【正文】 第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃論文n我的職業(yè)生涯規(guī)劃前言：一眨眼大二就已經過半了，擺脫了初入學時的新鮮與孤獨，我們已經都有了屬于自己的生活軌跡，并且正在向著目標奮發(fā)拼搏。我們總是可以聽到殘酷的就業(yè)形勢，這些消息讓我們不知所措，誠惶誠恐。這一切都在催促著我們從現在就開始進行屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。作為教育學院，教育學專業(yè)的一名大二學生，我的職業(yè)規(guī)劃方向當然是向著教師這一職業(yè)規(guī)劃。放眼當今現狀：社會變革、科技革命??經濟發(fā)展同時又遇上歐美經濟危機，隨著全球一體化與社會經濟文化多元化的發(fā)展，呈現給我們一個繽紛多彩的世界，帶來了無數的機會和各種危機。對于個人來說，最大的挑戰(zhàn)莫過于就業(yè)的難題。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。一、自我認識我是一個當代本科生，成為有用之才是家里最大的希望，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周杰倫，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。學目標明確專一，且為目標一直鍥而不舍、善于畫卡通畫、會辯論。樂觀開朗，活潑外向。有耐心、有愛心、有責任心。會畫畫。做事一向有計劃性。不會逃避現實，勇敢面對一切。參加學院辯論賽，并得到最佳辯手獎。學習成績雖然不算頂尖但也還行，讀書讀得比較輕松。自我劣勢是缺少運動細胞、缺少冒險精神、積極主動性不夠。不知該說是天性還是心態(tài)決定了我的積極性不高，但我會努力克服。爭取多參加活動來提高自身的積極主動性。用最高的積極性去投入每一項實踐，哪怕是我不感興趣的實踐。加強鍛煉，促進運動細胞發(fā)展，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。這也是應目前教育局要求，重視“德智體美勞”中一直容易被人忽視的“體”的鍛煉，要用強健的身體去創(chuàng)造更多的機會，適應時代的變遷與發(fā)展。二、目標的制定在大二努力學習各門必修課及選修課 力爭各門成績都是自己盡最大努力的結果。學好并學精一種計算機軟件，如photoshop或flash MX，這主要靠自學。并積極參加體育運動，掌握一門體育技能，如排球等，加強鍛煉，為學習提供充沛的精力。積極參加文藝活動，利用學生會多組織各種活動，鍛煉自己的組織及執(zhí)行能力，并從活動中感受充實與滿足、成功。，把小學初中學習的唱歌重新練好。盡量在這一年通過大學英語四級考試。提升自身學歷層次，為本科走向研究生做準備，專業(yè)技能熟練。盡可能多的接觸到更多方面的東西。找到自己的興趣所在。嘗試各種兼職，積累不同的工作閱歷，并改善自己，增加社會經驗。大學三年級是我規(guī)劃的定向期：繼續(xù)努力學習各門功課，爭取通過普通話考試。同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會，參加學校舉辦的活動，譬如演講賽，辯論賽，征文活動，甚至flash設計大賽等等。同時不放松英語數學及專業(yè)課的學習。做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。加強專業(yè)知識的學習，強化專業(yè)背景。增強兼職及各種活動的針對性，積累對應聘有利的實踐經驗。繼續(xù)擴大交際圈，擴展自己的人脈資源。明確發(fā)展方向，找到理想，為之奮斗。大學四年級以比較優(yōu)秀的成績畢業(yè)，為即將到來的職場生涯做預演。適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等找到合適的實習機會，為正式工作做準備。通過各種途徑進行多方面的應聘，了解政策及法規(guī)。在20142020年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。我的中期目標是畢業(yè)五年之內，進入到一所學校，做一名教師（由于我學的是教學專業(yè)），學習在學校中所欠缺的經驗等，鍛煉自己、培養(yǎng)自己，積累人脈等各種資源。我的長期目標是畢業(yè)之后五年到十年，評職稱成為高級教師。三、職業(yè)定位家庭環(huán)境分析：我出身于一個工人的家庭，普普通通。有著平靜而幸福的成長經歷，但是家庭中特別看重讀書，所以我從小就對于各種各樣的圖書都有所涉獵。這在很大程度上造成了我現在多而不精的知識架構。家庭對于我的支持只是止步與大學，今后的職業(yè)之路只有靠我自己來奮斗拼搏。學校環(huán)境分析：我就讀于一所高等師范類院校的教育學專業(yè)。相比于其他專業(yè)的學生，我具有一定的專業(yè)優(yōu)勢。但是就業(yè)率卻不如其他專業(yè)，而且相對于其他院校的教育學專業(yè)，我的競爭力還是不夠。社會環(huán)境分析：在改革開放后，我國的教育事業(yè)一直在不斷的發(fā)展著，但是由于基礎差，而且有很長一段時間的停滯發(fā)展，所以現如今的心理學大壞境還不是很好。市場成熟度不高，開發(fā)程度淺。并且東西部、南北方地區(qū)有著巨大的落差。雖然在近些年，國家對于心理健康教育的工作越來越重視，但是正規(guī)化程度卻很低。市場上充斥著良莠不齊的從業(yè)人員，而真正的專業(yè)人士卻奇缺。這對于我們是一個良好的機遇。但是由于準入門檻高，部分從業(yè)人員低劣的素質導致對于行業(yè)的偏見，所以工作很難開展。總而言之，道路是光明的，前途是曲折的。四、可行性分析根據我所分析的結果，我今后將在我專業(yè)的基礎上進行擴展，前期在培訓機構由講師開始，到中層講師，在積累一定的人脈、閱歷和資本之后將自主創(chuàng)業(yè)，將教育理念傳播到大眾中去。這一選擇是基于我喜歡的專業(yè)，并且充分結合了我的性格與行為特點。通過以上分析，我所選擇的目標基本可行的。五、具體實施辦法：在學校學習時間，我做出具體計劃如下：（一）平時學習：無特殊情況做到不遲到早退。請假曠課，保證學習時間和學習效率。在課余時間注意預習和復習回顧，還要多攻讀專業(yè)書籍，和其他實用書籍，不看閑書，不漫無目的地上網。知識積累做到廣、博、精、專，力爭在畢業(yè)時取得優(yōu)異成績。（二）技能考試：參加英語四六級考試和計算機二級考試，大二參加英語四級考試，在大二暑假考駕照，爭取在大三第一學期通過計算機二級考試，第二學期在學校組織的普通話考試中取得好成績，并在大三大四假期時考導游證。（三）思想政治及道德：認真學習馬列主義?毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及八榮八恥先進榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀、創(chuàng)業(yè)觀。認真學習黨的章程，并以此嚴格要求自己的言行舉止，定期遞交對黨章的學習、認識及實踐，以及自己對黨的認識的變化和感受。積極參加黨團活動，爭取早日加入中國共產黨。（四）積極參加校內外的各項活動，在課余可以適當進行練鋼筆字、健身等有益身心的問題活動，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采，增加自我優(yōu)勢。認真對待每天早上的跑操，積極參加身體鍛煉，為今后的學習打下堅實基礎。六、檢查與反饋（一）、時間的檢查：時間規(guī)劃為5年，前三年將在學校內度過學習時期。這三年和之后的兩年我將根據計劃的制定與實施來落實。還會每一年對自己的規(guī)劃重新進行適當的規(guī)劃，當發(fā)現有問題時，我會結合所規(guī)劃的結果進行適當的調整，保證自己的規(guī)劃在這規(guī)劃的時間內有效。（二）、內容的檢查對于職業(yè)目標的實現過程中出現的各種阻礙我將竭盡全力的克服。當沖突難以解決時，將暫時妥協(xié)，待時期成熟時再實現。當出現自己的目標與現實相沖突并難以克服時，我就考慮調整自己的職業(yè)發(fā)展方向，當然新選擇的職業(yè)與我先前所選擇的會有共同點之處。如果我發(fā)現自己的行動與自己的目標不一致時，我就會及時的改變行動策略，找到最佳的行動方案來實施我的職業(yè)生涯規(guī)劃。當然我還會結合自己的身體條件、家庭經濟狀況、以及在現實中所遇到的有利于自己和不利于自己行動和實現職業(yè)生涯規(guī)劃的客觀條件作出及時有效性的評估，從而做出正確的調整，確保自己的規(guī)劃能夠順利實現。我的規(guī)劃調整原則是大方向保持不變，對一小部分內