【總結(jié)】積累與運用(三)教材簡析本次《積累與運用》有六個方面的練習(xí)。“溫故知新”是復(fù)習(xí)一組恰當(dāng)運用反義詞的句子。了解在一個句子中恰當(dāng)運用反義詞,能使句子表達(dá)的意思更加準(zhǔn)確、鮮明、集中。讓學(xué)生體會其表達(dá)效果。“語海拾貝”選編了《聲律啟蒙》中的兩組對偶句,對仗工整,節(jié)奏明快,朗朗上口,能讓學(xué)生感受到漢語言文字的對偶技巧和音韻格律美?!盎?/span>
2024-11-26 04:21
【總結(jié)】《積累與運用(五)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.了解省略號的多種作用。2.積累有特色的對聯(lián),感受其中的趣味。3.學(xué)習(xí)抓住文章的重點詞句理解文章內(nèi)容的方法。4.能互助、合作開展公益活動,增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力。5.能采用書信的正確格式和得體的表達(dá)方式,并能在書信中抒發(fā)真情實感。6.自主閱讀短文,不斷提高閱讀能力。
【總結(jié)】《積累與運用(二)》一、溫故知新1.學(xué)生有感情地朗讀。(看誰讀得最好)2.回顧課文內(nèi)容,進(jìn)一步感受張鈺哲、許海峰強(qiáng)烈的愛國情懷。3.討論交流引號的作用。二、語海拾貝1.學(xué)生試讀,教師再范讀。2.學(xué)生試著講一講從這幾句話中感受到的思想感情。3.教師補(bǔ)充講解,相機(jī)進(jìn)行愛國主義教育
2024-11-26 18:36
【總結(jié)】第一單元:美麗的國旗1、教學(xué)內(nèi)容(一)欣賞《中華人民共和國國歌》(二)唱歌《國旗國旗真美麗》(3)欣賞《祖國,祖國我們愛您》2、教學(xué)目標(biāo)1、在聆聽、唱歌、律動活動中感受《中華人民共和國國歌》威武雄壯的音樂情緒,激發(fā)對祖國、國旗的熱愛之情,了解與國歌相關(guān)的常識。2、在節(jié)奏兒歌的學(xué)習(xí)中感受節(jié)奏時值的長短,并能夠通過節(jié)奏兒歌的朗讀感受輕聲、高位置說話的方法,為唱
2025-06-09 21:29
【總結(jié)】第十六課:姐妹島教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本文8個生字,會寫4個字,并按筆順規(guī)則正確、工整地書寫,感受漢字的形體美。2能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文,利用優(yōu)美的語言文字激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。3了解臺灣島、海南島的美麗富饒,知道它們是祖國的兩大寶島,初步感知臺灣島是祖國不可分割的一部分,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。教學(xué)重、難點
2024-12-05 02:52
【總結(jié)】第十七課:新春到教學(xué)目標(biāo)1借助拼音認(rèn)識8個生字,會寫4個字,能按筆順正確、工整地書寫,感受漢字的形體美。2能結(jié)合上下文和自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí),豐富詞匯,體會本課的新詞,學(xué)著積累和運用新詞。3能正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受新春歡樂的氣氛,激發(fā)孩子對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的喜愛之情,以及對美好生活的熱愛之情。
【總結(jié)】第二課:小雨沙沙(A)教學(xué)目標(biāo)8個生字,會寫4個字;認(rèn)識偏旁“灬”(四點底)。、流利地朗讀課文。通過反復(fù)朗讀,體會春雨滋潤萬物的美好情景,產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然的情感。教學(xué)重點激發(fā)學(xué)生興趣,正確、流利地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)難點學(xué)會本課的8個生字,能按筆順規(guī)則書寫4個生字。
2024-11-19 21:08
【總結(jié)】第十三課:蝴蝶歌教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。會用“美麗”說一句話。2.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,認(rèn)識8個生字,會寫其中的4個字。,體會人與大自然之間的和諧,培養(yǎng)熱愛大自然的意識和情感。教學(xué)重點、難點在朗讀兒歌的過程中想象蝴蝶飛舞嬉戲的畫面,體會它們快樂自在的心情,既是重點,也是難點。教學(xué)準(zhǔn)備教
2024-11-19 19:48
【總結(jié)】減一減教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本課10個生字,會寫5個生字。2在學(xué)習(xí)生字的過程中,自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構(gòu)字規(guī)律——在熟字的基礎(chǔ)上減筆畫,可變成新字,提高自學(xué)生字的能力。感受漢字構(gòu)字規(guī)律的奇妙,喜愛祖國的文字。3在寫字的過程中,了解漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫,初步感知漢字的形體美。教學(xué)重點1認(rèn)識本課10個生字,
2024-11-20 00:09
【總結(jié)】加一加教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識10個生字,學(xué)寫5個字,在探究漢字的規(guī)律的過程中,初步感受漢字的有趣,產(chǎn)生喜愛漢字的感情。2正確、流利地朗讀短句,初步了解漢字加一筆可成新字的構(gòu)字規(guī)律,形成初步的自學(xué)生字的能力。3了解漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫,初步感知漢字的形體美,學(xué)著正確、工整地書寫漢字。教學(xué)重、難點1認(rèn)識10個
【總結(jié)】積累與運用一,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。,山上的樹顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個山野好像一片綠海.溫故知新我發(fā)現(xiàn)這兩個句子前后分別用了(擬人)和(比喻)的手法,使描寫的景物更加生動
2024-12-13 18:21
【總結(jié)】語文一年級上冊期末專項復(fù)習(xí)(三):語言積累與運用 姓名:________班級:________成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! ...
2025-04-05 02:24
【總結(jié)】積累與運用(三)教學(xué)目標(biāo)1正確認(rèn)識漢字的部首,區(qū)別一些形近字,激發(fā)學(xué)生主動識字的愿望。2培養(yǎng)學(xué)生語感,豐富詞匯,積累語言。3激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高閱讀能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師:偏旁卡片,熊貓、小兔、小鵝、小狐貍、小貓的頭飾,自制課件。學(xué)生:回憶或搜集李白的詩。教學(xué)時間1~2
2024-11-20 00:13
【總結(jié)】積累與運用(二)第一課時教學(xué)要求“溫故知新”,掌握多音字?!皽毓手隆?,學(xué)會寫比喻句。,并理解名句的意思。重點難點“溫故知新”,掌握多音字?!皽毓手隆?,學(xué)會寫比喻句。,并理解名句的意思。教具準(zhǔn)備搜集名人名句。教學(xué)過程一、溫故知新(15),你發(fā)現(xiàn)了什么?。,學(xué)著
2024-12-04 19:45
【總結(jié)】合一合教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本課10個生字,會寫5個字。認(rèn)識新筆畫“”(撇點)。2在學(xué)習(xí)生字的過程中,自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構(gòu)字規(guī)律:兩個熟字合在一起就能組成一個新字。3能自己編兒歌,歸納構(gòu)字規(guī)律,提高自學(xué)能力,能夠把字形、字義結(jié)合起來記憶生字,感受漢字構(gòu)字規(guī)律的神奇,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)祖國文字的興趣。4了解漢字的