費(fèi)用： 小禮品費(fèi)用： 合計(jì)：十一、活動(dòng)結(jié)束及總結(jié)勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)安排人員打掃會(huì)場護(hù)送小朋友回家宣傳委員收集活動(dòng)感想及資料整理。班長和團(tuán)支書組織召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。生活委員認(rèn)真整理好活動(dòng)支出并進(jìn)行結(jié)算。汽服1504團(tuán)支部2016年11月第三篇：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案留守兒童是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，他們的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。如果沒有一個(gè)健康和諧的環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長。為切實(shí)解決留守兒童家庭教育、權(quán)益保護(hù)中存在的問題，經(jīng)研究，制定以下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，全面解決留守兒童在家庭教育、心理健康、社會(huì)保護(hù)等方面存在的問題，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧地成長創(chuàng)造環(huán)境和條件，切實(shí)為留守兒童解難事、做好事、辦實(shí)事。二、主題口號(hào)：“手拉手傳遞溫暖 心連心共促成長”三、活動(dòng)對(duì)象：我園全體留守兒童四、目的意義：此項(xiàng)關(guān)愛行動(dòng)以幫助“留守兒童”健康成長為宗旨，以幫扶“留守兒童”彌補(bǔ)感情缺失、提高