【正文】 第一篇：節(jié)約水資源建議書作文400字單元作文：關于節(jié)約水資源的建議書在凌源市居住卻破壞家園的人們：你們好！如今我們凌源市的環(huán)境已經讓很多無知的人們破壞了，地下水位也是大大降低。有很多的家里經常停水，這是為什么？有些人不喝家里水，去買礦泉水，可是剛喝幾口就順手扔掉了；有的人剛用完水扭頭就走了，可是他就沒有聽到水龍頭在孤獨的流淚嗎；還有的人用清水洗完水果蔬菜，水還是清的，可是卻隨手潑在土堆上或倒進下水道，難道就不會用它去澆花，沖洗廁所嗎？對人類有用的水資源，每年都會流失上萬噸，甚至近上億噸，在整個茫茫的世界上，每一分鐘流失的水源都會有一百萬浴缸之多。這不都是我們這些人類為了自己的方便而造成的浪費嗎？聽爸爸說，50年代初凌源北大橋下的河水還是一條清澈見底的河流，小魚小蝦都快活的游來游去。可是由于人類向河里亂扔垃圾，是小魚小蝦沒有了家園，最后死亡，還導致我們人類喝不上清澈甘甜的河水，降臨在小魚小蝦身上的事遲早也會降臨在我們人類身上?？粗@觸目驚心的一切，你們就不痛心嗎？為了我們的生存，為了我們的后代，為了我們能在城市更好地生活，我想你們提出一些建議：第一：節(jié)約水源人人有責（1）使用完水的人，順手關掉并擰緊水龍頭，在用的時候，盡量少用一點；（2）少用肥皂，洗滌劑，減少對水的污染；（3）喜愛花草的人，用洗完水果蔬菜的水澆花，不僅節(jié)約了水資源，還讓你們的花草更好的生長，供人觀賞；（4）養(yǎng)寵物的人們，給寵物準備一個喝水的器具，一次少倒點，盡量別讓寵物碰灑；（5）在水龍頭旁建立一些生動的廣告牌，如：“不要讓水龍頭孤獨的流淚”，“水是我們的親人，它們流走了，我們會怎樣”的警示牌。第二：保護河流，不扔垃圾（1）看到北大橋下面的河水那么渾濁，你們就不痛心嗎？每次從那里走過，你們就沒有聞到一股臭味嗎？應該在它的兩岸多植一些樹木，多種一些花草，這樣，每次走過，就會有一股芬芳清香撲鼻而來了；（2）不往河里扔垃圾，這樣我們的水也不會喝不上了；（3）多往河里放一些小魚小蝦，看著它們的嬉戲玩耍，我們的心里也會高興！讓我們以節(jié)約水為榮，以浪費水為恥，選擇一個有利于我們的生活方式。請善待我們的河水母親，為了我們美好的未來而加油吧！建議人：毛 2013年8月11日初三:毛春玲篇二：建議書作文400字建議書作文400字篇一：建議書作文400字 敬愛的校長：您好！我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關照下，假設一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養(yǎng)了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！篇二：建議書作文400字親愛的全體少先隊員們：你們好！你們是否注意到身邊的環(huán)境 日益惡化，給人類的生存和發(fā)展帶來嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護 環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動起來吧！我向你們提出以下幾點建議：一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊員都可以拿自己 的壓歲錢去果園認領一棵小樹苗，利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草，這樣不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。二、大家要認真閱讀環(huán)保 書籍，每個少先隊員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環(huán)保的重要性，更好地保護環(huán)境。三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間 去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個美好的家園！四、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約燃料，共同保護地球的有限資源！少先隊員們，大家覺醒吧，保護環(huán)境，人人有責。讓我們從身邊做起，只有保護好環(huán)境，才能保護好自己，希望大家能做好以上幾點。篇三：建議書作文400字親愛的同桌：地球是我們人類生存的家園，它像母親一樣為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護地球。現在，科技高度發(fā)達，人類生活所需要的水資源本來是可以不斷再生的。但是，因為人們隨意浪費水資源和不顧后果地濫用化學品，不但使水資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給我們人類生存造成了嚴重的威脅。所以我們應該珍惜水資源，節(jié)約用水。而你卻在星期五換位置時候，把半瓶礦泉水扔進垃圾桶里，這是不對的，也許你會想，我只倒了半瓶水，沒什么大不了的。這樣想是錯誤的，如果全國十三億人浪費半瓶水，那么，就是六點五億瓶水，相反，如果我們每人都節(jié)約半瓶水，那是多大的數目啊！所以，我給你提兩點建議：你可以把半瓶水拿來澆花?？梢阅脕頉_廁所。這樣，就不會浪費那半瓶水了！希望你能珍惜水資源、愛護地球、節(jié)約用水！祝你學習進步你的同桌：韋巍 2010年10月16日篇四：建議書作文400字親愛的同學們：地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的?？茖W家已經證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊！我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木。2不使用塑料袋，改為布袋。3：不使用有毒文具。（如修改液）4：不使用一次性制品。5：不使用紙巾，改為手帕。6：用完水龍頭，就是關緊。7：節(jié)約用電，對手關閉不需要的電燈。8：打掃衛(wèi)生時用水桶接水，做到一水多用。篇三：環(huán)保建議書400字作文環(huán)保建議書尊敬的學校領導：樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數字是相當驚人的。我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！彼?，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。開一個節(jié)約用水的班會。開一個節(jié)約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。此致敬禮 學生：xxx 2015年10月21日建議書_400字親愛的同學們：地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的?？茖W家已經證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年?。∥覀兪堑厍虻囊徊糠?，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木。2不使用塑料袋，改為布袋。3：不使用有毒文具。（如修改液）4：不使用一次性制品。5：不使用，改為手帕。6：用完水龍頭，就是關緊。第二篇：節(jié)約水資源建議書節(jié)約水資源建議書節(jié)約水資源建議書1尊敬的領導：你們好!近年來，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證，預計到20xx年，形勢將會進一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。我國屬于缺水國之一，而目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴重缺水的有108個城市……我記得在小時候，媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事，很久以前，有一個村莊里，有一口很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水取之不盡，很多人隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費或污染，三年后這口井會干枯，三年很快過去了，村民們從此沒了水，生活不能再繼續(xù)了。我建議：，要擰緊水龍頭，建議家里及時更換漏水的水龍頭。，洗完米的水可以澆花、拖地。，喝不完的積攢起來可以洗菜。最后，我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!建議人：xxx20xx年xx月xx日節(jié)約水資源建議書2尊敬的校長：您好！我是六年級的一名學生。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而志愿加入到節(jié)約資源的行列中。希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好！節(jié)約水資源建議書3惠州鐵路學校全體同學們：地球上的水是萬物之源，沒有水就沒有地球上的一切生命，沒有了水，地球總有一天也會枯竭。水與我們的生活密切相關，但是，現在地球上的水資源正在不斷減少，有些地方甚至枯竭。為此，我想向同學們發(fā)出節(jié)約用水的建議：，用洗菜、洗衣服的水沖廁所，做到一水多用。同時建議使用節(jié)水龍頭并養(yǎng)成隨手關緊水龍頭的習慣。，做到盡快維修，減少水的浪費。、洗臉、清洗蔬菜時不要在長流水狀態(tài)下進行，要隨時關閉水龍頭或把水流放小。，造成水的污染?！八獭崩速M用水。以上是我提出的幾條關于節(jié)約用水的建議，希望同學們都能積極響應，行動起來吧！從我做起，從身邊小事做起，為保護水資源而盡一份微薄之力!建議人：節(jié)約水資源建議書4尊敬的各位：大家好!我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了。我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了。我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了。我們……水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎，是城市的命脈、農業(yè)的命門、人類的命根。我國雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數大，我國水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國定為水資源緊缺國家。然而，由于長期以來，水資源保護意識、節(jié)約意識淡薄，水資源的污染和浪費現象嚴重。全國75%的地表水污染嚴重,農業(yè)灌溉用水有效率僅為發(fā)達國家57~63%,工業(yè)萬元增加值用水量是發(fā)達國家的5~10倍，許多城市輸配水管網和用水器具損失率高達20%以上。在不超采地下水的情況下，我國年缺水量約300億~400億噸。我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達1600萬噸，每年影響工業(yè)產值2300億元。全國20xx多萬人飲水十分困難。這足以說明我國水資源緊缺的程度，節(jié)約用水刻不容緩。在全國第十四個節(jié)水周到來之際，我們向全院師生發(fā)出如下倡議：一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，杜絕長流水。二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛水、惜水、節(jié)水從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。同學們：節(jié)約用水，造福人類，利在當今，功在千秋。面對世界缺水、中國缺水、淄博嚴重缺水的嚴峻形式，我們應以高度的責任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)約每一滴水吧。節(jié)約水資源建議書5全國的家庭：近年來，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證，預計到20xx年，形勢將會進一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。我國屬于缺水國之一，而目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴重缺水的有108個城市……我記得在小時候，媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事，很久以前，有一個村莊里，有一口很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水取之不盡，很多人隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費或污染，三年后這口井會干枯，三年很快過去了，村民們從此沒了水，生活不能再繼續(xù)了。我建議：每次用完水，要擰緊水龍頭，建議家里及時更換漏水的水龍頭。循環(huán)利用水資源，洗完米的水可以澆花、拖地。喝多少就接多少水，喝不完的積攢起來可以洗菜。最后，我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!建議人：xxx日期：xxxx年xx月xx日節(jié)約水資源建議書6尊敬的水利部門的叔叔、阿姨們：水是生命之源，是萬物的根本，植物靠水生長，動物靠水獲得生命與活力。水滋養(yǎng)空氣，而空氣對世界的萬物都十分重要，可以說，