蘇教版科學(xué)四上空氣占據(jù)空間嗎-資料下載頁

【總結(jié)】1.紙塞底部，杯口向下。2.倒立豎直，扣入水中，觀察杯中的情況。3.豎直移出，觀察紙是否濕潤。?①紙要塞緊，不要掉下來。?②杯子要豎直倒扣在水中。?③仔細(xì)觀察扣入水中的杯子里有什么現(xiàn)象，并記錄你的發(fā)現(xiàn)。?④盡量不要把水灑出來,不要打破杯子。如圖所示，瓶中裝有半瓶水，瓶口用

2024-11-11 12:11

蘇教版科學(xué)三上生命離不開水課件7-資料下載頁

【總結(jié)】水有哪些用途？人要喝水，不喝水就會渴死。我們家養(yǎng)的小鳥天天要喝水。澆花、種莊稼都需要水。洗臉、洗手、洗澡，可少不了水。水是動(dòng)植物體的重要組成部分?水幾乎在所有生物的生命活動(dòng)中都發(fā)揮著必不可少的作用。?水對我們的身體非常重要，營養(yǎng)的吸收、廢物的排泄都離不開水。?我們能保持正常體溫也

2024-12-04 17:57

青島版科學(xué)四上水變咸了課件7-資料下載頁

【總結(jié)】日照市金海岸小學(xué)孫建彩水中加食鹽?鹽到哪里去了？?鹽發(fā)生了什么變化？水發(fā)生了什么變化？水中加高錳酸鉀?高錳酸鉀到哪里去了？?水發(fā)生了什么變化？溫馨提示、顏色。，一般先少放些。。。我的實(shí)驗(yàn)記錄表觀察項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在水中的變化高錳酸鉀

2024-12-04 23:08

蘇教版科學(xué)四上空氣是會流動(dòng)的嗎課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二課熱空氣和冷空氣吹氣球的裝置說明什么？空氣是會流動(dòng)的。那空氣受熱時(shí)會怎樣流動(dòng)呢？實(shí)驗(yàn)一：感覺熱空氣在哪里？結(jié)論：熱空氣在蠟燭火焰的上方。實(shí)驗(yàn)二：觀察有什么現(xiàn)象?結(jié)論：空氣受熱會向上流動(dòng)，熱空氣上升?？諝馐軣釣槭裁磿仙兀啃?shí)驗(yàn)

2024-12-04 19:55

教科版科學(xué)四上天氣日歷課件7-資料下載頁

【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺風(fēng)今天天氣怎么樣，誰能具體說說？9月1日開學(xué)那天又是怎樣的天氣？記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用：1、記錄和分析氣象信息；

2024-11-30 00:55

青島版科學(xué)四上充氣玩具里的科學(xué)課件7-資料下載頁

【總結(jié)】充氣玩具里的科學(xué)下列物品那些是充氣的？友情提示1、氣球的運(yùn)動(dòng)與什么有關(guān)系？為什么？2、氣球運(yùn)動(dòng)的方向與氣噴出的方向有什么關(guān)系？充氣玩具里有什么科學(xué)？?答：壓縮空氣有彈性，能反沖。生活中那些物品需要充氣？為什么？?，是因?yàn)榫壬锍錆M了。?，被壓縮后的空氣體

2024-11-15 02:33

蘇教版科學(xué)四上空氣中有什么-資料下載頁

【總結(jié)】課題：3、空氣中有什么教學(xué)目標(biāo)：過程與技能1．學(xué)習(xí)用觀察、實(shí)驗(yàn)、思考、閱讀資料的方法分析空氣的成分。2．培養(yǎng)初步的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能?？茖W(xué)知識1．知道空氣是由不同氣體混合而成的，空氣中包含氧氣和氮?dú)獾取?．知道氧氣支持燃燒、氮?dú)獠恢С秩紵?．了解氧氣的用途。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)敢于發(fā)表自己的見解品質(zhì)和合作交流的科

2024-11-19 19:55

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體課件7-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版《科學(xué)》三年級上冊泥龍小學(xué)楊曉春2021年10月教學(xué)課件美麗的海底世界尋找有生命的物體活動(dòng)程序：提出問題對問題猜測尋找證據(jù)得出結(jié)論提出問題1、什么是有生命的物體？2、有生命的物體

2024-12-05 00:49

教科版科學(xué)四上聲音的變化課件7-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的變化研究鋼尺幅度大小與音量之間的關(guān)系，觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音；，觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音。重復(fù)3次，并記錄在記錄表中。輕輕撥動(dòng)用力撥動(dòng)聲音強(qiáng)弱振動(dòng)幅度振動(dòng)大振動(dòng)小聲音強(qiáng)聲音弱我知道了：

2024-11-30 00:55

教科版科學(xué)四上風(fēng)向和風(fēng)速課件7-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)上冊課件高壓區(qū)低壓區(qū)風(fēng)是空氣的水平運(yùn)動(dòng)流向風(fēng)是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)天氣預(yù)報(bào)時(shí)，主要要報(bào)告風(fēng)的哪些要素？為什么要報(bào)告這些呢？天氣預(yù)報(bào)今天陰有小雨,局部有霧明天陰轉(zhuǎn)多云后天多云到陰明天早晨最低溫度：沿海地區(qū)：14-16度其它地區(qū)：12-14度明天白天最高溫度

2024-11-30 00:53

蘇教版科學(xué)三上生命之源——水課件1-資料下載頁

【總結(jié)】生命之源——水執(zhí)教：何靖內(nèi)容設(shè)計(jì)1.圖片欣賞3.小組活動(dòng)2.知識拓展4.作業(yè)要求圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞返回知識拓展2021年云南旱災(zāi)云南遭遇60年

2024-12-04 22:17

蘇教版科學(xué)三上生命之源——水課件3-資料下載頁

【總結(jié)】第四章生命之源—水：污污染染防防治水治凈化：沉淀法，過濾法飲純化：蒸餾法用硬水：?硬水的檢驗(yàn)：肥皂水

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)四上假設(shè)課件-資料下載頁

【總結(jié)】假設(shè)hypothesis——主講人：*******GeeBernardShaw假設(shè)的定義假設(shè)的來源假設(shè)的對象與類型假設(shè)的研究方法評價(jià)研究假設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)的定義假設(shè)是基于某個(gè)理論或以往的研究結(jié)果，對兩個(gè)或兩個(gè)以上的變量之間的關(guān)系所做的預(yù)測。假設(shè)的來源

2024-12-04 19:15

蘇教版科學(xué)四上熱空氣與冷空氣教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題2冷空氣和熱空氣執(zhí)教：段生麗（教學(xué)內(nèi)容：蘇教版四年級科學(xué)第一單元《我們周圍的空氣》課題2冷空氣和熱空氣）一、教學(xué)目標(biāo)：1、過程與方法（１）．用實(shí)驗(yàn)并借助想象、聯(lián)想，認(rèn)識冷熱空氣的流動(dòng)規(guī)律。（２）．繼續(xù)學(xué)習(xí)借助其他物體覺察空氣的認(rèn)識方法。2、知識與技能（１）．知道同體積的熱空氣比冷空氣輕，熱空氣上升的原

2024-11-19 19:16

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《空氣的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教案背景：空氣對于四年級學(xué)生來說并不陌生，在生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)空氣的知識。因此，在本課的教學(xué)中我以學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)為背景，指導(dǎo)他們用實(shí)驗(yàn)的手段，去證實(shí)空氣的存在并研究它的性質(zhì)，把學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)提升到運(yùn)用科學(xué)的方法去認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)的層面。因此，在本課的教學(xué)中，我重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察、解釋現(xiàn)象、進(jìn)行比較、歸納概括。

2024-11-19 21:33

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件7(專業(yè)版)

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件7(留存版)

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件7-文庫吧

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源課件7-wenkub