【正文】 第一篇：三年級中隊主題隊會方案三年級中隊主題隊會方案 健康成長 擁抱理想活動目的，培養(yǎng)學(xué)生自護能力；,讓學(xué)生懂得只有身心健康發(fā)展才能實現(xiàn)自己的理想。在隊會中培養(yǎng)學(xué)生的組織、策劃、語言表達等綜合能力。活動形式用主題中隊會的形式，用知識搶答、學(xué)生自由質(zhì)疑、說唱釋疑、小品、人物造型表演等方式體現(xiàn)主題?；顒訙?zhǔn)備教室布置、課件制作、心理調(diào)查、節(jié)目排練 活動程序預(yù)備部分全體起立，各小隊長整隊匯報人數(shù)；中隊長整隊向中隊輔導(dǎo)員報告；中隊長要向全體隊員報告； 正式儀式出旗；唱隊歌；中隊長講話，宣布活動開始。活動過程（一）導(dǎo)入：甲：我們是21世紀(jì)的主人，乙：我們是充滿生機的新一代，甲：今天，我們集合在星星火炬之下，甲乙：擁抱理想，健康成長。（二）遨游太空甲：親愛的隊員們，現(xiàn)在我們就要坐上“健康”號飛船遨游太空，奔向我們的理想。在遨游的過程中，我們必須通過“安全意識”、“心理健康”兩個檢測站，確保飛船上的每一位乘客都是身心健康的，才能順利到達理想的彼岸。大家有信心通過檢測站嗎？好，現(xiàn)在我宣布“健康號”起航！乙: 各位乘客，現(xiàn)在我們來到了時光隧道中，請系好安全帶。瞧，現(xiàn)在你們看到的，是神奇的宇宙。（出示遨游太空的畫面、配樂）（三）“安全意識”檢測甲： 各位乘客，下面我們進入“安全意識”檢測站，請大家做好準(zhǔn)備，接受“安全意識”檢測。（音樂停止，飛船進入“安全意識”檢測站。）附：安全知識檢測題（1）現(xiàn)在我們的爸爸媽媽大多是雙職工，當(dāng)我們一人在家，碰到歹徒破門闖入時，該怎么保護自己？（2）鼻子出血，怎么及時處理？（3）手腳燙傷了怎么辦？（4）不小心扭傷了腳后，繼續(xù)運動，活動筋骨，可以嗎？為什么？（5）有一次，在吃魚的時候，魚刺卡住了喉嚨，怎么辦？（6）“當(dāng)火星濺到你衣服上引起著火時，怎么辦？”（7）“如果我觸電了，你怎樣幫助我脫離危險？”（8）冬天，在你享受電烤爐帶來的溫暖時，你要注意些什么？（9）家中電器起火，怎么辦？（10）“如果你家樓房失火，你怎樣沖出去？”乙:祝賀隊員們，順利通過了“安全意識”檢測站。我們的“健康”號飛船繼續(xù)飛行，在這里，能欣賞到我們?nèi)祟惿娴你y河系，太陽系。（課件演示）（四）“心理健康”檢測甲:親愛地乘客朋友，您已進入“心理健康”檢測站。各位隊員聽好啦，我們是心理專家。心里有苦惱你別害怕，有啥問題就請問吧！我們現(xiàn)場為您來作答，保證您身心更健康！隊員提問，自由質(zhì)疑，講出心中困惑。“專家”說唱釋疑。乙：聽了幾位專家的精彩說唱，你是否頓時感到豁然開朗，輕松了許多呢？甲：在我們成長的道路上，有順利的坦途，也有挫折和磨難，我們應(yīng)該勇敢面對，陽光總在風(fēng)雨后嘛！甲：現(xiàn)在，大家的精神達到了一個小高潮，別放松，下面還有更精彩的表演，請看小品《招聘》。小品招 聘（場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個牌子：人才聘用處。）甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實現(xiàn)了我的理想?，F(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。（看臺下）你問我手里是什么？這是管理器?。ㄅe起）我就靠它來管理公司。現(xiàn)在知識更新太快，有些員工不重視學(xué)習(xí)，就跟不，所以我們公司經(jīng)常有人下崗，這不？又要招聘新人了！乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學(xué)三年級學(xué)生，可我整天就想玩，學(xué)習(xí)不用功，上課不認(rèn)真聽，作業(yè)也不做，打架是我的專長，還整天泡在游戲室。最后沒考上好學(xué)校．只好在社會上混飯吃。我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這不，又下崗了。這些天，我吃不香、睡不好，到處找工作，可人家都不要我，沒知識真可憐。（嘆氣）我真后悔，當(dāng)初我要是（嘆氣）??聽說老同學(xué)勤奮那里缺人手，去試試看吧?。ㄇ瞄T）甲：請進。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）乙：（微笑）你是勤奮董事長吧，我是你的老同學(xué)呀。（推門站立）甲：（一愣）你是??（起身）乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)識老同學(xué)了？（走向前）甲：噢，你是懶惰?。ㄗ呦蚯埃崾郑┱堊?，請坐。（同坐）乙：聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進入世界三強，固定資產(chǎn)就有8000億元。甲：不足掛齒?，F(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來是??乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過500個單位，他們都說我沒文化，不用我?，F(xiàn)在不是奔你來了嗎？老同學(xué)，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。甲：臟累的活倒沒有，這個會用嗎？（把管理器送過去）乙：（接過）（興奮）游戲機！20年前我最愛玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是咱們的同學(xué)――努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來管理公司。乙：（驚訝）努力?。ㄞD(zhuǎn)身）自語：都是一個老師教的！（感慨）甲：（點按）這是我美國的分公司，這個機器你會用嗎？（手指）乙：不會。甲：這個最簡單。乙：沒見過。（轉(zhuǎn)身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）甲：（坐下，拿筆開支票），懶惰呀懶惰，當(dāng)初咱倆同桌，我主動幫你，開導(dǎo)你，你就是不聽，甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了，懶惰坑了你自己（語重心長）。（遞支票）這是2萬元支票。乙：（轉(zhuǎn)身向甲）我不要錢，錢總有一天會用完，我要工作！甲：是買你的名字。乙：你說什么？（疑惑）甲：買你的名字?。ㄌ岣咭袅浚ㄆ鹕恚┮遥耗俏也痪蜎]名沒姓了嗎？甲：換一個新名字，叫好學(xué)。怎么樣？乙：（接支票）（轉(zhuǎn)身自語：我要重新做人，不要懶惰）（轉(zhuǎn)身向甲）好學(xué)這個名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。（精神振奮）甲：（再送一張支票）這是3萬元，拿去做學(xué)費，努力學(xué)習(xí)。學(xué)好了功課，再來我公司應(yīng)聘上班。乙：（緊緊握住甲的手）老同學(xué)，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機會。（態(tài)度誠懇，激動）甲、乙：同學(xué)們，希望你們跟懶惰永別，與努力、勤奮、好學(xué)交友，不管遇到多大的困難，勤奮、努力、好學(xué)會給你力量，你一定能實現(xiàn)你美好的理想?。u高昂）B：欣賞了這個小品后，相信大家對“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句話有了更深刻的理解。只要我們努力，就