【正文】 第一篇：學(xué)校基層組織建設(shè)年活動(dòng)第三階段整改方案按照區(qū)教育局黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年系列活動(dòng)的實(shí)施方案和工作實(shí)際，通過(guò)召開(kāi)黨員、群眾座談會(huì)等多種形式，征求各方面意見(jiàn)，并對(duì)征求的意見(jiàn)、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，制定整改方案如下：一、整改目標(biāo)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)我校黨組織和廣大黨員的先進(jìn)性建設(shè)。通過(guò)整改，使我校黨員隊(duì)伍建設(shè)水平有新的提高、組織活力有新的增強(qiáng)、民主建設(shè)有新的進(jìn)步、黨建工作保障機(jī)制有新的進(jìn)展，為我校教育實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。二、需要整改的問(wèn)題（一）理論學(xué)習(xí)實(shí)效不大。理論學(xué)習(xí)缺少計(jì)劃性和系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)實(shí)效不夠好。（二）隊(duì)伍建設(shè)力度不夠。組織黨員學(xué)習(xí)理論不經(jīng)常，不系統(tǒng)；對(duì)黨員經(jīng)常性教育不夠；黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)氣氛不濃、黨員先鋒模范作用體現(xiàn)不足；退休黨員、調(diào)離學(xué)校黨員疏于管理教育。（三）組織建設(shè)亟待強(qiáng)化自身建設(shè)計(jì)劃性不強(qiáng)、理論研究和創(chuàng)新不夠，活動(dòng)形勢(shì)單一；黨員發(fā)展沒(méi)能形成梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，黨員發(fā)展工作需進(jìn)一步強(qiáng)化。（四）組織制度落實(shí)不到位黨支部委員會(huì)議制度、三會(huì)一課制度需具體落實(shí)。民主評(píng)議黨員制度、黨校制度、黨員黨性定期分析制度等需完善。（五）活動(dòng)場(chǎng)所保障不到位沒(méi)有固定的黨員活動(dòng)場(chǎng)所。三、整改對(duì)策和措施（一）理論學(xué)習(xí)實(shí)效不大明確支部理論學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)計(jì)劃明確、學(xué)習(xí)內(nèi)容具體、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)，每月學(xué)習(xí)不少于一次，時(shí)間不少于兩小時(shí)。要求對(duì)每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我校的實(shí)際，突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效。在自覺(jué)性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。黨支部班子和各黨小組要起好表率作用。要定期召開(kāi)黨支部和黨小組會(huì)，對(duì)黨員教師思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員教師各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求；要注意及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿(mǎn)情緒、松懈情緒、厭煩情緒，不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。（二）隊(duì)伍建設(shè)力度不夠健全規(guī)范黨支部對(duì)黨員的日常教育管理，在黨支部?jī)?nèi)開(kāi)展黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、表率意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使黨員同志通過(guò)學(xué)習(xí)形成共識(shí)。扎實(shí)做好黨員示范崗，繼續(xù)實(shí)行黨員掛牌上崗。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)崗中體現(xiàn)“一個(gè)支部一面旗”。完善民主評(píng)議黨員制度，接受黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)，建立黨員幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。近期重點(diǎn)做好在職黨員“黨員關(guān)愛(ài)行動(dòng)月”主題活動(dòng)、廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。黨支部在六月份開(kāi)展一次集體交心談心活動(dòng)，一次批評(píng)與自我批評(píng)的專(zhuān)題民主生活會(huì)，形成一個(gè)“嚴(yán)于律己，真心待人”的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍，全體黨員要敞開(kāi)思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱、公布黨支部監(jiān)督電話(huà)等形式，建立黨組織與教師群眾溝通的長(zhǎng)效機(jī)制，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。每學(xué)期至少召開(kāi)一次黨外教職工座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)征求到的群眾意見(jiàn)，要做到有記載，有回復(fù)，有改進(jìn)。黨支部成員在工作中多與黨員交換思想，多聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)。給黨員壓擔(dān)子，在工作中調(diào)動(dòng)黨員的積極性，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。（三）組織建設(shè)亟待強(qiáng)化召開(kāi)黨員大會(huì)，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的黨員活動(dòng)計(jì)劃，確定階段性目標(biāo)，黨員活動(dòng)力求多樣性。定期召開(kāi)黨支部會(huì)，研究貫徹落實(shí)各項(xiàng)指示和工作；根據(jù)學(xué)校中心工作，結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)政治理論，提高自身政治素養(yǎng)；討論黨員教育和日常管理的措施；遇重大問(wèn)題集體討論并及時(shí)請(qǐng)示。定期召開(kāi)民主生活會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。有重點(diǎn)的就當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題討論，敞開(kāi)思想，積極向?qū)W校獻(xiàn)技獻(xiàn)策。積極組織黨員活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)黨員積極性，提高黨組織的凝聚力，戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)發(fā)展新黨員工作。我校中青年教師較多，思想較為活躍，在黨員的教育培養(yǎng)和發(fā)展中，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象要看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展。加大入黨積極分子教育、培養(yǎng)和考察工作，注重在教學(xué)一線(xiàn)的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織發(fā)展黨員年度計(jì)劃制度、預(yù)審制度、公示制度、票決制度等。加強(qiáng)督促檢查、輿論宣傳學(xué)校黨支部在2月份成立了作風(fēng)效能檢查小組。檢查小組將對(duì)各黨小組開(kāi)展基層組織建設(shè)年情況進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)，幫助解決工作中存在的困難和問(wèn)題，及時(shí)宣傳推廣各黨小組在開(kāi)展基層組織建設(shè)年中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型。（四）組織制度落實(shí)不到位要建立一整套比較完備的學(xué)習(xí)制度，如黨支部委員會(huì)議制度、“三會(huì)一課”制度。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，保證黨員長(zhǎng)期受教育；通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到提高思想，改進(jìn)不足；通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，形成爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的趕超氛圍，保證我校各項(xiàng)改革和建設(shè)的順利進(jìn)行。在進(jìn)一步征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善民主評(píng)議黨員制度、黨校制度、黨員黨性定期分析制度。（五）活動(dòng)場(chǎng)所保障不到位加強(qiáng)陣地宣傳建設(shè)。要努力抓好黨員活動(dòng)室