【正文】 第一篇：慶祝教師節(jié)主題班會的主持稿大全慶祝教師節(jié)主題班會的主持稿在平日的學習中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的慶祝教師節(jié)主題班會的主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。慶祝教師節(jié)主題班會的主持稿1主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?主持合：是您，我們敬愛的老師!主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持合：老師您好!主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。慶祝教師節(jié)主題班會的主持稿2甲：九月，金色的季節(jié)。乙：九月，溫馨的季節(jié)。甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)。乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。合：迎著九月的和風，我們迎來了教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人。乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的39。老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。甲：聽!那是一首多么美妙的歌。乙：那是一首獻給全天下老師的歌。甲：記住吧!9月10日。乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。合：四(1)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。第二篇：慶祝教師節(jié)主題班會慶祝教師節(jié)主題隊會四（2）班 楊月清活動目標：通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中?；顒舆^程：甲：九月，金色的季節(jié)； 乙：九月，溫馨的季節(jié)； 甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)； 乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。合：迎著九月的和風，我們迎來了教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。甲：聽！那是一首多么美妙的歌。乙：那是一首獻給全天下老師的歌。甲：記住吧！9月10日。乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。合：四（1）班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_我們對老師的熱愛。（聽《每當我走過老師的窗前》）乙：九月，是金色的季節(jié)，溫馨的季節(jié)，更是屬于老師的季節(jié)。請欣賞詩歌朗誦《九月，獻給老師的歌》甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。請欣賞詩朗誦《老師，我贊美您》。乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。請欣賞詩朗誦《園丁之歌》乙：同學們，你有什么心里話對馮老師說呢？（學生向班主任老師說心里話。）甲：現(xiàn)在，徐老師就是我們的中隊輔導員，下面請徐老師給我們講話。掌聲歡迎。（輔導員老師講話）合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。第三篇：慶祝教師節(jié)主題班會慶祝教師節(jié)主題班會活動目標：通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。活動過程：甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。合：迎著九月的和風，我們迎來了教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。甲：聽！那是一首多么美妙的歌。乙：那是一首獻給全天下老師的歌。甲：記住吧！9月10日。乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。合：三年級慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達我們對老師的熱愛。（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請第（）小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。（學生表演詩朗誦）甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。請第（）小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。（學生表演詩朗誦）乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請第（）小隊表演詩朗誦《老師，您辛苦了》（學生表演詩朗誦）甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。請第（）小隊表演詩朗誦《園丁之歌》乙：同學們，你有什么心里話對馮老師說呢？（學生代表向班主任老師說心里話。）甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。（輔導員老師講話）合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。三年級慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。第四篇：教師節(jié)主題班會主持稿教師節(jié)主題班會主持稿教師節(jié)主題班會主持稿1主持甲：各位同學，主持乙：顧老師，主持合：大家好！主持甲：教師節(jié)臨近，讓我們把最深的祝福獻給您，老師！主持甲：首先讓我們讀一首詩。主持乙：我宣布，本次六（1）班《教師節(jié)》主題班隊會現(xiàn)在開始！主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持合：老師，謝謝您！主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。主持乙：多么感人肺腑的詩句啊！下面請聽“承諾書”代表來宣讀承諾書，大家歡迎！主持甲：在我們的記憶中，老師衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。主持乙：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。主持乙：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。主持甲：這么長時間了，我們來輕松一下吧！主持?。汉冒。∥覀儊硗嬉粋€扔小球的游戲吧！老師也要參與哦！規(guī)則是這樣的：音樂開始，從第一個同學（或老師）開始傳，音樂停止，求傳到了那位同學（或老師）的手上，誰就要上來表演節(jié)目哦！游戲開始！（音樂響起）??主持甲：時間過得真快?。∪啻蠛铣陡卸鞯男摹分鞒忠遥涸诮Y(jié)束我們的班隊會前，對老師說一聲：老師教師節(jié)快樂！主持合：本次班隊會到此結(jié)束！教師節(jié)主題班會主持稿2中隊會流程：中隊長：三（1）中隊《感恩老師》主題隊會準備開始。各小隊開始整隊報告。各小隊報告：報告中隊長，第х小隊隊長以下х人，實到х人，報告完畢?！保▓蟾鏁r要敬隊禮）中隊長說：“接受你的報告！”（小隊長回原位，全小隊稍息）中隊長向輔導員報告：“報告輔導員，本中隊х人，實到х人，我們以《感恩老師》為主題的中隊會準備完畢，請輔導員參加我們的隊會。”中隊輔導員說：“接受你的報告，隊會前你們做了很多準備工作，受到了很好的教育，希望你們開好隊會?！敝嘘犻L：“是！”（中隊長回原位，全中隊稍息）中隊長：全體立正。出旗??敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）中隊長：唱隊歌。（伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整）中隊長向全體隊員宣布：“《感恩老師》主題中隊會現(xiàn)在開始！”活動過程：a：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。b：第二十八個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學生活，我們已經(jīng)不知不覺的進入了小學三年了。c：難忘的學生時代，難忘的恩師！在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師——（齊）：祝福他們節(jié)日快樂，身體健康！d：同學們，你們知道老師有哪些美稱嗎？a：根據(jù)ppt介紹。b：從古到今，都有許多尊敬老師的故事，下面讓我們來一起分享一下。（四個同學每人講一個故事，根據(jù)ppt講。）c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。b：從您的身上，我們知道了什么是蠟燭，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美?c：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說。下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。（同學送上祝福，四人小組送上祝福語、詩句。同時送上鮮花、賀卡、小禮品等。）d：謝謝同學們。在音樂課上，我們?yōu)槔蠋焸儨蕚淞艘环荻Y物，現(xiàn)在讓我們站起來，一起為老師高歌一曲。a：是老師，引著我們求知的目光；是老師，讓知識的清泉丁冬作響。老師??！我怎能把您忘懷！現(xiàn)在，有請我們的中隊輔導員區(qū)老師發(fā)言。b：謝謝區(qū)老師。桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師。老師，祝福您，萬事如意，身體健康！c：今天，在您的節(jié)日里，我們真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！d：現(xiàn)在，讓我們在歌聲中結(jié)束本次中隊會。（齊唱《每當我走過老師的窗前》）中隊長：現(xiàn)在請輔導員區(qū)老師帶領(lǐng)我們呼號，全體起立。中隊輔導員站隊旗下領(lǐng)呼：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學生回答：“時刻準備著！”中隊長：退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）中隊長：三（1）中隊《感恩老師》中隊活動到此結(jié)束。謝謝大家的參與。教師節(jié)主題班會主持稿3活動準備：教室黑板的布置科任老師的邀請演唱、朗誦背景音樂的選定開場白：A：九月的陽光格外燦爛。九月的天空分外明媚。在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個教師節(jié)。B：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!A：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們A：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。B：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!A：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!B：有請周國峰同學為我們帶來歌曲《Baby》。(節(jié)目1)A：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點點霜花。是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學為我們朗誦美文。(節(jié)目2)B：如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。(節(jié)目3)A：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學。(節(jié)目4)B：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。A：有請賀子恒同學上講臺發(fā)言。(學生發(fā)言)(節(jié)目5)B：有請英語老師為我們講話。(張老師致辭)A：我們班是一個文科班，數(shù)學對文科生的重要性是不言而喻的，有請孫老師為我們講話。(孫老師致辭)B：請班主任作總結(jié)致辭。(班主任致辭)A：最后請同學們?nèi)w起立，深情頌詩一首，以此來表達我們對老師的深深謝意。您辛苦了，老師!(全班齊讀)是誰—— 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?(男生領(lǐng)讀)是您!老師!您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀) 是誰—— 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀) 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。(男生齊讀) 是誰—— 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀) 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀) 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀) 您辛苦了!老師! 把青春無么奉獻的人們。(女生齊讀) 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老師!(全班齊讀) (結(jié)束語)背景音樂 A：沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影。B：沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿。A：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情。B：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學生充滿希望的美好未來。A：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。B：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風避雨。A：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來。B：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿 。A：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。B：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。A：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。B：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，AB：祝您的事業(yè)—— 譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結(jié)束!教師節(jié)主題班會主持稿4一、贊甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？合：是您，我們敬愛的老師！丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠