班主任德育工作計(jì)劃一年級(已修改)
2024-10-21 02:41 本頁面
【正文】 第一篇：班主任德育工作計(jì)劃一年級班主任德育工作計(jì)劃東港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級二班 李麗今年我繼續(xù)擔(dān)任一年二班的班主任，作為一名老班主任，我深知班主任工作的重要，尤其是一年級的班主任，更是任務(wù)艱巨。因?yàn)榈湍昙壥呛⒆恿己玫男袨榱?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成階段。所以我決心用我的耐心、愛心、責(zé)任心為孩子撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出燦爛的光芒。為了讓班級充滿生機(jī)和活力，為了更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面發(fā)展，特制訂班主任工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。二、班級情況分析我們一年二班共有學(xué)生51人，其中男生27人，女生24人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的接觸，對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。有些孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在本學(xué)期，我仍然把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三、主要工作及目標(biāo)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。抓好班級的紀(jì)律，尤其是上下課站排和上下學(xué)站排以及出入走廊的紀(jì)律。加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、升旗、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。四、具體工作措施（一）常規(guī)教育方面1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并利用放學(xué)前時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“最佳拇指獎(jiǎng)”.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、熱愛勞動(dòng)的觀念以及培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.（二）班級紀(jì)律方面課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有動(dòng)力,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,“說到就要做到.”課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂.（三）衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.（四）其他方面班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,綏中實(shí)驗(yàn)小學(xué)武亞梅第二篇：一年級班主任德育工作計(jì)劃石龍鎮(zhèn)明德小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃小學(xué)一年級班主任德育計(jì)劃（20112012學(xué)第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步提高德育工作。二、工作思路：確立一種意識：以學(xué)生為主體。抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透
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