節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)方案(已修改)
2024-10-21 03:17 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)方案節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，愛(ài)惜點(diǎn)滴資源二年二班主題班會(huì)方案活動(dòng)目標(biāo)：動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。在討論交流讀讀背背中引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)約行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費(fèi)。引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：布置黑板制作課件活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入班會(huì):勤儉節(jié)約一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。這節(jié)課,我們?cè)谶@里召開(kāi)“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”主題班會(huì)。二、班會(huì)的具體內(nèi)容 :回憶、觀看身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象觀看資源短缺所造成的苦難圖片（1）師講解，生傾聽(tīng)觀看（2）交流感受提出倡議學(xué)習(xí)“儉”三字經(jīng)誦讀名人節(jié)儉名言三、班會(huì)結(jié)束班主任寄語(yǔ)：節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度，是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩的方式。從現(xiàn)在起，讓我們珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費(fèi)一顆糧食，用好每一張紙，用對(duì)每一分零花錢(qián)，珍惜每一天。班會(huì)小結(jié)：第二篇：節(jié)水節(jié)糧節(jié)電“節(jié)水 節(jié)電 節(jié)糧”主題班會(huì)一、活動(dòng)方式：召開(kāi)主題班會(huì)二、活動(dòng)目的：1．知道水、電、糧食與人民生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。2．知道糧食來(lái)之不易。3．懂得節(jié)約水電，要愛(ài)惜糧食。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生觀察哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入地球只有一個(gè)，保護(hù)自然資源，人人有責(zé)。二、認(rèn)識(shí)水、電的重要性。人類(lèi)的生存需要水，我們的生活和 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開(kāi)水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的 自然資源。我國(guó)許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)峻水問(wèn)題的挑戰(zhàn)。“不積小流，無(wú)以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí)，當(dāng)我們享受水給人類(lèi)帶來(lái)的福利的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”。每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛(ài)與感謝之心，要懷有對(duì)水的敬畏之心，從點(diǎn)滴做起，節(jié)水、愛(ài)水，珍惜水資源、保護(hù)水資源，保護(hù)我們生活的美好世界。伸出你的雙手，從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好好珍惜每一滴水！長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。三、糧食來(lái)之不易1． 糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，你們想聽(tīng)嗎？（課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫(huà)，同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音）讓我們先請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！（1）這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁矗孔屑?xì)觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛。）禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來(lái)，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過(guò)脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）板書(shū)：糧食來(lái)得不容易（2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)
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