【總結(jié)】5雨后一、說教材《雨后》是蘇教版二年級下冊第三單元的第5課。這篇課文是由冰心所創(chuàng)作，她為兒童寫作，語言清晰，是一篇充滿童趣的敘事詩，文章通過描寫一對兄妹在雨后廣場上玩耍的快樂情景，反映了孩子們的天真無邪。
2025-11-25 19:38
【總結(jié)】春天到了，你感受到了嗎？請大家說一說布置作業(yè)展示課桌熱鬧桑葉解釋昨天愛護盒子玻璃扇動網(wǎng)罩翅膀檢查釀蜜滿意
2025-11-25 18:16
【總結(jié)】1、正確認讀本課生字詞語。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、通過學習課文，了解劉胡蘭為了嚴守黨的機密，面對兇殘的敵人英勇不屈、光榮犧牲的悲壯事跡，學習她愛憎分明、頑強斗爭的精神。1、會讀下列生字詞語：國民黨叛徒威脅
2025-11-25 18:17
【總結(jié)】晏子勸齊王語文s版二年級下冊第十一單元1、認讀生字，會寫“我會寫”中的生字。2、理解課文內(nèi)容，知道晏子是怎樣勸說齊王的。認一認晏子一滴枯黃山神魚蝦灌溉莊稼河神百姓
【總結(jié)】每當“六一”兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。（什么節(jié)日）是（怎樣）的節(jié)日。4快樂的節(jié)日小鳥在前面帶路，風兒吹著我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。花兒向我們點頭，
【總結(jié)】語文S版二年級語文下冊減法汗淋淋勸說抹汗剩下堅持成功流逝?小鹿住在河邊，他要到對岸去，就得[děi]走很遠的路，從水淺的地方過河。獐（zhānɡ）子住在半山腰，他要下山，就得花很多時間才能繞到山腳下。小鹿想造橋（qiáo），獐子想鋪路。
【總結(jié)】班造傘自學指導：請同學們朗讀課文，并給課文分段。5分鐘之后我們分段朗讀。魯班發(fā)明了傘。魯班是我國古代著名的木匠。有一天，魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨，游人被淋得四處躲藏。雨中的西湖山青水綠，更加迷人了。“唉！”妹妹嘆了口氣，說，“要是在雨天也能游西
2025-11-26 00:08
【總結(jié)】9雨后●用自己喜歡的方式讀這篇課文?！袢Τ錾趾筒徽J識的字，用自己喜歡的方式學會這些字。認一認，讀一讀赤腳赤紅赤誠神仙仙境仙女拍手拍打拍球海洋汪
2025-11-26 00:10
【總結(jié)】先請大家猜個謎語吧！小時能吃味道鮮，老時能用有人砍。雖然不是鋼和鐵，渾身骨節(jié)壓不彎。（打一種植物）竹子是誰在叫我呀？春雨像春姑娘紡的線,雨絲下的更密了！沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著
2025-11-02 06:17
【總結(jié)】程門立雪城西完小成蔚宋朝但他們不要做官特此公告速往赴職限三月內(nèi)高中進士楊時游酢皇榜開張公告立志要研究學問有一次，他們?nèi)フ埥坍敃r有名的學家程頤他們到達程頤家的時
2025-11-02 00:33
【總結(jié)】小學語文S版二年級《假如》我們看了動畫片《神筆馬良》，你覺得馬良是一個怎樣的人呢？好腿不幸哭泣襲擊覓食谷粒健康嘆息1、課文一共有多少個小節(jié)？用序號標出來。2、小作者想用馬良的神筆畫什么？（用“
2025-12-02 04:10
【總結(jié)】梨樹杏樹桃樹櫻樹羅坑學校邵桂娥2020年6月教學目標：1、認識10個字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得沒有足夠的耐心，急于求成是什么事也辦不成的。教學重點：
【總結(jié)】26、我能行學習目標：1、有感情的朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，學習貝貝的處理方法，感受她的聰明可愛。自學指導：請同學們朗讀課文，并給課文分段5分鐘之后我們分段朗讀。劉翔，中國運動員的驕傲，他在雅典奧運會上以12秒91的成績平了由英國名將科林·杰克遜保持的世界紀錄
【總結(jié)】巖石書語文S版二年級下冊第七課制作：江油市石元鄉(xiāng)明德小學：盧元信QQ:272417047學習目標?一、知識技能：?、讀、寫本課生字；?、流利、有感情地朗讀課文。?二、過程與方法：?；?。?三、情感態(tài)度與價值觀：?培養(yǎng)閱讀興趣、
2025-11-02 04:24
【總結(jié)】朗讀要求：1、用“—”畫出要求會認的字；2、用“○”圈出本課要求會寫的字。四人一組，大聲地朗讀課文。朗讀要求：1、用“﹏﹏”畫出本課要求掌握的多音字2、標出自然段序號輕聲朗讀課文。一、學習第一自然段，然后說說你知道了什么。楊時是一個怎樣的人？他是一
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