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初二下期年級工作總結(jié)(已修改)

2024-10-21 06:50 本頁面
 

【正文】 第一篇:初二下期年級工作總結(jié)初二年級組工作總結(jié)羅斌本學(xué)期,初2006級在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以新體制、新起點、新目標(biāo)的辦學(xué)思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)并借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念,針對本年級的實際情況,以溝通促發(fā)展,以活動促提高,按照在管理中出效率、出成績的要求,圓滿完成了學(xué)期初制定的工作計劃。一、管出效率,以溝通促發(fā)展二年級是初中學(xué)習(xí)中一個非常重要的階段,學(xué)生是否成人、成才,牽動著初二階段教育教學(xué)的每一根神經(jīng)。年級組老師充分認(rèn)識到了初二階段的重要和艱巨,在年級組的協(xié)調(diào)和安排下,我們做了下面一些工作。召開年級教師會,在溝通中想辦法。初二學(xué)生正處在長知識、長身體的時期,是非觀念淡薄,情緒波動大,逆反心理重,自主意識增強(qiáng),可塑性大。針對這些特點,我們加強(qiáng)了年級組對教學(xué)的管理,以學(xué)科協(xié)調(diào)為基本要求,以以老帶新為基本形式,尋求以課堂教學(xué)為突破口,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的道理,從而擺脫因不適應(yīng)而產(chǎn)生的浮躁心理,因壓力大而產(chǎn)生的厭學(xué)情緒。我們的老師也在這一過程中得到發(fā)展,經(jīng)驗體會更深刻了,備課輔導(dǎo)更細(xì)致了,學(xué)科教師更團(tuán)結(jié)了,在剛剛結(jié)束的綿竹市青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中,本年級組的向帝東等老師取得了優(yōu)異的成績。我們還配合學(xué)校政教處的“一日一查、一周一課、一月一評、一期一展”等部署,以班主任交流的方式來促進(jìn)班級管理水平的整體提高,總的來說,從學(xué)校的各項常規(guī)檢查到參加學(xué)校的各項活動來看,初二年級的表現(xiàn)是有目共睹的,也是可以放心的。召開年級家長會,在溝通中求支持。結(jié)合期中考試及成績分析,我們及時召開了年級家長會。我們向家長通報了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,也針對初二學(xué)生的特點談了自己的體會,我們要求學(xué)生家長們多與孩子溝通,理解尊重他們,也要注意其變化,加強(qiáng)孩子在家時的引導(dǎo)、教育。通過與家長溝通,我認(rèn)為是促進(jìn)了家校教育的協(xié)調(diào)一致,較大程度地避免了在學(xué)生教育中出現(xiàn)的空白和沖突。召開年級學(xué)生會,在溝通中促理解。進(jìn)入初二,我們較早地召開了以“走進(jìn)初二”為主題的年級學(xué)生會,就初二階段的重要意義,學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活生理等方面的問題,對學(xué)生進(jìn)行了一次集中的教育。我們希望我們的學(xué)生能充分理解我們的用心,能以一種堅持,一種單純?nèi)ッ鎸ψ约旱某醵睢6?、管出成績,以活動促提高初二學(xué)生活潑好動,精力充沛,為了更好地服務(wù)于教育教學(xué),讓學(xué)生以一種健康、平和的心態(tài)學(xué)習(xí)生活,我們適時地開展了一系列的活動,通過活動促使孩子們加強(qiáng)對法律法規(guī)、對理想前途的認(rèn)識。為了培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣,我們進(jìn)行了英語課本劇的匯報演出。學(xué)生們以極大的熱情投入到課本劇的編寫、排練當(dāng)中,更多同學(xué)的英語會話能力得到了提高。為了培養(yǎng)班級的團(tuán)隊精神,我們進(jìn)行了年級的男子籃球聯(lián)賽。為了加深學(xué)生對計算機(jī)的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和審美能力,我們進(jìn)行了年級多媒體制作大賽。我們還以一些鮮活個案為基礎(chǔ),以主題班會的形式,對學(xué)生進(jìn)行了法制、安全教育,避免更多的外部因素干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過以上活動的開展,學(xué)生們既得到了很好的鍛煉,也加深了對初二的認(rèn)識,絕大部分學(xué)生通過期中考試的洗禮,證明已適應(yīng)了初二的學(xué)習(xí)生活,成績也有了較大的提高??傊?,一期已經(jīng)結(jié)束,成績永屬過去。我們后面的道路還很漫長,擺在我們面前的學(xué)生分化問題,班級平衡問題、學(xué)科協(xié)調(diào)問題還遠(yuǎn)沒有解決。但惟有困難,才能顯出管理的樂趣,我想,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私支持,有各位老師的無怨付出,有六百學(xué)生的聰明參與,有數(shù)千家長的真心理解,我們即使痛,也快樂著。第二篇:初二年級工作總結(jié)昌吉市第一中學(xué)初二年級組工作總結(jié)陳斌時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間期末考試將要來臨,回首本學(xué)期整個年級組的工作,我十分欣慰和感動。初二年級組是一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極向上、充滿活力的年級組,每位教師都能牢固樹立“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、拼搏”的意識,本學(xué)期出色完成學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),取得顯著的成績。一;日常工作很抓落實注時效,年級管理突出重點求創(chuàng)新。初二年級是初中學(xué)生最易產(chǎn)生兩極分化的階段,學(xué)習(xí)和思想都處于波動期,俗話說得好,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,紀(jì)律是成功的保證。在這個階段,學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識尤為重要和艱巨。因此,我們在德育處的要求下從學(xué)生身邊的小事抓,從點滴做起,從進(jìn)出校門時間要求,室內(nèi)外衛(wèi)生打掃,工具擺放,學(xué)生的儀容儀表,設(shè)計美化教室文化建設(shè)做到有要求,有布置。從收交作業(yè),中午學(xué)生留校紀(jì)律,.,大自習(xí)零抬頭零說話率的要求,住校生晚自習(xí),學(xué)?;顒蛹瘯臅黾o(jì)律.,常抓不懈。年級組針對本學(xué)期出現(xiàn)的問題和不同時期的工作特點。創(chuàng)造性地開展工作1;本學(xué)期在保持初一年級以”靜,敬,凈,浄”為中心的行為規(guī)范教育德育主題的同時,更改為初二年級以樹立人生理想信念,為中心的德育主題內(nèi)容。年級組在學(xué)生集會上集中教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),將四條核心教育理念標(biāo)語在年級過道上墻張貼營造氛圍。2;以給學(xué)生家長的一封信的形式,以世界讀書日為契機(jī),在班主任的支持下,每班購買了書柜建立讀書角,在語文老師的幫助下規(guī)范圖書借閱制度,每周每班一節(jié)閱讀課,寫讀書心得,開“讀書分享交流會”定期對讀書小能手進(jìn)行評選表彰。3;以期中表彰會為契機(jī),精心策劃和組織,突出班級風(fēng)采展示環(huán)節(jié),每班展示自己的班徽,班旗,高唱自己的班歌,呼喊班級口號,增加班級凝聚力
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