正文內(nèi)容

語文s版三下螞蟻的救助課件(已修改)

2024-12-20 19:59 本頁面

　

【正文】螞蟻的救助執(zhí)教：包信中心校王曉靜自讀課文，讀成一句話。這篇課文講述了一個 _________的故事。一只螞蟻先被同伴救了出來。另一

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【總結(jié)】鐵牛資料黃河大鐵牛鑄造于唐開元年間，作浮橋的錨用。宋末，浮橋被金軍燒毀。后來，大鐵牛漸被泥沙埋沒。1989年從黃河古道中挖出四只大鐵牛。最輕的有。最重的達噸。四只鐵牛一只只膘肥體壯、肌肉隆起、圓目怒睜、威風(fēng)凜凜，相貌彼此相似而又各有差別。1994年1月31日，江澤民總書記到蒲津橋遺址視察,并題詞留念。背景資料

2024-12-04 18:23

語文s版三下救命骨髓課件3-資料下載頁

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2024-12-04 19:39

語文s版三下大象保姆-資料下載頁

【總結(jié)】多音字：（）看護看守看（）看見看望學(xué)習(xí)提示：?自由讀文，說說課文寫了一件什么事？?大象加芝柏提和鬣狗進行了幾次搏斗？?大象是怎樣保護主人的娃娃的，再把自己最受感動的部分多讀幾遍。想象一下大象后來會怎樣

2024-11-11 02:35

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【總結(jié)】鳥兒的偵察報告?zhèn)刹閳蟾婧ｚt草窩憂郁祝賀胚胎哭泣嗚咽蚱蜢中毒悲劇糟糕礁石污染粘住威脅迷失濃霧設(shè)法營救痛惜仰望潔凈又黏又稠婉轉(zhuǎn)動聽

2024-12-04 18:19

語文s版三下奇異的植物世界課件2-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：亓新玲?一、初讀課文，整體感知：1)課文主要寫了一件什么事情呢？2)思考：課文中寫了哪幾種奇異的植物呢？三、精讀課文，品學(xué)體味?1)請同學(xué)們自由朗讀課文第二自然段，邊讀邊畫

2024-12-04 20:28

語文s版三下奇異的植物世界課件4-資料下載頁

【總結(jié)】越州橫大路小學(xué)張菊美頓醉洼第閉蠅荷柔yuánpéngpèngsuōbāodùnzuìwādìbìyínghézhāiróu(植物園)(花園)（花棚）

2024-12-04 19:39

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【總結(jié)】書本里的螞蟻,第一PPT模板網(wǎng),第一頁，編輯于星期三：十二點十六分。,學(xué)習(xí)目標,1、掌握課文中重點字詞，會讀會寫會用。2、了解文中的故事情節(jié)。3、體會作者的思想感情。,第二頁，編輯于星期三：十二點十六...

2024-10-20 21:07

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【總結(jié)】語文S版三年級語文下冊第七單元第一頁，編輯于星期三：十四點?二十八分。第二頁，編輯于星期三：十四點?二十八分。第三頁，編輯于星期三：十四點?二十八分。第四頁，編輯于星期三：十四點?二十...

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【總結(jié)】第7課螞蟻的救助語文S版三年級下冊新課導(dǎo)入在巨大的災(zāi)難面前，人們總能互相幫助，共渡難關(guān)。他們在相互救助的過程中演繹了無數(shù)感人的故事，譜寫很多動人的贊歌。人類世界既是如此，動物世界也不例外。不信你看一群螞蟻在遭遇“洪水”災(zāi)難后是如何做的吧。，掌握本課新詞。，理解課文主要內(nèi)容。（重點），學(xué)著

2025-05-05 05:21