人教版生物七上第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)同步測試題二-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)同步練習(xí)一、選擇題1.（2021濟(jì)寧市）下列能正確表示食物鏈的是（）A.青蛙→螟蟲→水稻B.水稻→螟蟲→青蛙C.大魚→小魚→蝦米D.蝦米→小魚→大魚2.（2021湖北恩施州）如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所示，在一

2024-11-29 22:24

人教版生物七上第一節(jié)生物圈同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物圈智能鞏固練習(xí)一.選擇題（）（）（）的圖片

2024-11-15 06:33

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-崔麗麗-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和復(fù)雜變化、自學(xué)能力、動(dòng)手能力等教學(xué)目標(biāo)沙漠海洋草原森林農(nóng)田森林海洋農(nóng)田生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者

2024-08-14 05:03

人教版生物七上第一節(jié)生物圈同步測試題二-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物圈同步練習(xí)一、選擇題。它的范圍包括（）A．大氣圈、水圈、巖石圈B．大氣圈的下層、水圈、巖石圈C．大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈D．大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層，這個(gè)家就是（）A．大氣圈B．水圈C．巖石圈

2024-11-15 09:36

蘇教版生物七上第一節(jié)探索生命的器具同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第2章第1節(jié)探索生命的器具同步練習(xí)一、選擇題1．用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是()A．新鮮的B．完整的C．薄而透明的D．干燥的2．用顯微鏡觀察微小物體時(shí)，目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標(biāo)有“45×”字樣。觀察到的物體的實(shí)際放大倍數(shù)是

2024-12-05 03:18

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)同步測試題二-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)種子的萌發(fā)同步練習(xí)一、選擇題1．（2021淮安）為了探究水對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子（假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右），在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制（如下表）。為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請你選出最佳的修改意見A．兩

2024-11-29 22:24

冀教版生物七上第三章多種多樣的動(dòng)物同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】七年級生物章節(jié)試題（第3章）一、選擇題1、魚向前游泳，主要依靠身體的（）A胸鰭B尾部和軀干部C尾鰭D所有鰭2、在下列各項(xiàng)中，不屬于魚類特有的主要特征的是（）A終生生活在水中B用鰓呼吸C身體背

2024-11-15 23:40

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)嬰兒的誕生同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第三章人類的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生一、選擇題1.()的形成意味著新生命的開始A.卵細(xì)胞B.精子C.受精卵D.胚胎2.下列器官同屬于兩種系統(tǒng)的是()。A.卵巢

2024-11-15 19:42

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)動(dòng)物的主要類群同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】類群1：蝸牛、蝦、蝗蟲類群2：眼鏡蛇、青蛙、麻雀第一節(jié)動(dòng)物的主要類群同步練習(xí)一、選擇題1、（2021福州）區(qū)別脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無()A．脊柱B．體毛C．鰓D．肌肉答案：A2、（

2024-12-05 16:25

蘇教版生物八上第一節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第16章第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性同步練習(xí)一、選擇題（）A.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性是對不同生活環(huán)境的適應(yīng)，雖然它們的運(yùn)動(dòng)器官不同，但它們的共同特點(diǎn)是：具有適應(yīng)不同環(huán)境的特化的運(yùn)動(dòng)器官。B.鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為。C.能在空中飛行的動(dòng)物只有鳥類和昆蟲。D.海蛇、草履蟲、野鴨、河蚌的運(yùn)動(dòng)方式均是游泳。

2024-11-15 18:06

人教版生物七上第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)知能鞏固練習(xí)一.選擇題、跳鼠等善于奔跑的動(dòng)物一般所生活的生態(tài)系統(tǒng)類型是（）（）（

2024-12-03 09:34

蘇教版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的分裂與分化同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第4章第1節(jié)細(xì)胞的分裂與分化同步練習(xí)一、選擇題：

2024-11-15 18:07

冀教版生物七上第一節(jié)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室習(xí)題精選一、選擇題1．下列符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則的一項(xiàng)是（）A．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前無須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做B．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做C．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做D．實(shí)驗(yàn)過程中，出

2024-12-03 07:12

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類習(xí)題精選（一）1．對生物進(jìn)行分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的和之處，根據(jù)其中某一的不同，把生物分成兩大類，具有的生物組成一類，然后在某一大類中，再根據(jù)生物的的不同，把生物分成兩類，依此類推。2．對生物進(jìn)行分類，既可以以生物的、或上的一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn)

2024-12-03 07:12

人教版生物八上第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】生物：第二章第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)無答案（人教新課標(biāo)八年級上).1、有人狂笑時(shí)用力過猛，使上下額不能合攏，這是由于（）A、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出B、關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能積液C、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出D、關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變2、下列不屬于骨骼的是（）A、肱骨B、脊柱C、下肢骨D

2024-12-03 09:33

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步測試題(專業(yè)版)

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步測試題(留存版)

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步測試題-文庫吧

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