【正文】 第一篇：愛護(hù)公共設(shè)施講話專題愛護(hù)公共財(cái)物共建美麗校園愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園里的公共財(cái)物，是一個(gè)學(xué)生自身修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德對學(xué)生的起碼要求。我國憲法就明確規(guī)定：愛護(hù)公物是全體公民的基本法律義務(wù)。作為學(xué)生我們還必須遵守《中小學(xué)生守則》中愛護(hù)公物的規(guī)定。一個(gè)中學(xué)生，如果它故意損壞公物，那么，我告訴他：你違法了，因?yàn)槟氵`反了《中華人民共和國憲法》的規(guī)定；同時(shí)我又告訴他你違反了《中小學(xué)生學(xué)生守則》，還違背了公民的最基本的道德要求。因此，當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)以文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。一、為什么要愛護(hù)公共財(cái)物呢？ 2008年5月12日，一場特大地震，造成攔河學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)綜合用房、學(xué)生宿舍嚴(yán)重受損，總面積達(dá)7399㎡，其中D級危房3750㎡，設(shè)備設(shè)施也不同程度受損，直接經(jīng)濟(jì)損失410余萬元。攔河學(xué)校的嚴(yán)重災(zāi)情引起了各級政府和社會(huì)各界的高度關(guān)注。先后有市人大、市團(tuán)委、縣委縣府、鎮(zhèn)黨委政府等各級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校視察災(zāi)情、指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作，并有臺灣《聯(lián)合報(bào)》、鄂爾多斯市“大華集團(tuán)”分別捐款80萬元和100萬元人民幣修建學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)綜合樓。2008年9月15日，三發(fā)改【2008】162號批準(zhǔn)攔河學(xué)校災(zāi)后重建立項(xiàng)。根據(jù)《農(nóng)村中小學(xué)校舍規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)》和《四川省教育廳關(guān)于地震災(zāi)后學(xué)校重建標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見》，攔河學(xué)校災(zāi)后重建執(zhí)行“科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧”的方針，堅(jiān)持“立足當(dāng)前、兼顧長遠(yuǎn)”的基本原則，在原址整體重建。攔河學(xué)校一期工程（“鄂爾多斯大華博愛教學(xué)樓”、“聯(lián)合愛心教學(xué)樓”于2009年4月16日公開招標(biāo)，四川萬發(fā)建筑工程有限公司承建；二期工程（學(xué)生宿舍、食堂）于2009年6月8日公開招標(biāo)，重慶威達(dá)建筑工程公司承建。新建成的學(xué)校擁有聯(lián)合愛心教學(xué)樓1550㎡、鄂爾多斯大華博愛教學(xué)樓1155㎡、學(xué)生宿舍2464㎡、食堂686㎡，總建筑面積達(dá)5855㎡。兩期工程分別于2010年2月20日、2010年9月1日竣工。2010年3月1日師生徹底告別板房，搬進(jìn)永久性校舍。我們攔河學(xué)校全體師生要感念黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、感恩愛心人士的無私大愛，將秉承“有愛走遍天下、一切為了孩子”的教育理念，將“愛心”傳遞，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，用“愛心”感染身邊的每一個(gè)人，用“愛心”做好身邊每一件事，回報(bào)祖國、回饋社會(huì)。愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施?，F(xiàn)在，全社會(huì)提倡“低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活”，希望全體學(xué)生能自覺做到保護(hù)環(huán)境、愛惜身邊公物、杜絕浪費(fèi)。學(xué)生階段是學(xué)生長知識、長身體的階段，更是學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活的關(guān)鍵時(shí)期。所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來發(fā)展至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。現(xiàn)在，我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力環(huán)境變得整潔優(yōu)美。大多數(shù)同學(xué)在老師的教育下，愛護(hù)公物的意識也增強(qiáng)了。但同時(shí)，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。二、我們身邊破壞公物的行為有哪些呢？有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的；有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室門窗踢壞的；有在音樂課上把窗簾扯壞的；有把教室黑板、開關(guān)插座等當(dāng)“拳擊靶子”的；有對準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球、亂寫亂畫的、甚至還踢墻面的；有把易拉罐、方便面盒故意等垃圾扔到廁所的；有開水龍頭、開電燈，人走后不關(guān)的；有在食堂就餐后將剩飯剩菜亂扔的；有砸壞水龍頭的、或故意損壞水龍頭的；有在寢室抽煙的；有用粉筆砸人的；有用灑掃工具互相打鬧的，等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為有的很危險(xiǎn)，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動(dòng)骨。無論從哪個(gè)角度講，都要立即停止。三、針對以上破壞公物的行為，我們該如何杜絕呢？。我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。試想：當(dāng)我們帶著愉悅的心情走在潔白的、卻留有一個(gè)個(gè)球印的墻壁旁邊的時(shí)候；當(dāng)我們正全神貫注地聽老師上課，老師卻把字寫在凹突不平，留有一個(gè)個(gè)“黑手印”的黑板上的時(shí)候；當(dāng)我們上廁所，看到由于下水道堵塞，而淌滿一地污水的時(shí)候；當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備打籃球，而籃圈由于被人拉拽而一個(gè)個(gè)折斷、“耷拉著腦袋”不能打球的時(shí)候。試問，種種事例是不是已經(jīng)影響到了我們正常的生活和學(xué)習(xí)了呢？每一位同學(xué)是不是對這種種無恥行為而感到痛恨呢？。對于損壞公物的行為，學(xué)校將加大查處的力度。同時(shí)我們呼吁全校學(xué)生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚(yáng)校園正氣。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，伸出愛護(hù)公物的正義之手，與不文明行為作斗爭，使損壞公物的無恥行為有如“過街老鼠，人人喊打”，使其無處藏身。本學(xué)期，一至8年級都是嶄新的桌凳，大家要愛護(hù)它。學(xué)校設(shè)立損壞公物舉報(bào)箱，希望同學(xué)們積極檢舉身邊的違紀(jì)行為。同時(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)支部將對不文明行為進(jìn)行檢查，對違紀(jì)的個(gè)人進(jìn)行批評。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們希望所有同學(xué)都能做愛護(hù)公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，愛護(hù)好身邊每一物，從我做起，從身邊的小事做起，讓愛護(hù)公物真正成為一種意識、一種自覺的行為。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好我們共同生活的“家”，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生吧！第二篇：愛護(hù)公共設(shè)施方案“愛我烏拉蓋，保護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”宣傳教育實(shí)施方案為構(gòu)建和諧烏拉蓋，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，展示當(dāng)代少年兒童的良好精神風(fēng)貌，結(jié)合我校的實(shí)際情況，將通過開展宣傳教育活動(dòng)不斷增強(qiáng)學(xué)生“熱愛家鄉(xiāng)、崇尚文明、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”的文明意識，特制定“愛我烏拉蓋，保護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)實(shí)施方案。具體方案如下：一、“愛我烏拉蓋，保護(hù)公共設(shè)施”活動(dòng)啟動(dòng)儀式3月24日（星期一）上午10：00在操場上舉行“愛我烏拉蓋，保護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式主要內(nèi)容：由學(xué)生代表宣讀“愛我烏拉蓋，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”倡議書。組織班級進(jìn)行清潔和維護(hù)校園公共設(shè)施、撿拾垃圾等活動(dòng)。二、開展“愛我烏拉蓋，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”為主題的宣傳語征集活動(dòng)，制作愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)環(huán)境的宣傳條幅。三、在各班級開展“愛我烏拉蓋，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)活動(dòng)。四、組織一次全校環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)。烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)2008年3月第三篇：公共設(shè)施愛護(hù)倡議書公共設(shè)施愛護(hù)倡議書1xx中學(xué)全體同學(xué)：我們的家鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)是xx市第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，同時(shí)在其他各個(gè)方面都走在了xx和晉城市的前列。由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府投巨資修建的臥佛山生態(tài)公園即將建成。這是為xx人民辦得一件大實(shí)事、大好事?？墒蔷驮诓痪们?，就在我們身邊這么漂亮的生態(tài)廣場上卻有人置法律與公共道德于不顧，故意損壞公共設(shè)施，踐踏草坪，破壞路燈。與此同時(shí)，其他地方的公共設(shè)施也遭到了不同程度的破壞，每一個(gè)有良知的公民看見，都會(huì)感到痛心疾首。這些公共設(shè)施是供人們休閑、娛樂、聊天、健身的好場所，并不是玩物，不應(yīng)該去破壞它，而應(yīng)該保護(hù)它，珍愛它。為了保護(hù)公共設(shè)施，使我們大家有一個(gè)更好的生活環(huán)境，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、從我做起，從身邊小事做起，保證自己不做破壞公共設(shè)施的事情。二、向自己的家人朋友做好宣傳工作，告訴他們保護(hù)好公共設(shè)施的重要意義。三、要經(jīng)常接受老師及家長的督促和監(jiān)督，注重個(gè)人的思想道德教育。為保護(hù)公共設(shè)施，共建和諧xx作出自己的貢獻(xiàn)。四、要愛惜身邊的一草一木，不亂扔紙屑，不在街上隨意打鬧，講公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂涂抹。五、遇到破壞公共設(shè)施的行為要及時(shí)進(jìn)行勸阻，對不聽勸阻的要揭發(fā)舉報(bào)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，用我們的舉手之勞為維護(hù)好公共設(shè)施獻(xiàn)出自己的一份愛。從我做起，從現(xiàn)在做起，綠化、凈化、美化我們的家園，共同來珍愛、呵護(hù)每一件公共設(shè)施，讓每一個(gè)公民都來分享這些設(shè)施給我們帶來的快樂!我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美好!公共設(shè)施愛護(hù)倡議書2尊敬的市民朋友們：自20xx年9月投入運(yùn)營以來，全市已開通公共自行車服務(wù)點(diǎn)1118個(gè)，投放自行車3。5萬輛，安裝鎖樁5。1439萬個(gè)。調(diào)查顯示，公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項(xiàng)工作。目前，公共自行車已成為XX市民出行代步的首選，大大緩解了交通擁堵、減少了環(huán)境污染。但是，我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務(wù)系統(tǒng)的不文明行為，比如，隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機(jī)、電子大屏；騎車超載帶人、帶東西；偷盜和損壞公共自行車監(jiān)控頭、座位等等。對此，我們痛心不已，這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便，而且也嚴(yán)重?fù)p害了城市文明和諧的形象。為此，市文明辦倡議廣大市民朋友：一、遵德守法，以身作則。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施，不損壞、不破壞，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。二、履行義務(wù)，監(jiān)督規(guī)勸。積極履行公民義務(wù)，愛護(hù)公共設(shè)施，告別不文明陋習(xí)，嚴(yán)于律己，積極監(jiān)督，對損害公共服務(wù)設(shè)施的行為進(jìn)行勸阻并堅(jiān)決制止，以實(shí)際行動(dòng)踐行太原城市核心價(jià)值觀，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和踐行者。尊敬的市民朋友，公共服務(wù)設(shè)施是城市綜合發(fā)展水平的體現(xiàn)。愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施是每一個(gè)市民文明素質(zhì)和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人，我們有責(zé)任愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施。希望廣大市民朋友們積極行動(dòng)起來，共同監(jiān)督、積極勸阻、勇于舉報(bào)惡意損壞公共服務(wù)設(shè)施的行為，共同維護(hù)公共服務(wù)設(shè)施的正常運(yùn)行，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。城市是我家，管理城市靠大家。請自覺加入到愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施的行動(dòng)中來！公共設(shè)施愛護(hù)倡議書3尊敬的家長、學(xué)生朋友：文明城市，是我們共同的榮耀！作為xx市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，推進(jìn)全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建設(shè)步伐。為此，xxx小學(xué)向全體家長、學(xué)生發(fā)出倡議：“愛護(hù)設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”行動(dòng)。自覺增強(qiáng)文明意識，自覺遵守公共道德。愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫；保持公共衛(wèi)生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖；珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木?！拔拿鞒鲂校拿鹘煌ā毙袆?dòng)。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧；排隊(duì)候車、依次上車、主動(dòng)讓座、先下后上。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧)，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序?！拔拿饔谜Z”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳?！拔拿鱾鬟f”行動(dòng)。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的39。方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明內(nèi)涵，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)公共環(huán)境的重要意義，影響、帶動(dòng)周圍市民不斷自我提高，達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭、一個(gè)文明家庭推動(dòng)文明社區(qū)”的目的。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。尊敬的家長先生、學(xué)生朋友，讓我們自覺行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，共創(chuàng)文明xx，讓xx的天地更潔凈，讓xx的環(huán)境更美好，讓xx的氛圍更和諧！倡議人：xxx時(shí)間：20xx年x月x日公共設(shè)施愛護(hù)倡議書4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！在這偌大的校園里，有讓我們揮灑汗水的籃球場，有充滿著青春的乒乓球場，還有安靜且儒雅的圖書館，這些地方讓我們的校園生活更加的豐富多姿，也讓我們有更多可以發(fā)展自我的空間。但總有一些這樣的現(xiàn)象存在，不管是校園的大型公共空間還是我們小小的班級里，總會(huì)有一些破壞公共設(shè)施的情況存在，這種行為是不應(yīng)該發(fā)生的，也是不應(yīng)該存在的。所以我再次倡議大家，往后請多多愛護(hù)公共設(shè)施，這是我們共同的校園，也是我們共同的家園。我們知道，每個(gè)人都是自私的，我們想的更多的是我們自己，所以有時(shí)候當(dāng)自己滿足了之后，便不再管其他一些與我們自身無關(guān)的事情。比如班級的門，有些同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出，隨手去摔，去踢，從未想過這扇門的意義到底何在。但擋道了冬天，冷風(fēng)吹進(jìn)來的時(shí)候，讓我們瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我們才知道原來那扇門關(guān)不緊是這么嚴(yán)重的結(jié)果，這時(shí)候我們才后悔當(dāng)初這樣摔它，踢它。我們固然自私，但是我們可以把這份自私守在心里，當(dāng)它想要逃離出來的時(shí)候，我們要警告它，控制它，不可以因?yàn)樗屛覀儽池?fù)一些不好的影響。公共的設(shè)施是讓我們生活更好的東西，它雖然是公共的，但是卻影響著我們每一個(gè)人，所以我們不能無視它們，去損害它們，我們應(yīng)該正視它們，及時(shí)它們不是我們親手安裝或者購買的，但是它是我們共同的財(cái)產(chǎn)，是我們校園共有的東西。我們作為生存在這個(gè)校園里的學(xué)生，自然有義務(wù)去保護(hù)和愛護(hù)。這是我們的一份責(zé)任，同時(shí)也是判斷我們每個(gè)人品質(zhì)的一道題目。所以同學(xué)們，把握好自己的行為，讓自己的素質(zhì)直線上升，而非直線下降。有了一顆善良的心，就有了一個(gè)更好的自己。有了一顆寬廣的胸懷，便有了一個(gè)無私奉獻(xiàn)的自己。我們作為學(xué)生，要學(xué)習(xí)的東西有很多，但有益于我們?nèi)松模€是身邊的那些小事。愛護(hù)好公共設(shè)施，能夠增強(qiáng)我們個(gè)人的責(zé)任感，也能讓我們對自己有一個(gè)更好的標(biāo)準(zhǔn)，這對于我們來說，是一件有利的事情，而非是一件麻煩的事情。所以同學(xué)們，就讓我們一起肩負(fù)起身上的重?fù)?dān)，在學(xué)習(xí)中努力前行，在生活中保持自我，愛護(hù)公共設(shè)施，一個(gè)高素質(zhì)的學(xué)生吧！此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日公共設(shè)施愛護(hù)倡議書5我們經(jīng)常說：“小區(qū)是我家，美化靠大家?！睘榱烁纳迫藗兊纳?，美化大家共同的居住環(huán)境，社區(qū)修建了許多公用設(shè)施，這些設(shè)施是我們的朋友，為人們提供了諸多便利，但我們也總能發(fā)現(xiàn)一些令人厭惡的行為在有意無意地破壞著我們的好心情：在干凈的樓道里張貼尋狗啟事、奮筆疾書“某某到此一游