體育教學(xué)工作總結(jié)精選合集(已修改)
2024-10-21 07:27 本頁面
【正文】 第一篇：體育教學(xué)工作總結(jié)體育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任初中部七年級(jí)2個(gè)班、八年級(jí)3個(gè)班、九年級(jí)2個(gè)班的體育課。教學(xué)工作是一種既辛苦又很難看到成績(jī)的工作。我們只有爭(zhēng)取在平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡。不談任何報(bào)酬只有默默地去做好自己應(yīng)該做問心無愧的事。我人認(rèn)為個(gè)本學(xué)期的工作與以往差不多、有成績(jī)、有提高，也有不足之處、為了今后干的更好并能在崗位上發(fā)揮自己的作用?，F(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的工作作總結(jié)在教學(xué)方面每節(jié)體育新授課。教師講解后示范、分解示范、完整動(dòng)作示范。然后教師邊教學(xué)生跟著練、學(xué)生練習(xí)、分組練習(xí)、對(duì)比練習(xí)、在練習(xí)中教師邊指導(dǎo)及時(shí)糾正錯(cuò)誤。在平時(shí)的有體育教學(xué)中多以游戲教學(xué)為主。游戲是學(xué)生非常喜歡的活動(dòng)生自愿參加，游戲在教學(xué)中能使學(xué)生輕松又愉快的情感體驗(yàn)。而愉快肯定的情感可以對(duì)人產(chǎn)生積極作用，而利用學(xué)生喜歡游戲的心理進(jìn)行教學(xué)。把一些枯燥乏味的體育練習(xí)融入到游戲中學(xué)生樂于接受、樂于運(yùn)動(dòng)。例如七年級(jí)的籃球教學(xué)課教學(xué)中的“ 運(yùn)球”這節(jié)課的內(nèi)容由于器材的有限又加上不可能每位學(xué)生一人一個(gè)球的可能。我們就可以把這節(jié)課的內(nèi)容游戲化，把學(xué)生分成人數(shù)相等的三組進(jìn)行迎面接力。這樣既達(dá)到了教學(xué)的目標(biāo)愉快了學(xué)生的身心，在不知不覺中 還培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作的精神。在日常生活和學(xué)習(xí)中，能夠熱愛本職工作、關(guān)心學(xué)生、師生關(guān)系融洽。能把思想教育工作滲透到教學(xué)中、用自己的言行感化學(xué)生，舉一些生活中的實(shí)際案例。來激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)。這學(xué)期我開始接初中部班級(jí)的體育課大部分同學(xué)不愿運(yùn)動(dòng)，他們向我提出這樣的要求，馬老師你上課每節(jié)課都是讓我們至始至終使我們運(yùn)動(dòng)，以前的那幾位體育老師每節(jié)課就是讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈然后自己自由活動(dòng)想干什么就干什么不上課隨便溜達(dá)下課了集合回去。就這樣我了解各班學(xué)生的情況都差不多，我給學(xué)生分析“身體是革命的本錢”的道理，終身體育的概念及意義。近點(diǎn)是我們中考有體育加試遠(yuǎn)點(diǎn)身體垮下危及你以后的生存，后來同學(xué)們的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變一開始的撥著動(dòng)現(xiàn)在變的自己愿意動(dòng)，后來上課時(shí)不再像以前那樣懶洋洋的了，體育課再也沒有怕苦怕累得了都動(dòng)起來了。知道上體育課的真正的意義及作用、他們明確他們上體育課的目標(biāo)是什么不在是單純的玩玩而已了。甚至有些男同學(xué)每天都堅(jiān)持做俯臥撐、部分女生堅(jiān)持做仰臥起坐，他們動(dòng)起來了。在學(xué)習(xí)方面，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，《課程健康標(biāo)準(zhǔn)》在參加學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)積極要求上進(jìn)，校本培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真做筆記，認(rèn)真體會(huì)所發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容，積極協(xié)調(diào)每個(gè)年級(jí)和各班活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生的課間操、早操以及校內(nèi)各項(xiàng)體育活動(dòng)，豐富校園文化生活活躍校園活動(dòng)氛圍。但本學(xué)期不足之處很多 ；希望自己在以后的工
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