【正文】 第一篇：最新大一暑期社會實踐報告時光飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的暑假，學(xué)校安排了暑期的實習(xí)作業(yè)，我自己的暑假該何去何從呢？我心底有自己的規(guī)劃，周圍不少同學(xué)們在茫然苦悶?；蛟S大家計劃好了旅行；或者盤算著做暑假工賺些小錢；或找單位實習(xí)......但無論怎么安排，我們自己必須要清晰自我未來的努力發(fā)展方向。如果茫茫然不知方向，那么自己的人生沒起步就黯然失色了。很高興這個暑假并沒有荒廢時間，而是收獲許多的感悟。我姐姐聽說大一暑假實習(xí)的事，就主動問我愿不愿意去她的單位實習(xí)打雜。這是一個很好的機會，我怎么能錯過呢。于是我果斷答應(yīng)了。十幾年來，我們在父母與學(xué)校的庇護下成長，就像溫室的花草。外面的社會如何復(fù)雜與紛擾，我一點都沒概念。所以對自己說，好好珍惜這個實習(xí)機會吧，收獲多少都是一筆財富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況，那是欽州市一家海越房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，她在公司的工程管理部門里工作，職務(wù)是資料文員。于是，我坐上快班車，兩三個鐘頭后，便到達了廣西內(nèi)的一座頗具特色的濱海之城——欽州市。這也是我第一次來欽州市。之前聽姐姐說他們公司正在投資建設(shè)一個大項目——年年豐廣場。預(yù)計2012年全部完工時，會有國際級的大超市沃爾瑪，還有知名品牌的國美，蘇寧電器公司等許多商家入住。這家公司是深圳年年豐集團的一家下屬企業(yè)。深圳年年豐集團是一家綜合性多元化企業(yè)，目前有四大產(chǎn)業(yè)：。2012年，集團公司在欽州市投資約30億元，成立欽州市年年豐投資、海越房地產(chǎn)開發(fā)等多家公司，開發(fā)建設(shè)年年豐廣場、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產(chǎn)項目。其中在欽州市中心區(qū)最核心地段，投資建設(shè)首個大型國際級商業(yè)項目年年豐廣場，開創(chuàng)欽州商業(yè)先河。其中以海越房地產(chǎn)公司為主導(dǎo)，主要運作年年豐廣場項目，該項目占據(jù)欽州市主城區(qū)商業(yè)中心地段的絕佳位置，是有著10萬平米shopping mall，20萬平米住宅的大型城市綜合體項目。2012年公司完成資本重組，加大拆遷及工程力度，預(yù)計在2012年10月可以進行銷售。第二天早上8點30左右開始便跟隨姐去辦公室上班，下午6點下班。周一至周六是工作日，周日休息。不過有時候由于工程進度要求，部門的工程師經(jīng)常加班加點。我在工程部跟著姐上班連續(xù)了兩個多星期。拆遷和工程部門并不在總公司，而是在在建工地附近的住宅區(qū)一棟房子。其實剛開始我并不能做什么工作，先是熟悉部門工作流程和章程，做些打雜。例如幫忙復(fù)印和打印文件。姐要經(jīng)常接收與發(fā)放各個單位或者公司內(nèi)部的往來的文件，很多文件必須備案存檔?！豆こ毯炞C單》《工程聯(lián)系函》《現(xiàn)場核量單》《圖紙設(shè)計變更指令》……各型各類的文件非常多，每份文件都要復(fù)印好幾份，分發(fā)給相關(guān)的工程師。雖然是打雜復(fù)印文件，但耐心地對待，不能煩躁。其實在復(fù)印打印文件的過程中，會經(jīng)手許多單位的經(jīng)濟合同，公司函件，以及工作過程的相關(guān)資料等等。細心的人要學(xué)會觀察事物,明白其中的規(guī)律，積累小知識和經(jīng)驗：這些工作文件需要的嚴格表格，程序規(guī)范。如合同文件的編號，工程項目名稱與地點，費用的分攤，物業(yè)管理，違約責任，簽約時間，甲乙單位代表人的簽字與蓋章，……我的實習(xí)雖然只是十幾天，這是我第一次參加社會實踐，走出了校園，走向社會，接觸社會，了解社會。實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離。通過參加實習(xí)，有助于我們在校學(xué)生更新觀念，與時俱進，跟上社會的步伐。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，社會一個是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。十幾天的實習(xí)，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西！一、工資來之不易在實習(xí)的日子中，觀察到在房地產(chǎn)公司上班的各類人，為工資奔波忙綠的身影。就明白了每個人的工資得來不易。即使是部門里的經(jīng)理，總管，工程師，都要經(jīng)常去工地里走走，檢查工程進度。炎日酷曬，風雨無阻，還要加班。來自各個單位的刁難，上級領(lǐng)導(dǎo)的嚴厲要求等許多煩惱蜂擁而至，而不是坐在吹著空調(diào)風的辦公室里紙上談兵，悠閑自在。二、學(xué)會相處融洽，盡快融入集體氛圍在這次實習(xí)中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 之前我有所謹慎擔憂，畢竟社會上人際交往非常復(fù)雜,我們學(xué)生也經(jīng)常聽聞這些 ,而我對社會各類人關(guān)系的紛紛擾擾，毫無感觸。,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,既然我們不能改變一些東西,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。因為既然走進社會我們要主動去適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。姐也常常告誡我，初到職場的人一定學(xué)會盡快與人打交道，主動說話；如果沉默寡言，與同事之間的隔閡就很大，那么學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會會很少，因為沒人愿意搭理你。在實習(xí)中就碰見一個例子，一名大學(xué)建筑專業(yè)的畢業(yè)生在工程部里實習(xí)了好幾個月，卻因為平時的沉默少語，做事反應(yīng)不靈敏。給領(lǐng)導(dǎo)印象一直不是很好，就毫無預(yù)兆地將他炒掉了。其實我接觸部門里的人，都是性格隨和，健談爽快，感覺就像一家人一般親切。所以在社會上打交道，關(guān)鍵還是你自己的為人處世態(tài)度。三:管理者的管理在公司各個部門里,總會有不同級別的管理者和工作者。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。但同時一定要以誠意誠心相待，不然也不會有員工下屬會服從你的指揮，這也是待人處事的基本。在工程部門，由于每天大家都是下班后，聚在小食堂里吃飯。無論是經(jīng)理，總管，工程師或?qū)嵙?xí)生，大家侃侃而談，歡笑自在。完全沒有因為職務(wù)高低不同而呈現(xiàn)距離感。當然或許環(huán)境也會促進和諧的人際關(guān)系。四：加強專業(yè)知識作為一名財務(wù)管理的學(xué)生，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實習(xí)中接觸財務(wù)部時間短，做的事情簡單。但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我很高興！在學(xué)校理論知識部分占主體，對專業(yè)知識也能掌握一些，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢。在實習(xí)中，我深深的意識到知識的重要性，人要有作為，充足的知識儲備是必須的，所以在以后的學(xué)習(xí)中更要強化自己的知識儲備，在學(xué)好自己的專業(yè)課的基礎(chǔ)上，博覽群書，增強自己的綜合素質(zhì)，千里之行始于足下，對于我來說，最重要的就是要腳踏實地的去做。知識是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以工作做事一定要講究工作的程序化，需要一份細心謹慎。我們是未來的會計人員，雖然現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計實踐如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。即將大二了，往后的日子里，我還需要做好很多事情，最重要的是繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，深入學(xué)習(xí)，還有對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。這段實習(xí)階段的積累，無論在專業(yè)知識，還是在為人處事，都是一段寶貴的財富！第二篇：暑期社會實踐報告 大一學(xué)高為師 身正為范——暑期社會實踐報告 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！?只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前，多積累一點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團結(jié)合作等等。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間近兩個月的暑期生活恍然離去。在這短短的50多天里，盡管天氣酷熱，也是有生以來第一次沒有在暑假回家，但為了自己來年的學(xué)費以及為了給自己將來的工作能力打下基礎(chǔ)，我樂意當了一位家教。在此期間，學(xué)到的東西并不多，但通過自身的不斷摸索、不懈努力和細心總結(jié)，我也獲得了不少的進步：不僅有用自己汗水換來的工資，減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，更重要的是我懂得了作為一名教師所必備的基本素質(zhì)和職業(yè)道德——扎實的學(xué)習(xí)和親身走訪講課的實踐使我深深的明白：學(xué)高為師，身正為范！要想成為一名教師，首先應(yīng)做到學(xué)高，包括淵博的知識和資歷較深的教學(xué)技藝。學(xué)習(xí)文化課是罪起碼，最重要的一步，走在教育之線，用豐富的文化知識武裝自己的頭腦無不為天經(jīng)地義的事情。己屋無有，何以濟天下？所以我們必須扎實有效的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓自己有學(xué)問。做到這一點并非易事，但以我的學(xué)習(xí)體會，只要做到以下幾點，多少對自己是有幫助的。現(xiàn)以自己所學(xué)學(xué)科作以簡單討論。一，語文。以前我認為語文就是一本書，書上的內(nèi)容就是語文的全部知識。但現(xiàn)在這樣說太狹隘。其實生活才是真正的語文課本，真正的語文課堂和真正的語文老師。用心去體味和感悟生活，再用書本上學(xué)到的詞匯工具把自己內(nèi)心獲得的真善美拿來感化和幫助他人，這才是語文學(xué)習(xí)。二，數(shù)學(xué)是一門算術(shù)學(xué)，更是一門邏輯學(xué)，數(shù)學(xué)不僅教會我們怎樣看好自己的經(jīng)濟生活，而且能讓我們培養(yǎng)出科學(xué)嚴謹?shù)倪壿嬎季S。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，掌握理論結(jié)果固然需要，但注重數(shù)學(xué)推理過程是最關(guān)鍵的。解答數(shù)學(xué)問題時，反復(fù)演繹它的邏輯推理則是最好的方法。三，英語盡管對自己來說枯燥無味，但是找對好方法學(xué)起來也不是很難。語言學(xué)習(xí)就從聽，說，讀，寫四個方面抓。多聽英語對話，短文和笑話，提高英語聽力能力和興趣；堅持每天大聲朗讀英語一個多小時，久而久之，流利地說英語不會很難；抓住每個可以講英語的機會，大膽地鍛煉自己的口語水平；經(jīng)常寫英語作文可以提高自己的寫作水平，還能綜合掌握和運用所學(xué)英語內(nèi)容，比如詞匯，語法結(jié)構(gòu)和表達方式。此為，注重西方文化，培養(yǎng)英語表達思維不失為很好的方法。教師的職責就是把自己所學(xué)的知識傳授給需要知識的人。自己學(xué)到了知識，之后，熟練掌握傳授方式和技藝顯得同樣重要。在我看來，作為一名合格教師，必須做到以下幾個方面的要求：一，在課前備課是理所當然的，備課的好壞直接影響上課的效果。備課不能流于形式，只搞套路，認為寫好教案就順理成章了。實際上，真正需要做的是搞清楚每節(jié)課要講的內(nèi)容，掌握好各個知識點之間的聯(lián)系，想出一套清晰的講課思路。另外，課前需要休息，保持充足的精力。二，給學(xué)生講課時，首先要講話清晰流利，表情和藹隨和，讓學(xué)生喜歡和自己接觸；其次講課要盡量生動風趣，這樣讓有些枯燥復(fù)雜的知識變得簡單易懂，讓抽象的內(nèi)容形象化，進而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和接受效果；最后，盡量給學(xué)生現(xiàn)場發(fā)言的機會，或主動與每一位學(xué)生交流，詢問他們的疑難點，并幫助他們解決。也就是說，要注重師生互動。三，課后要善于總結(jié)?；叵胱约核v內(nèi)容是否有漏洞或錯誤，下次課一定要給學(xué)生糾正過來；經(jīng)常留意自己的課堂舉止和授課方式，把不妥的摒棄，把合適的繼續(xù)堅持。在此，多向?qū)W生詢回建議具有很好的效果。作為孩子的典范，有了學(xué)問還遠遠不足，還必需一定的職業(yè)道德，即身正才能為范。所以，時時刻刻給自己要求良好的品行和人格義不容辭。一，態(tài)度要嚴肅認真。在學(xué)習(xí)和教學(xué)生活當中，對人待事要負責任，始終認真妥善地處理問題，而不能故意躲避或草草了事，否則形同虛設(shè)，當老師沒意義。二，充滿信心，不畏艱難，堅持上進。時時刻刻相信自己的能力，當然不能自負；面對來自學(xué)生，同事的壓力和競爭，不能失落悲觀，應(yīng)在壓力和競爭的背后尋回自己需要改進的不足，然后堅持下去，如此，才能使自己更加優(yōu)秀。三，尊重身邊的每一位學(xué)生，同事和親戚朋友。對待學(xué)生要一視同仁。學(xué)生的學(xué)習(xí)參差不齊是很正常的，每位學(xué)生都有自己的擅長之處。鼓勵他們在全面學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時發(fā)揮他們的特長對他們來說是有很大益處的。而不應(yīng)該單以學(xué)習(xí)成績肯定一些學(xué)生而否定另外一些，進而對他們另眼相看。用心幫助身邊的每個人則會實現(xiàn)我們生活的目的：愛別人和被別人愛。“學(xué)高為師，身正為范”將成為我的座右銘。雖然教師這個職業(yè)與我所讀的專業(yè)關(guān)系很小，但從中我深深地體會到了“努力并不一定有好的結(jié)果，但只有付出了才能有收獲”的良訓(xùn)。同時也使我親身感受到了工作的艱辛和勞動報酬的來之不易，從而讓我懂得了父母的辛苦，懂得了珍惜身邊擁有的一切，努力成為一名懂得感恩的大學(xué)生！2010年9月1日第三篇：大一暑期社會實踐報告大一暑期社會實踐報告 篇1前輩們都曾告訴我：江湖險惡。所以我要趁著年輕，輸?shù)闷?，錯的起，折騰得起！淺淺的大一，我學(xué)著更加獨立，并從父母那得到了肯定。終于有機會去涉足并零距離的接觸社會，開始了一段未知但很自由的旅程。人生中除了大學(xué)來的第一站就是上?！媱澾@個暑期踏往上海，一方面，我喜歡挑戰(zhàn)，向往自由，于是便選擇了那，同時也真正體驗一下所謂北漂的日子，希望自己能夠得到鍛煉；另一方面，暑期打工可以緩解父母的工作壓力，讓他們看到我的成長，當然也是自我提升的最佳時期。目前，許多大學(xué)生在校時處于迷茫，畢業(yè)時面臨失業(yè)，這將成為一種趨勢，而且在情況好轉(zhuǎn)之前，還會變得更加糟糕。主要原因就是許多大學(xué)以及越來越多的大學(xué)生忽略了社會實踐的重要性！到達上海的時候是凌晨，坐了將近十個小時的火車，真的好累，打車到了大姨家，第二天中午才醒來。收拾了下便出去找工作，沒有熟人，沒有熟路，那種無助讓我著實感受到了北漂的滋味，真的挺辛酸的！皇天不負有心人，經(jīng)過半天的努力，我找到了一家合適的餐廳，恰好在招聘服務(wù)員，初踏社會的我，專業(yè)課還沒開始上，我想：服務(wù)員每天可以接觸形形色色的人，無論是成長還是學(xué)習(xí)都是個不錯的機會，在服務(wù)他人的同時不僅可以學(xué)習(xí)一些禮儀，還可以通過自己的觀察，了解現(xiàn)代人的穿衣等，為今后更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課積累素材。也許，從服務(wù)員做起是我目前唯一的選擇！就這樣，第二天，我正式上班。店里包吃住，上班時間為上午九點到晚上九點，中午休息兩個小時，吃飯時間包含其中。我們主要負責打掃衛(wèi)生、招待客人、下菜單、傳菜、上菜、每人每周輪流值中班、晚班。記得，上班第一天，老板跟我說的一句話，他說，無論如何，做得開心！從那一刻起，我就更加下定決心用心做事，讓這淺淺的歲月痕跡留得深遠！無論未來的我會變成什么樣，無論我將來從事什么工作，我都會記得，這里，我曾經(jīng)來過，曾結(jié)識你們這樣一群可愛的人，更會記得你們每個人帶給我的感動！一周之后，漸漸地熟悉了店里的情況，也很少犯錯，柜臺阿姨還有老板都挺喜歡我的，我也習(xí)慣了每天上班的作息。同時也看到了上海經(jīng)濟發(fā)展的迅速，然而，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)實存在的問題，比如：浪費現(xiàn)象。眾所周知，浪費又必然導(dǎo)致一定程度的環(huán)境