【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《猴王出世》教學(xué) 設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)生字詞,能流利有感情地朗讀課文。 2.初步感受古典文學(xué)的語(yǔ)言特點(diǎn)。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) ...
2025-08-06 16:11
【總結(jié)】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元淙淙齜牙咧嘴鼻涕剃頭小辮兒拽住吆喝cóngzītìtìbiànzhuàiyāo詞語(yǔ)積累中心話(huà)題《永遠(yuǎn)的歌聲》?“我們”向老師獻(xiàn)上草藥和小魚(yú)的時(shí)候,
2024-12-04 18:28
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字,正確讀寫(xiě)和理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文。慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。一、初讀課文,掃除字詞障礙。臘月初旬展覽蒜瓣餃子翡翠榛子栗子爆竹風(fēng)箏逛廟會(huì)雜拌兒走馬燈
2024-12-05 00:23
【總結(jié)】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元“將”指_______“相”指_______“和”的意思是______________從“和”字可以推想出什么?廉頗藺相如同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)期,當(dāng)時(shí)比較強(qiáng)的國(guó)家有七個(gè),即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓,稱(chēng)為“戰(zhàn)
2024-12-04 19:29
【總結(jié)】吳承恩(1500—1582)字汝忠,號(hào)射陽(yáng)居士。吳承恩小時(shí)候勤奮好學(xué),一目十行,過(guò)目成誦。他精于繪畫(huà),擅長(zhǎng)書(shū)法,愛(ài)好填詞度曲,對(duì)圍棋也很精通,還喜歡收藏名人的書(shū)畫(huà)法帖。他除勤奮好學(xué)外,特別喜歡搜奇獵怪,愛(ài)看神仙鬼怪,狐妖猴精之類(lèi)的書(shū)籍。這對(duì)他創(chuàng)作《西游記》有著重大的影響。50歲左右,他寫(xiě)了
2024-11-24 15:30
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元巴金(1904~)原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。1923年從封建家庭出走,1927年赴法國(guó)留學(xué),寫(xiě)成了處女作出了長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》,發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。1928年底回到上海,從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中,創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》中的《家》,以
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元《格林童話(huà)》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初,是由德國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)。它是世界童話(huà)的經(jīng)典之作,自問(wèn)世以來(lái),在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語(yǔ)言給孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話(huà)故事,帶有濃
【總結(jié)】怒吼吧,黃河桂頭中心小學(xué)廖明鳳欣賞《黃河船夫曲》體會(huì)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神,展示中華民族的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。創(chuàng)作背景和經(jīng)過(guò)(作品簡(jiǎn)介):《黃河大合唱》表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,中國(guó)人民的苦難與頑強(qiáng)斗爭(zhēng),也表現(xiàn)了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量,它以我們偉大民族的發(fā)源地——黃河為背景,展示了
【總結(jié)】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元于右任(1879-1964)漢族,陜西三原人,原名伯循,別署騷心、髯翁、太平老人。詩(shī)人,書(shū)法家,政治家。清光緒二十九年舉人。1906年追隨孫中山加入同盟會(huì),1910年與宋教仁等人創(chuàng)作《民立報(bào)》,1912年任南京臨時(shí)政府交通部次長(zhǎng),曾致力于反對(duì)袁世凱的斗爭(zhēng)。后曾任上海大學(xué)校長(zhǎng)等
【總結(jié)】,體會(huì)文章所表達(dá)出的邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)之情。,并歸納出作者從哪幾個(gè)方面寫(xiě)的,提高概括能力。。,用書(shū)信的形式寫(xiě)出讀后感。初讀對(duì)話(huà)。以個(gè)體自讀為主,把字音讀正確,把句子讀通順,想想一共有多少次對(duì)話(huà)。再讀對(duì)話(huà),一邊讀,一邊想:每次對(duì)話(huà)主要說(shuō)了什么內(nèi)容,你
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元洋溢允許圍墻告示牌喧鬧增添訓(xùn)斥覆蓋凝視火辣辣冷酷臉頰愉快拆除yìyǔnxuāntiānxùnkùjiá
2024-12-04 19:42
【總結(jié)】?語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元授課教師:萬(wàn)載縣株潭小學(xué)李明友思考:課文講了一件什么事?思考:蘇武是個(gè)怎樣的人?“我身為漢朝使者,讓我投降,就是玷污了我的使命,絕對(duì)辦不到。”渴了,就用手接著從門(mén)縫里飄落進(jìn)來(lái)的
2024-12-04 23:55
【總結(jié)】第二課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)上一頁(yè)下一頁(yè)結(jié)束返回教學(xué)導(dǎo)入自學(xué)提示課堂檢測(cè)課后作業(yè)教學(xué)資料板書(shū)設(shè)計(jì)目標(biāo)落實(shí)與訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時(shí)教學(xué)導(dǎo)入上一頁(yè)下一頁(yè)返回結(jié)束你熟悉這些畫(huà)面嗎
【總結(jié)】北京版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元吳承恩作者簡(jiǎn)介吳承恩,明代小說(shuō)家。字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,懷安山陽(yáng)(江蘇淮安)人?!段饔斡洝匪茉炝颂粕?、孫悟空、豬八戒、沙僧等人物形象。閱讀提示:本課是我國(guó)古典小說(shuō)《西游記》中的一個(gè)片段,課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文,看看石猴是哪來(lái)的,又是怎樣成為
2024-12-11 06:36
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《猴王出世》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、素質(zhì)教育目標(biāo) ?、逯R(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)生字詞,能流利有感情的朗讀課文 2、初步感受古典文學(xué)的語(yǔ)言特點(diǎn)。 ?、?..
2024-10-07 01:32