珍愛生命,遠離危險(已修改)
2025-10-16 02:47 本頁面
【正文】 第一篇：珍愛生命,遠離危險珍愛生命，遠離危險——關(guān)于青少年心理健康 隨著社會的進步發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，家庭結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系的變化，現(xiàn)代人類的心理問題越來越多，而且這一現(xiàn)象最突出在中小學生及大學群體中。最近我國曾對中小學生做過一項調(diào)查，%、%、%、%、%。大家不要以為這些案例微乎其微，其實它們就在我們身邊。上月22日晚普寧市第一中學18歲女生羅某，趁學校雙休日放假之機在本校一單杠上吊自殺。在該校，記者的采訪困難重重，因為該校校長有“封口要求”。當記者欲離校時，一名自稱是高二某班班干部的同學偷偷告訴記者，關(guān)于羅某自殺的原因有多種傳聞：母親有精神??；學習壓力太大；失戀等等。該同學稱，羅的學習成績一直不太好，與高二全級的差生編在一起組成了較差的高二（6）班。隨后，記者趕到普寧南經(jīng)鎮(zhèn)采訪了羅某的父親。他告訴記者，女兒羅某多愁善感，性格一直都很內(nèi)向。羅父說他的家境并不富裕，但羅的母親根本沒有精神病。從女兒日記中得知，她一直非常喜歡同校的一名男生。女兒生前也流露過因?qū)W習不好而感到壓力很大的情緒。從上面的案例中，我們可分析出羅某自殺的幾點原因：，多愁善感。下面我就針對以上幾個問題來說說我的看法。一、性格問題。當青少年進入青春期后，心理上大都會出現(xiàn)閉鎖性，即出現(xiàn)隱秘的心理特征稱為閉鎖心理。表現(xiàn)為把自己封閉起來，平時很少與人交流，內(nèi)心的矛盾從不外露，當困難和矛盾得不到解決時,往往因焦慮而自卑，甚至自暴自棄。在性格上一般都比較沉默，孤僻，不善交際，易羞怯，所以人際關(guān)系不活躍，很少與人交流思想，如任其發(fā)展，易形成自我封閉，自我孤立的性格，甚至會導致悲觀厭世，最后可能會導致自殘、自殺等極端行為。這主要是因為青少年青春期心理變化的原因，他們覺得自己已經(jīng)長大了，有事不需要告訴父母，自己能解決，當解決不好時，就會對自己產(chǎn)生懷疑，而更加不愿意告訴父母。這樣的事情越來越多，導致了他們自卑，進而做出了過激行為。如何防止這心理的產(chǎn)生呢？個人認為有以下幾點：（1）當意識到自己有閉鎖心理后，要及時的告知父母，或自己努力改掉，努力嘗試與別人交往，戰(zhàn)勝自我。（2）在于別人相處時，要盡量把別人往好處想，不要老是猜忌別人，用心來與別人溝通，以誠相待，以心相交，爭取在朋友的溫暖中找回自我。（3）父母、老師在意識到孩子有閉鎖心理后，應(yīng)更加關(guān)注他，但不要主動介入他“自己的世界”，以免引起他的煩躁甚至恐慌，要暗中幫助他，待閉鎖心理有所減輕后，再與他交流。二、壓力問題。青少年多處于學生階段，學習是生活中不可缺少的一部分，因?qū)W習產(chǎn)生的壓力是青少年壓力中最主要的一種。學習壓力來源于——學校排名，家長的期望與“逼迫
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