【正文】 第一篇：人教版七年級語文下冊期末測試題七年級語文下冊期末測試題一、積累與運(yùn)用（25分）（一）選擇題（10分）（） gěng驪歌l237。．zhu239。哽．．．．．ji233。．tu236。行．．dīng ．duō舟楫．j237。驀．（）（）：告別的歌。迥乎不同：很不一樣：更高亢奮：極度興奮：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。粲然：笑容燦爛的樣子。：夢話污穢：骯臟的東西。（）A.《約客》與《滁洲西澗》的作者分別是趙師秀與韋應(yīng)物。他們都是宋朝詩人。B.《最后一課》的作者是法國的都德。C.《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《城南舊事》，作者是臺灣作家林海音。D.《童年》是高爾基創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。，填空最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在蒲公英身上不正體現(xiàn)了那偉大的母愛嗎？母親們不辭辛苦地把兒女撫育成人。（）她們并不渴望得到什么報(bào)答，只盼望子女們生活得快樂、歡暢。？。（二）填空，簡答（15分）。（9分）①萬里赴戎機(jī)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（2分）②夸父與日逐走棄其杖，化為鄧林。（3分）③《論詩》（趙翼）（4分）。（4分）① 一片樹林里分出兩條路－－而我選擇了人跡更（）的一條，從此決定了我（）的道路。②“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺；晝夜不斷地（）劃計(jì)算時(shí)，要有 1數(shù)學(xué)見地；決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽（）和穩(wěn)健的判斷。8.“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他自己走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)，能這樣估價(jià)自己一生的人不多，我們應(yīng)為稼先慶幸！”句中加點(diǎn)的“這．．．．．．樣估價(jià)自己”的具體含義是（2分）二、閱讀。（45分）①最近，因工作上的緣故，我訪問了曾志①同志。②我是不速之客，心中不免惴惴，生怕老人不快。曾媽媽卻不介意。當(dāng)時(shí)，．．．她家剛吃過晚餐，油漆斑駁的桌上，熱情地接待了我，她說得很輕，很慢，像拉家常一樣隨便而自然。我剛來時(shí)的拘束感無影無蹤了。③我環(huán)顧四周。這是一套平常的住宅?？蛷d和住房的陳設(shè)異常簡樸，沒有一件時(shí)髦的家具，陳舊的沙發(fā)上，沙發(fā)巾已經(jīng)被洗得褪了色，并有兩三個(gè)顯然很難補(bǔ)綴的窟窿。墻上，除了戰(zhàn)士話劇團(tuán)送的一幅陶鑄油畫像外，四壁皆空，沒有任何裝飾。一臺普通的彩電，比起眼下時(shí)興的大屏幕方角遙控彩電來，顯得有些寒磣。冰箱是最近才添置的國產(chǎn)貨。白蘭牌單缸洗衣機(jī)早已破損，被擱在墻角。曾媽媽穿著一件深色的舊外套，藍(lán)底白點(diǎn)的襯衣領(lǐng)子翻在外面－－看樣子，至少穿了10年，她偶爾抬一下手臂，手腕上露出一塊面上已經(jīng)發(fā)黃的天津產(chǎn)舊表。我心頭一熱，想起聽人講的一件事：幾年前，李大維②同志第一次因公來到曾媽媽家，正趕上她家吃晚飯，主菜僅是一道湯。曾媽媽請客人入座，一起喝湯，并趕緊鋪上塑料桌布－－那桌布因過于老化，中間早已破損，皺皺巴巴，怎么也鋪不平整，李大維被深深地感動了，說：“共產(chǎn)黨的官與國民黨的官就是不一樣?。　雹苷f著說著，曾媽媽忽然想起請保姆洗的葡萄還沒端進(jìn)來，笑笑說：“這孩．子，一定到哪兒玩去了?！彼鹕淼綇N房去，自己把葡萄洗了，盛在一個(gè)盤子里端進(jìn)來，并講起了葡萄的故事：“我種的葡萄，去年有了收獲，我真想嘗嘗，不料被這個(gè)院子里的保姆們“共產(chǎn)”了，一串都沒留。這些孩子！如果留給我一串，我就很滿意了。”曾媽媽責(zé)備別人的時(shí)候，語氣竟是如此溫和，眼里洋溢著慈愛的光芒。斯亮也不禁笑了起來：“今年，大家很照顧老媽媽，留了好幾串，否則，今天就可能沒有你的份了?！痹鴭寢屢粋€(gè)勁地勸我吃，自已卻一粒也不吃，瞇起眼睛，欣賞著我吃得津津有味的神情，問到：“怎么樣，這葡萄很甜很甜，一點(diǎn)都不酸吧？”見我點(diǎn)頭，曾媽媽笑得可甜了。注：①曾志同志1926年加入中國共產(chǎn)黨，參加過井岡山革命斗爭，解放后擔(dān)任過許多高級領(lǐng)導(dǎo)。②李大維，是從臺灣駕機(jī)起義歸來的愛國人士。（20分）②自然段中的加點(diǎn)的“不介意”的意思是（2分）②自然段中有一句描寫了曾媽媽的生活儉樸，在這一句下加橫線。這一句從“家具”和兩個(gè)方面寫曾媽媽的生活簡樸。（3分）②自然段中末一句與哪一句相照應(yīng)？在這一句下加波浪線。（2分）：概括第③自然段的大意：這一段寫曾媽媽家的和她的。（2分）13.“我心中一熱”（第③段中加橫線的句子）寫出了我的心情?！拔倚闹幸粺帷钡脑蚴牵?分）④自然段第一句加點(diǎn)的“請”改為“分付”好不好？為什么？（3分）④自然段中間接寫了小保姆的兩件“過錯(cuò)”，這兩件事是：①。②。從曾媽媽對待這兩件事的態(tài)度可以看出她對小保姆的和（此兩處選填第④段中的兩個(gè)詞）。（5分）（二）拐彎處的回頭一天，弟弟在郊游時(shí)腳尖被石頭割破，到醫(yī)院包扎完后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點(diǎn)同情與憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣。其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你?！钡艿馨胄虐胍?，其他人也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那??背影。爸爸依然??，好像沒的什么東西會讓你回頭??可是當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。雖然這一切只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來都在尋找一個(gè)能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是拐彎處的回頭。（15分），即：（2分）①②“我”對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化逐漸升華的。試找出表現(xiàn)弟弟心情變化的詞句填在下列橫線上。（3分）①弟弟碰見爸爸時(shí)：②爸爸自己走了后：③爸爸在拐彎處回頭時(shí)：，抓住了父親的背影。本文也寫父愛，卻抓住了爸爸回頭的動作，同樣真切感人。閱讀這段文字并回答：（3分）① 最能表現(xiàn)爸爸對弟弟關(guān)心的動詞是：（1分）② 這一動作體現(xiàn)了爸爸的性格是：（1分）③ 爸爸回頭時(shí)的心里是怎樣的呢？請揣摩一下寫在下面。（2分），請你從身邊找出3個(gè)例子，寫三句話。（寫自己的父親或者寫他人的父親都可以）①②③，不同身份的人，可能的不同的體驗(yàn)和收獲。讀了以上短文，作為子女應(yīng)當(dāng)作為父母的應(yīng)當(dāng)。（2分）（三）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一處也于是賓客無不變色離席奮袖出臂兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走。（10分）“雖人有??名其一處也”幾句沒有標(biāo)點(diǎn)符號，請?jiān)诰渲屑由蠘?biāo)點(diǎn)符號。（2分）。（4分）① 俄而百千人大呼．．② 中間力拉崩倒之聲．．23.“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”譯作（2分）《口技》的第四自然段，能否把這一段的內(nèi)容與原文第二自然段的位置調(diào)換？為什么？（2分）三、作文（50分）：又到花“盛”開時(shí)提示：①根椐你的作文內(nèi)容把作文題補(bǔ)充完整。②題目用不用“盛”均可。期末測試答案1C、2C、3D、4A、5B。 ，為自已一生所從事的事業(yè)而自豪。（沒放在心上）。??兩菜一湯。食物（飯菜）。（生怕老人不快）。（擺設(shè)），穿戴。，由衷敬佩※。我看見曾媽媽的穿戴及家具擺設(shè)）之后心情激動。用“請”表現(xiàn)曾媽媽對小保姆工作的尊重（平易近人）；用“分付”表現(xiàn)的是主人對傭人的態(tài)度，與曾媽媽的性格不符。15.①忘了洗（送）葡萄。②去年，把曾媽媽種的葡萄分著吃光了。(3分)溫和，慈愛。（2分）16.①幾個(gè)同學(xué)送他回家。②扎了繃帶。17.①（第二）哭喪臉訴苦，滿以為會收獲一點(diǎn)同情與憐愛。②.弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。③.弟弟的眼里還閃著淚花。18.①.瞟。②慈愛而含蓄（深沉）③總不會有什么問題吧？，敘述簡明即可，無固定答案。（認(rèn)識到父母的愛是多方面的，溫柔是愛，嚴(yán)厲也是一種愛）。子女幼小，需要溫曖和關(guān)愛，應(yīng)當(dāng)多給孩子以關(guān)愛。2125略.第二篇：七年級語文下冊期末測試題七年級下冊語文期末試卷（時(shí)間150分鐘，總分120分）一、積累與運(yùn)用（12分）1．下列加粗字注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．歸省shěng 粗獷guǎng 鍥而不舍 迫不急待 B．冗雜rǒng 驀然m242。 婦孺皆知 荒草萋萋 C．告罄q236。ng 贏弱y237。ng 驚惶失措 義憤填膺 D．叱咤ch224。 悲愴cāng 略勝一疇 鋒芒畢露下列成語中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、文山老君山有一棵特大的香樟樹，高30余米， 米，令人嘆為觀止。B、學(xué)校辯論賽上，王佳同學(xué)語無倫次的逐一論述，把對手駁得啞口無言。C、前面是萬丈深淵，后面是虎視眈眈的獵人，鹿群陷入了進(jìn)退維谷的境地。D、家喻戶曉的體壇明星姚明、李娜相繼退役，結(jié)束了他們在賽場上的傳奇人生。下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A、通過縣工商局、環(huán)保局等部門的聯(lián)合整治，使城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有了明顯改善。B、四月的硯山黑巴草場是旅游者露營最好的季節(jié)。C、據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年萬年縣貢米種植面積為2000畝，比去年增加了431多畝。D、為了防止流感疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是（）（2分）①這蝦照例是歸我吃的。②蝦是水世界里的呆子，③所以不到半天便可以釣到一大碗。④決不憚用了自己的兩個(gè)鉗捧鉤尖送到嘴里去的，⑤掘出穿在銅絲做的小鉤上，⑥我們每天的事情大概是掘蚯蚓，⑦伏在河沿上去釣蝦。A．⑥⑤⑦②④③① B．①②③⑥⑦⑤④ C．⑥⑤⑦③②④① D．⑥⑤⑦①④②③按照上下文連貫的要求，橫線上依次應(yīng)填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理解，多一些和諧與溫，多一些真誠與團(tuán)暖，結(jié)。A、少一些爭吵與冷漠，少一些指責(zé)與誤會，少一些欺瞞與渙散。B、少一些指責(zé)與誤會，少一些爭吵與冷漠，少一些欺瞞與渙散。C、少一些欺瞞與渙散，少一些爭吵與冷漠，少一些指責(zé)與誤會。D、少一些指責(zé)與誤會，少一些欺瞞與渙散，少一些爭吵與冷漠。二、古詩文閱讀（16分）（一）古詩賞析（4分）約客黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。對“黃梅時(shí)節(jié)”所表明的時(shí)令，判斷正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．早春B．暮春C．夏季D．秋季對這首詩的理解和品味不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．前兩句交待了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和時(shí)令，以“熱鬧”的環(huán)境來反襯雨夜的“寂靜”。B．第四句“閑敲棋子”是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，生動地表現(xiàn)了詩人喜悅的心情。C．第三句點(diǎn)題，用“有約”點(diǎn)出了詩人曾“約客”來訪，“過夜半”說明了等待時(shí)間之久。D．全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫了詩人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味。（二）、文言文閱讀(12分)班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令①彪之少子也。為人有志，不修細(xì)節(jié)；然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)②勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨王洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫，立功異域，以取封侯，安能久事筆研③間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士之志哉？”久之，顯宗問固：“卿弟安在？”固對：“為官寫書，受直以養(yǎng)老母?！钡勰顺瑸樘m臺令史。[注釋]①徐令：徐縣縣令。②執(zhí)：操持，做。③研：通“硯”。句子劃分節(jié)奏停頓正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、居︱家常執(zhí)勤苦 B、帝乃除︱超為蘭臺令史 C、左右皆笑︱之 D、兄固︱被召詣校書郎解釋下面的加點(diǎn)字（3分）輟（）效（）乃（）翻譯下面的句子（2分）家貧，常為官傭書以供養(yǎng)1根據(jù)文意，梳理班超、班彪、班固是什么關(guān)系？并寫出文中的成語（2分）1班超在為人、品行方面有哪些值得我們學(xué)習(xí)