個(gè)人校本研修階段總結(jié)(已修改)
2024-10-21 05:33 本頁面
【正文】 第一篇：個(gè)人校本研修階段總結(jié)個(gè)人校本研修階段總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期的校本研修工作已經(jīng)結(jié)束，在匆匆忙忙的兩個(gè)月來，我積極和大家進(jìn)行積極探討，攜手共創(chuàng)，為我們教研組的校本研究工作出了一些力。現(xiàn)將最近兩個(gè)月的工作總結(jié)如下：一、按時(shí)參與校本研修活動，并認(rèn)真撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教書育人，師德為本，我能夠做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，盡量使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。我們在學(xué)校的組織下，學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育教學(xué)法規(guī)，還聆聽了高志新先生的報(bào)告《論教師職業(yè)素養(yǎng)的提高》，進(jìn)行了反思體會。開展高效課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。對我們實(shí)施的高效課堂提出了自己的見解和認(rèn)識，會與同組的老師共同討論分析，取長補(bǔ)短，發(fā)表自己的見解，這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。自我反思及案例。反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己的備課；反思上課時(shí)遇到的問題，自己是怎樣處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。我堅(jiān)持在備課、上課后進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教學(xué)后記、教后感。經(jīng)過不斷的反思與積累，確實(shí)掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。二、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)。積極參與學(xué)校校本研修活動。我積極參加學(xué)校組織的聽課及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論我組教研中心課題，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時(shí)與各位溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。新開學(xué)和我們組的老師申報(bào)了新學(xué)期的課題研究項(xiàng)目《圈點(diǎn)批注閱讀方法指導(dǎo)策略》，我們在校教研室的帶領(lǐng)下積極地進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)反思，教學(xué)筆記，在每周四的教研活動中，我們進(jìn)行交流探討，互相學(xué)習(xí)，互相切磋，進(jìn)行《初中學(xué)生閱讀方式調(diào)查問卷》，制定了我?！度c(diǎn)批注閱讀方法實(shí)施要求》，并進(jìn)行積極嘗試，取得了一定的效果。自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定計(jì)劃，并實(shí)施計(jì)劃，以彌補(bǔ)自身不足，提高自身能力。在此期間，我自覺學(xué)習(xí)，翻閱各種教育雜志，閱讀教研論文和教研刊物，開闊視野，提高認(rèn)識。特別是學(xué)習(xí)《2011年語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，撰寫體會反思，覺得很有收獲。在新課程理念研修方面，本學(xué)期我不但學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，還繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證的新課程理念，作為校本研修的重點(diǎn)任務(wù)來執(zhí)行。課堂中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。在課題研究工作中，我們還從網(wǎng)絡(luò)上搜集部分資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn)，制定我校《圈點(diǎn)批注閱讀方法實(shí)施要求》，并進(jìn)行積極嘗試。公開課教學(xué)研討。在三月中旬，我?guī)ь^進(jìn)行高效課堂公開課《從百草園到三味書屋》，全校許多老師都聽后進(jìn)行了意見交流，使我受益非淺。同時(shí)，還堅(jiān)持組織、參加學(xué)校各組組織的公開課活動，進(jìn)行評課交流，有一定的收獲。三、今后努力的方向總之，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。在以后的工作中，我將不斷努力，繼續(xù)堅(jiān)持校本研修工作，全面貫徹教育方
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1