低碳環(huán)保金點(diǎn)子(已修改)
2025-10-16 06:29 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：低碳環(huán)保金點(diǎn)子用面粉來清洗葡萄。面粉可以快速、環(huán)保的清洗葡萄上難洗的農(nóng)藥和污垢。風(fēng)油精和花露水可以很快擦掉難擦除的雙面膠印。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。盡量不用一次性碗筷。方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)，少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)，離開房間后隨手關(guān)燈。不隨便扔塑料袋，對(duì)大自然有害，超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。買菜時(shí)少要塑料袋，或自備布袋或籃子能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。能騎車就別開車，不開車上班有獎(jiǎng)。遵從自然的法則，讓落葉堆肥，不焚燒落葉。用檸檬，植物等替代空氣清新劑。1設(shè)個(gè)“班級(jí)環(huán)保獎(jiǎng)”，在班級(jí)成員中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動(dòng)，進(jìn)行日記錄、周講評(píng)、月總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。1家庭垃圾 環(huán)保處理?；钣脧V告單，減少垃圾量。平時(shí)，信箱、報(bào)紙中常會(huì)夾雜許多廣告單。如果這些廣告單為單面印刷，可以利用其空白面當(dāng)備忘紙使用。對(duì)于那些兩面都印了字的廣告單，可以將其襯在垃圾桶中，也可以將其折疊成紙盒狀，放在餐桌上裝果皮、菜屑和魚骨等。使用后包成一團(tuán)丟棄即可，既實(shí)用方便，又可防止蚊蠅滋生或產(chǎn)生臭味。1空瓶子可作為資源回收。各種空瓶子應(yīng)盡量送到資源回收點(diǎn)，而不要任意丟棄。方法是取下瓶蓋兒，將瓶子沖洗一下，然后再按顏色分門別類，以方便再生處理。布類舊物可再利用或做慈善捐贈(zèng) 破舊的床單、窗簾和毛巾等，可剪裁后當(dāng)抹布使用。還能穿的舊衣物，請(qǐng)不要丟棄，而應(yīng)將其洗凈后收起來，一旦有做慈善捐贈(zèng)的機(jī)會(huì)，再拿出來做捐贈(zèng)。1廢物清潔 碎蛋殼可用來清洗細(xì)口瓶，方法是把碎蛋殼和一些水注入瓶中，然后堵住瓶口，高速晃動(dòng)。蘋果核兒或準(zhǔn)備丟棄的菜屑，可用來清除廚房操作臺(tái)面的污垢或排水口的黏液。洗米水雖然有去除油污的效果，但由于這樣做會(huì)污染水質(zhì)，所以最好用洗米水來澆花。煮完面條、餃子等的面湯，可以用來清洗餐具，或作為除草劑。1廢物美容 用蛋殼上殘留的蛋白來敷眼角，可以減少眼角的魚尾紋；用剩醋在洗發(fā)時(shí)當(dāng)潤(rùn)發(fā)精；用喝剩的白酒或清酒當(dāng)護(hù)手液，可防止雙手粗糙干裂；把橘子皮、蘿卜葉曬干后，放入布袋用來泡澡，可保健肌膚。1奶油再利用 不少人嫌蛋糕上的奶油太膩，在吃蛋糕時(shí)會(huì)將其刮去扔掉，太可惜了!其實(shí)，如果嫌奶油太膩，可以將奶油刮掉后放起來，等日后家里做面食的時(shí)候，再把它們和入面中。這樣不僅避免了浪費(fèi)，還會(huì)使面食的味道更好。新行中二班第二篇：低碳環(huán)保金點(diǎn)子用面粉來清洗葡萄。面粉可以快速、環(huán)保的清洗葡萄上難洗的農(nóng)藥和污垢。風(fēng)油精和花露水可以很快擦掉難擦除的雙面膠印。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。第三篇：低碳校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽策劃書低碳校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽策劃書活動(dòng)引言：為促進(jìn)“低碳環(huán)?！钡睦砟钤谂嗾@的推廣和運(yùn)用。我們決定組織開展第一屆“低碳達(dá)人”校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)倡導(dǎo)“知行合一”的宗旨，力求結(jié)合校園生活的實(shí)際，低碳達(dá)人活動(dòng)章程為促進(jìn)“低碳環(huán)保”的理念在培正校園
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