【正文】 第一篇：素質(zhì)拓展策劃書素質(zhì)拓展策劃活動目的：拓展訓練活動的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性。因此，這種培訓方式成為學生學習生活經(jīng)驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑，是青少年學生素質(zhì)教育中不可缺少的一項。，是隊員從快樂中領悟人生哲理。，克服困難的能力；，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；?；顒又黝}：不屈服天生的高度，不滿足昨天的難度，不甘于平凡的態(tài)度?；顒訒r間：周日下午，三個小時。活動地點：溜冰場活動對象：計算機院，化工院以及紅十字部，人員總數(shù)六十左右?；顒訙蕚洌阂唬?人員準備，并作為裁判員。二． 物資準備青年志愿者協(xié)會旗幟和小紅帽6頂。五本書。五個小馬扎。二十五個眼罩。五袋氣球。十個水杯，一桶水。兩個籃球，兩副乒乓球。三十個報紙團。十二根 比筷子長的木棍。十個棒棒糖，一袋土司，一管芥末?；顒舆^程一．活動動員。著重強調(diào)一下目的和注意事項。每組10人，每個組進行各自的自我介紹和相互認識。熱身活動“籃球與乒乓球”方法：游戲者圍成圈。游戲開始，教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲，第一人說：“籃球！”同時兩手做成乒乓球的樣子。第二人應接著說：“乒乓球！” 同時兩手做成籃球的樣子。如此交替進行。如果某人發(fā)生錯誤，必須為大家表演一個節(jié)目。然后從發(fā)生錯誤的人開始，繼續(xù)游戲。規(guī)則：①必須講話與手勢同時進行。②前后兩人之間不能停頓時間過長，否則為失敗。一、坎坷人生路從每組選一半隊員，被蒙住眼睛，另一半隊友分別給其指路。兩兩結合為一小組途中有五本書(由裁判員任意放)，以及重重的物質(zhì)障礙。每小組要以快速找到一本書為目的，不準碰到障礙物（否則碰到一次，成績扣掉一分），中途不允許取摘下眼罩以及說話，只能聽隊友的指揮，（否則，成績扣掉一分）拿到后再返回交到隊友中進行接力，全部完成后時間結束。用時最短者十分，依次類推，犯規(guī)者按具體情況（第三條中）明細扣除。二、踩氣球?qū)⒘鶄€組兩兩結合進行比賽，每個組派十名隊員。比賽的兩個組分別在腿上綁上不同顏色的氣球，一條腿上一個。比賽開始，在規(guī)定的半分鐘開始踩對方腿上的氣球，即與自己氣球顏色不同的氣球。時間結束，換下兩組比賽。已剩余氣球的個數(shù)作為分數(shù)，剩余幾個得幾分。三、螃蟹總動員將每組一分為二，分別站在相距15m遠的地方。再分別每兩個人結合。兩人背對背，胳膊挽胳膊，同時背部中間夾一個氣球。一組人將球運到另一端時，迅速將氣球放到準備接力的兩人背部中間，依次進行直到最后一組完成。按時計分，最快者十分。中途有氣球跑掉現(xiàn)象要迅速回到起點，換一球繼續(xù)比賽。四、手足并用（在無風的情況下進行）每組一個籃球，一副乒乓球。每組分成兩部分，分別站在25米遠的兩端。開始后隊員要邊踢籃球（不可太快否則不易控制），同時要在乒乓球拍上運乒乓球。到達另一端時換另一成員，依次類推直到最后一人結束。中途掉一次球扣一分，最先完成的隊伍得20分，依次計分。五、水杯接力將每一參賽隊分成兩組，分別站在相距15m遠的地方。2個水杯（一次性透明塑料杯）內(nèi)放滿水，由其中一列的第一個人托著杯子傳給對面列的第一個人，依次類推。3由監(jiān)督員紀錄下傳完的時間。第一名十分，依次類推，如果杯中的水不到原來的三分之一則再扣原分數(shù)的一半。六、解扣所有人手拉手圍成一個圓，并記住自己左右手分別拉的是誰；然后放手，聽主持人號令，開始自由走動，把順序打亂，主持人喊停時，所有人都站定不動然后去握住原來身旁的人的手，左右手握住的人不能變，這個時候大家的胳膊是呈蜘蛛網(wǎng)狀地相互錯亂交叉在一起的，形成了一個難解決的“扣”。此時在主持人的要求下開始計時“解扣”，要想辦法恢復到原來手拉手圍成一個圓的狀態(tài)，在此過程中要求手不能放開。松一次手扣一分，先解開者得10分，依次類推。七、大家來偷菜每組一半人進行指路，另一半人被蒙上眼聽從指揮完成任務。另外五組各派一名隊員站在裁判員規(guī)定的位置上懷抱一紙簍，紙簍里放有5個紙團，不許動。比賽開始，第一組站兩列，一列人被蒙上眼睛（記作A），一列人原地不動（為B），橫排的兩個人為一個小組。A1在B1的指揮下用筷子去五個紙簍中的任意一個夾紙團，夾到后再返回隊伍將紙團放入自己隊伍的紙簍中，然后A2在B2的指揮下進行游戲，依次類推。在規(guī)定的2分鐘內(nèi)停止比賽，第一組拿著自己的紙簍站到第二組代表的位置上，然后由第二組比賽，依次類推。全部結束時，查看各個隊伍紙簍中紙團的個數(shù)，有幾個加幾分。活動獎勵和懲罰。最后一名的組員要吃帶有芥末的面包?；顒右蠛妥⒁馐马棧?． 按時參加，物資準備到位，人員協(xié)調(diào)好，裁判要培訓好。2． 活動過程裁判要講清楚活動規(guī)則并嚴格執(zhí)行規(guī)則。3． 裁判員要做到公正公平。4． 提醒隊員競爭不要激烈，堅決避免因競爭而傷害感情。5． 教育隊員在游戲活動中思考和感悟。6． 大力鼓舞隊員之間的交流。第二篇：素質(zhì)拓展策劃書素質(zhì)拓展策劃書15篇素質(zhì)拓展策劃書1大學生活豐富精彩，很多大學生在經(jīng)過艱苦學習，考上大學以后，就開始放縱自己，很多人不再喜歡學習，而是整體游戲，娛樂，一天天消沉下去。這是很不好的現(xiàn)象。很多大學生的素質(zhì)也值得我們商榷，不能說是很差，但是他們的表現(xiàn)也有辱大學生這三個字，雖然不能以偏概全，但是我們大學生是高素質(zhì)人群，不能容許有敗類的出現(xiàn)，我知道大家不會希望自己做那樣的人的。一、活動背景在科技日益發(fā)展的今天，社會對大學生的各方面的素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學的各方面素質(zhì)。特舉辦本次素質(zhì)拓展節(jié)。二、活動時間、地點和對象活動時間：20xx年6月9日活動地點：xx電子科技大學堯山校區(qū)足球場活動對象：機電工程學院008級全體同學三、活動目的、活動意義和活動目標為豐富我院同學們的課余文化生活，培養(yǎng)同學們的動手實踐能力。加強同學們之間、班級之間、年級之間的溝通與凝聚力。我院希望通過舉辦這次素質(zhì)拓展節(jié)，為同學們提供一個良好的平臺來展示自我，激揚青春，借此機會打出屬于我院的品牌活動。四、工作組設置策劃組：由主席團負責組建本團隊素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學的各會務組：由組織部、外聯(lián)部負責組建本團隊場務組：由體育部負責組建本團隊宣傳組：由宣傳部負責組建本團隊技日益發(fā)展的今天，社會對大學生的各方面的材料組：由辦公室、學術部負責組建本團隊道具組：由辦公室負責組建本團隊舞臺組：由宣傳部、文藝部負責組建本團隊后勤組：由生活部負責組建本團隊禮儀組：由文藝部負責組建本團隊外聯(lián)組：由外聯(lián)部負責組建本團隊五、工作組職責策劃組：負責活動的總體統(tǒng)籌,工作協(xié)調(diào)會議的召開以及活動策劃修改及敲定。會務組：負責活動秩序冊的印制；負責主持人、嘉賓、各班同學和表演同學的聯(lián)絡和配合工作；負責各班級同學及工作人員的簽到工作；場務組：負責維持整體活動的秩序；負責室外活動所用桌椅的借用、搬運和布置工作；負責活動當天嘉賓、觀眾的就坐安排、現(xiàn)場氣氛調(diào)動方案設計；宣傳組：負責活動的宣傳工作，包括宣傳海報、宣傳單的制作、張貼和發(fā)放，制作并放置橫幅等；負責開幕式前、中、后的圖片資料的收集材料組：負責開幕式信息的收集和整理工作，并交與會務組制作秩序冊；負責主持詞的撰寫工作；負責嘉賓牌的制作工作以及請?zhí)闹谱鳎回撠熁顒佑涗?、會前會后的新聞稿撰寫和投發(fā)。（與記者團協(xié)作）舞臺組：負責當天的舞臺布置；負責主持人的挑選與演練。負責音響的租借、擺放及場內(nèi)導線的布置工作。(如果有需要)道具組：負責舞臺上和嘉賓席上所需物品的會前準備、當場使用及會后整理回收工作。負責采購剪彩所需的紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤（如果條件允許，也要紅地毯）后勤組：負責活動當日所需物品道具的前期準備、當場使用及事后整理回收工作負責賽后組織人員進行賽場的清理工作；配合場務組完成會場布置工作。禮儀組：負責挑選、組織禮儀小姐訓練；負責比賽的觀眾入場引導，嘉賓入場、頒獎的引導工作；負責主持人和禮儀小姐的定妝。外聯(lián)組：負責場地、帳篷的借用及贊助的聯(lián)系負責聯(lián)系所有與會嘉賓，并通知參加剪彩的人員、發(fā)放請柬負責開會期間協(xié)助場務組維持現(xiàn)場秩序七、活動預算宣傳所用:300元音響：300元嘉賓用水：24元禮炮：30*6=180元氣球：16*2=32元紅綢（紙）：50元紅色緞帶、白色手套：（根據(jù)剪彩人數(shù)而定）文藝節(jié)目:待定八、附錄軟件：1）文字材料：3．各班代表團的班級說明2）音頻：硬件：1）音響設備：132）道具：椅子20氣球200、橫幅一條、紅綢（紙）、桌布、對聯(lián)一副、紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤（如果條件允許，也要紅地毯）對講機4九、應急預案，雨勢不大，開幕式正常進行；雨勢很大，延時或推后舉行。，由其候補隊員頂上。受傷人員由后勤組負責。，一旦電路出現(xiàn)故障，由主控臺直接放伴奏。在不斷的學習中，我們開始懂得了生活的來之不易，可是就是有很多人不知道父母的艱辛，以為的花天酒地，這是值得我們憎恨的，我們一定要做一群高素質(zhì)的人，不能做社會的敗類，那樣的話，社會都不會容許你的存在。希望通過這一屆素質(zhì)拓展節(jié)，讓我們大學生都能夠認識在自己的不足，趕緊改正自己的不足，讓我們的社會充滿著愛心，讓我們都做高素質(zhì)的人！素質(zhì)拓展策劃書2機電工程學院第一屆素質(zhì)拓展節(jié)的所有活動都已成功落幕，對在本次活動中表現(xiàn)突出的同學或團體要給予鼓勵與嘉獎，故舉辦此次素質(zhì)拓展節(jié)閉幕式。、活動意義和活動目標表彰在本次活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，讓同學及老師意識到素質(zhì)拓展帶來的好處，使素質(zhì)拓展節(jié)真正地被同學認可，達到全院共同分享此次活動給我院帶來的快樂及益處。、地點和對象活動時間：20xx年5月31日活動地點：桂林電子科技大學堯山校區(qū) （教室待定）活動對象：機電工程學院008級全體同學機動組：由主席團負責組建本團隊組長：居子雯策劃組：由文藝部負責組建本團隊組長：鐘永昊會務組：由組織部、外聯(lián)部負責組建本團隊組長：李建銘場務組：由體育部負責組建本團隊組長：莫曜瑋宣傳組：由宣傳部負責組建本團隊組長：林杰峰材料組：由學術部、辦公室負責組建本團隊組長：萬志芳視聽組：由文藝部負責組建本團隊組長：鐘永昊道具組：由辦公室負責組建本團隊組長：屈培先舞臺組：由宣傳部、文藝部負責組建本團隊組長：林杰峰后勤組：由生活部負責組建本團隊組長：李 軍禮儀組：由文藝部負責組建本團隊組長：羅小蓮機動組：1負責活動的總體統(tǒng)籌與現(xiàn)場監(jiān)督工作策劃組：1負責工作協(xié)調(diào)會議的召開以及活動策劃整改。會務組：1負責主持人和表演選手的聯(lián)絡和配合工作；2負責各班級同學及工作人員的簽到工作；3負責各嘉賓及其他院系代表的邀請及發(fā)放請?zhí)?負責會場的預定5負責通知各個班級及領獎人員會議的時間地點6配合場務組維持整體活動的秩序場務組：1負責維持整體活動的秩序；2負責活動當天觀眾的就坐安排（見附錄二）、現(xiàn)場氣氛調(diào)動方案設計；3負責互動游戲的敲定及具體規(guī)則宣傳組：1負責活動的宣傳工作，包括宣傳海報、宣傳單的制作、張貼和發(fā)放，制作并放置橫幅等；2負責當天會場的布置3負責閉幕式前、中、后的圖片資料的采集材料組：1負責閉幕式信息的收集和整理工作；2負責主持詞的撰寫工作；3負責獎狀的填寫、嘉賓牌及請柬的制作工作；4負責活動記錄、會前會后的新聞稿撰寫和投發(fā)。（與記者團協(xié)作）5負責各獎項頒獎人員確定6負責嘉賓的座位安排視聽組：1負責活動當場所需視、音頻的制作；2負責當天會場所有視頻、音頻的播放和會前調(diào)試工作。3負責當天所有燈光及音響的調(diào)試舞臺組：1負責當天的舞臺布置、舞臺效果設計制；2負責主持人的挑選與演練。3負責音響、燈光的租借、擺放及場內(nèi)導線的布置工作。(如果有需要)4負責節(jié)目的確定，并告知視聽組道具組：1負責舞臺上和嘉賓席上所需物品的會前準備、當場使用及會后整理回收工作。后勤組：1負責活動當日所需物品道具的前期準備、當場使用及事后整理回收工作2負責會后組織人員進行會場的清理工作；3配合舞臺組完成會場布置工作。禮儀組：1負責挑選、組織禮儀小姐訓練；2負責比賽的觀眾入場引導，嘉賓入場、頒獎的引導工作；3負責主持人和禮儀小姐的定妝。5月30日彩排具體日程安排17：30 工作人員、主持人簽到 【組織部】17：50 表演人員及領獎代表簽到 【組織部】18：00 彩排開始{主持人、大概流程、文藝節(jié)目（主要）}5月31日具體時間安排13：00 工作人員、主持人進行簽到 【會務組】布置會場 【宣傳組、舞臺組】中國文秘資源網(wǎng) 您身邊免費貼心的文秘專家 歡迎訪問. 17：00 視頻及音頻的最后調(diào)試 【視頻組】18：30 各班同學，各院系同學，嘉賓簽到 【會務組】19：00 閉幕式正式開始八．活動預算（具體預算等節(jié)目和會場