【正文】 第一篇：多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用第8章培訓(xùn)講義2014年秋季學(xué)期雙橋小學(xué)“十二五”教師繼續(xù)教育工作 多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用培訓(xùn)講義主講人：楊剛 多媒體課件制作與教學(xué)資源運(yùn)用培訓(xùn)講義第八章：Authorware制作交互型多媒體教學(xué)軟件Authorware是由Author（作家；創(chuàng)造者）和Ware（商品；物品；器皿）兩個(gè)英語(yǔ)單詞組成，顧名思義為“創(chuàng)造者用來(lái)創(chuàng)造商品的工具”。Authorware最初是由Michael Allen于1987年創(chuàng)建的公司，而multimedia正是Authorware公司的產(chǎn)品。1970年代，Allen參加協(xié)助PLATO學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（Learning nagement System，PLM）的開(kāi)發(fā)。Authorware是一種解釋型、基于流程的圖形編程語(yǔ)言。Authorware被用于創(chuàng)建互動(dòng)的程序，其中整合了聲音、文本、圖形、簡(jiǎn)單動(dòng)畫，以及數(shù)字電影。第一課時(shí)、電影、聲音、擦除等圖標(biāo)的應(yīng)用——作品展示封面的制作實(shí)例說(shuō)明：本例可以為多個(gè)作品展示提供一個(gè)鏈接入口。屏幕上首先出現(xiàn)視頻片頭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自動(dòng)進(jìn)入到作品展示封面。通過(guò)實(shí)例了解“顯示”、“擦除”、“聲音”、“數(shù)字電影”及“等待圖標(biāo)”的功能和屬性，學(xué)會(huì)使用繪圖工具箱中的各種工具，掌握文本編輯，掌握?qǐng)D片、聲音、數(shù)字電影及Flash動(dòng)畫文件的導(dǎo)八方法。操作步驟：l、打開(kāi)Authorware窗口。設(shè)置文件屬性：打開(kāi)文件屬性窗口，在文件屬性窗口中可以設(shè)置文件標(biāo)題，背景顏色，設(shè)演示窗口的大小，也可以決定演示窗口是否顯示標(biāo)題欄、菜單等相關(guān)選項(xiàng)。建立實(shí)例流程圖。建立流程圖的方法是：將圖標(biāo)欄中的相應(yīng)圖標(biāo)用鼠標(biāo)拖拽到流程線上，然后松開(kāi)鼠標(biāo)。程序的基本過(guò)程是：片頭 等待 擦除 圖片、文字顯示，其他圖標(biāo)是用來(lái)修飾作品展示背景的。雙擊名為“片頭背景”的顯示圖標(biāo)，打開(kāi)演示窗口，選擇繪圖工具箱中的矩形工具，在演示窗口中畫一個(gè)矩形，在色彩區(qū)中用邊框顏色工具將矩形邊框設(shè)置為黑色，用填充顏色工具將矩形填充也設(shè)為黑色。單擊名為“片頭”的數(shù)字電影圖標(biāo)，打開(kāi)屬性窗口，導(dǎo)入片頭影片，如“片頭mpg”文件（注：視頻文件格式為avi，wmv，mpg等）。單擊名為“等待進(jìn)入”的等待圖標(biāo)，在下方出現(xiàn)等待圖標(biāo)的屬性面板，在事件中設(shè)置“單擊鼠標(biāo)”和“按任意鍵”來(lái)響應(yīng)繼續(xù)演示，也可以在時(shí)限中設(shè)定等待時(shí)間，選中“顯示按鈕”。單擊運(yùn)行按鈕，再單擊名為“擦除”的圖標(biāo)，然后單擊演示窗口中播放的影片。這時(shí)名為“擦除”的擦除圖標(biāo)擦除掉“片頭”對(duì)象，即執(zhí)行擦除圖標(biāo)后，屏幕上就不再有電影顯示了。單擊名為“背景音樂(lè)”的音樂(lè)圖標(biāo)，在打開(kāi)的屬性窗口中單擊“導(dǎo)入”按鈕，導(dǎo)入背景音樂(lè)“背景mp3”，通常導(dǎo)入的音頻文件格式為wav，mp3等。雙擊名為“背景”的顯示圖標(biāo)，打開(kāi)演示窗口，單擊繪圖工具箱中直線工具，在演示窗口中繪出三條直線。在流程線上名為“背景”的顯示圖標(biāo)F而，直接導(dǎo)入一個(gè)Flash文件制作的標(biāo)題，具體操作如下：打開(kāi)“插入” “媒體” “Flash Movie”對(duì)話框，單擊“Browse”按鈕，打開(kāi)瀏覽窗口，選擇準(zhǔn)備好的Flash文件（swf格式）。1雙擊名為“圖片”的顯示圖標(biāo)，在演示窗口中插入圖像，具體操作步驟如下：?jiǎn)螕簟安迦搿辈藛沃小皥D像”命令，在打開(kāi)的對(duì)話框中單擊“導(dǎo)入”按鈕，選擇準(zhǔn)備插入的圖像文件，即可將圖像導(dǎo)入到演示窗口中。1雙擊名為“文字”的顯示圖標(biāo)，用繪圖工具箱中的文本工具具在演示窗口中寫入每個(gè)Flash作品的標(biāo)題，文字和布局。至此，實(shí)例制作完成，單擊運(yùn)行按鈕可進(jìn)行演示。第二課時(shí)、計(jì)算、交互等圖標(biāo)的運(yùn)用——小汽車行駛的制作 實(shí)例說(shuō)明：。設(shè)計(jì)思想 是單擊“開(kāi)始行駛”按鈕，小汽車移動(dòng)，單擊“起始位置”按鈕，小汽車回到初始位置。通過(guò)本實(shí)例我們將了解“移動(dòng)”、“計(jì)算”、“交互”等圖標(biāo)的功能及使用，掌握移動(dòng)圖標(biāo)使對(duì)象移動(dòng)到目的地的類型，以及學(xué)會(huì)GoTo和Resize Windows函數(shù)的用法。操作步驟：首先建立流程圖，并將每個(gè)圖標(biāo)命名，這個(gè)演示過(guò)程使用了移動(dòng)、計(jì)算、交互等圖標(biāo)來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車圖像的運(yùn)動(dòng)。雙擊打開(kāi)名為“窗口設(shè)置”的計(jì)算圖標(biāo)，輸入如下內(nèi)容：ResizeWindows(600，400)。雙擊名為“文本”的顯示圖標(biāo)，在打開(kāi)的演示窗口中寫入文字“汽車行駛”，設(shè)置字體為“華文行楷”，字號(hào)為“30”，風(fēng)格為“加粗”。雙擊名為“汽車”的顯示圖標(biāo)，打開(kāi)演示窗口。打開(kāi)“插入”菜單中“圖像”對(duì)話框，單擊“導(dǎo)入”按鈕，將汽車圖像導(dǎo)入到演示窗口中，調(diào)整圖像的大小，將汽車放在行駛的起點(diǎn)。雙擊交互圖標(biāo)下名為“開(kāi)始行駛”的移動(dòng)圖標(biāo)，在下方移動(dòng)圖標(biāo)屬性窗口中，將“類型”設(shè)置為“指向固定點(diǎn)”，在演示窗口中，將小汽車拖動(dòng)到終點(diǎn)位置。雙擊交互圖標(biāo)中名為“起始位置”的計(jì)算圖標(biāo)，填入如下內(nèi)容：GoTo(IconID@”汽車”)。至此，實(shí)例制作完成，單擊運(yùn)行按鈕即可進(jìn)行演示。如果運(yùn)行后各對(duì)象的位置不合適，按Ctrl+P，調(diào)整各部分內(nèi)容的位置，單擊保存后再運(yùn)行。第三課時(shí) 按鈕交互的運(yùn)用單選題的制作 【P202】 實(shí)例說(shuō)明：。其設(shè)計(jì)思想是：一個(gè)問(wèn)題，四個(gè)答案，其中只有一個(gè)是正確的，在選擇提交后，將呈現(xiàn)分?jǐn)?shù)和評(píng)語(yǔ)，如果是正確的（選項(xiàng)是B），則分?jǐn)?shù)是100，評(píng)語(yǔ)是：“恭喜您，答對(duì)了！”否則分?jǐn)?shù)是0，評(píng)語(yǔ)是：“抱歉，請(qǐng)?jiān)傧胂??！敝蠓祷刂刈觯€中以退出。通過(guò)此示例我們能夠掌握設(shè)置交互圖標(biāo)的屬性，按鈕交互的方法，學(xué)會(huì)Quit函數(shù)的用法，變量賦值的方法，以及判斷語(yǔ)句的書(shū)寫格式。操作步驟：建立本實(shí)例的流程圖，分別給各個(gè)網(wǎng)標(biāo)命名為“變量”、“答題”、“顯示成績(jī)”和“后續(xù)控制”。設(shè)計(jì)思想是利用按鈕交互完成單選題，并能夠根據(jù)用戶選擇的結(jié)果，給出成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。雙擊打開(kāi)名為“變量”的計(jì)算圖標(biāo)，輸入如下內(nèi)容：da：=?’，n：=”100”．hc：?’。建立“答題”交互過(guò)程。從圖標(biāo)欄中將交互圖標(biāo)拖向流程線，松開(kāi)鼠標(biāo)，為此交互圖標(biāo)命名為“答題”。再?gòu)膱D標(biāo)欄中將計(jì)算圖標(biāo)拖入交互圖標(biāo)的右下方，松開(kāi)鼠標(biāo)后將出現(xiàn)“交互類型”的對(duì)話框，本例中選擇“按鈕”交互，單擊“確定”，給這個(gè)交互分支命名為“A”。改變按鈕的形狀。單擊分支“A”的交叉點(diǎn)處，窗口下方出現(xiàn)交互圖標(biāo)屬性面板，單擊面板中“按鈕?”，打開(kāi)“按鈕”設(shè)置窗口，按鈕的樣式選擇“標(biāo)準(zhǔn)Windows收音機(jī)按鈕”，單擊確定。用同樣的方法向交互圖標(biāo)下添加交互分支“B”，“C”，“D”計(jì)算圖標(biāo)，按鈕的類型與“A”分支的一樣。再添加1個(gè)“確定”分支和1個(gè)“退出”分支的計(jì)算圖標(biāo)，按鈕的類型為原始的樣式。單擊“答題”交互圖標(biāo)，在下方的屬性面板中，單擊“打開(kāi)”按鈕，在演示窗口中輸入問(wèn)題和答案選項(xiàng)。最后在問(wèn)題后而的括號(hào)中寫入顯示答案的變量“{da}”。雙擊“答題”交互圖標(biāo)中“A”計(jì)算圖標(biāo)，輸入如下內(nèi)容： Da==”A”checked@“ A”：=TRUE checked@“ B”==FALSE checked@“ C”==FALSE checked@“ D”==FALSE分別雙擊“答題”交互圖標(biāo)中“B”，“C”，“D”計(jì)算圖標(biāo)，分別輸入以下內(nèi)容：Da==”B”checked@“ A”==FALSE checked@“B”：=TRUE checked@” C“ :=FALSE checked@” D“ :=FALSE checked@” A“ :=FALSE checked@” B“ :=FALSE checked@” C“ :=TRUE checked@” D“ :=FALSE checked@” A“ :=FALSE checked@” B“ :=FALSE checked@” C“ :=FALSE checked@” D“ :=TRUE雙擊“答題”交互圖標(biāo)中的“確定”計(jì)算圖標(biāo)，輸入如下內(nèi)容If da=” B then n:=100 He：=”恭喜您，答對(duì)了！” Else n:=0 He：=”抱歉，請(qǐng)?jiān)傧胂搿！彪p擊名為“答題”交互圖標(biāo)中的“退出”計(jì)算圖標(biāo)，在計(jì)算圖標(biāo)窗口中寫入如下內(nèi)容：Quit(o)1雙擊“顯示成績(jī)”顯示圖標(biāo)，在演示窗口中輸入“您的成績(jī)：{n} {hc}”，注意顯示結(jié)果的變量要用大括號(hào)括起來(lái)。1雙擊“后續(xù)控制”交互圖標(biāo)中的“返回”計(jì)算圖標(biāo)，輸入如下內(nèi)容： GoTo（IconID@”變量”）1雙擊“后續(xù)控制”交互圖標(biāo)中的“退出”計(jì)算圖標(biāo)，輸入Quit(0)。至此，實(shí)例制作完成，單擊運(yùn)行按鈕即可進(jìn)行演示。運(yùn)行后，按Ctrl+P，調(diào)整各部分內(nèi)容的位置，單擊保存后再運(yùn)行即可。第四課時(shí) 條件、文本交互的應(yīng)用——考試登陸密碼系統(tǒng)的制作 實(shí)例說(shuō)明：圖8 4 1是利用條件、文本交互實(shí)現(xiàn)考試登陸密碼驗(yàn)證系統(tǒng)的實(shí)例。其設(shè)計(jì)思想是在文本框中輸入密碼，然后按回車鍵，如果密碼正確，則進(jìn)入考試系統(tǒng)進(jìn)行考試，否則會(huì)提示“對(duì)不起，您輸入的密碼有誤”。通過(guò)本實(shí)例我們將了解“文本交互”、“條件交互”等圖標(biāo)的功能、屬性和使用方法，掌握多個(gè)圖標(biāo)群組的方法，學(xué)會(huì)使用變量numEntry以及在顯示圖標(biāo)上添加計(jì)算的方法。操作步驟：建立實(shí)例的流程圖，分別給各個(gè)圖標(biāo)命名“變量”、“登陸”、“a=123456”、“*”。設(shè)計(jì)思想是利用條件、文本交互實(shí)現(xiàn)考試登陸密碼驗(yàn)證，如果輸入密碼正確，則可進(jìn)入考試系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行考試。首先雙擊打開(kāi)名為“變量”的計(jì)算圖標(biāo)，輸入：a::”O(jiān)”。單擊名為“登陸”的交互圖標(biāo)，在屬性窗口中，單擊“打開(kāi)”按鈕，在演示窗口中輸入“歡迎進(jìn)入考試系統(tǒng)”和“請(qǐng)輸入密碼”，調(diào)整好文本框顯示區(qū)域的位置。單擊名為“a=123456”顯示圖標(biāo)上方的條什交互響應(yīng)標(biāo)志，打開(kāi)屬性窗口，在“條件”欄中寫入a=123456，123456即是登陸考試系統(tǒng)的正確密碼，在“自動(dòng)”欄中選擇“為真”。按住Ctrl鍵，單擊圖標(biāo)下方的 一走向線，使其變成 走向。雙擊名為“a=123456”的顯示圖標(biāo)，在演示窗口中設(shè)置一個(gè)背景，如畫一個(gè)矩形邊框。鼠標(biāo)右鍵單擊名為“*”的顯示圖標(biāo)，在彈出的菜單中選擇“計(jì)算”’然后輸入： a：=NumEntry，其目的是為了接收輸入的任意數(shù)字密碼。雙擊名為“*”的顯示圖標(biāo)，在演示窗口中寫入“對(duì)不起，您輸入的密碼有誤”。最后將在8 3中制作好的單選題的群組后復(fù)制并粘貼在下面的流程線上。至此，實(shí)例制作完成，單擊運(yùn)行按鈕即可進(jìn)行演示。如果各對(duì)象的位置不合適，運(yùn)行后按Ctrl+P，調(diào)整位置后，再繼續(xù)運(yùn)行。第五課時(shí) 熱對(duì)象交互的運(yùn)用認(rèn)識(shí)圖形的制作【P209】 實(shí)例說(shuō)明：圖8 5 1是利用熱對(duì)象交互認(rèn)識(shí)圖形的實(shí)例。其設(shè)計(jì)思想是單擊某圖形就顯示該圖形的名稱。通過(guò)本實(shí)例我們將了解熱對(duì)象交互圖標(biāo)的功能，掌握設(shè)定文字與圖形一一對(duì)應(yīng)的方法。操作步驟：建立程序的流程陶。首先雙擊名為“橢圓”的顯示圖標(biāo)，選擇繪圖工具箱中的橢圓工具，繪制橢圓并填充紅色。雙擊名為“三角形”的顯示圖標(biāo)，選擇繪圖工具箱中多邊形工具，繪 制三角形并填充藍(lán)色。雙擊名為“矩形”的顯示圖標(biāo)，選擇繪圖工具箱中矩形工具，繪制矩形并填充黃色。雙擊“認(rèn)識(shí)圖形”交互圖標(biāo)下名為“橢圓”的顯示圖標(biāo)，在演示窗口中輸入文字“橢圓”，單擊“模式”控制區(qū)，再單擊“透明”選項(xiàng)，使文字的背景透明。用同樣的方法在“三角形”顯示圖標(biāo)中輸入文字“三角形”，在“矩形”顯示網(wǎng)標(biāo)中輸入“矩形”，并設(shè)置文字為透明。設(shè)定文字與圖形一一對(duì)應(yīng)，如文字“橢圓”與橢圓圖形對(duì)應(yīng)。具體做法如下：雙擊“橢圓”顯示圖標(biāo)，在演示窗口中顯示出橢圓罔 形，然后單擊名為“橢圓”的熱對(duì)象交互標(biāo)志，再次單擊演示窗口中的橢圓圖形，此時(shí)“熱對(duì)象交互”圖標(biāo)的屬性左側(cè)將會(huì)呈現(xiàn)橢圓圖形，說(shuō)明二者對(duì)應(yīng)了。同理，設(shè) 定三角形圖形與文字“三角形”，矩形圖形與文字“矩形”相對(duì)應(yīng)。至此，實(shí)例制作完成，單擊運(yùn)行按鈕即可進(jìn)行演示。第六課時(shí) 目標(biāo)交互的運(yùn)用——對(duì)照填物的制作 實(shí)例說(shuō)明： 是利用目標(biāo)區(qū)域交互功能制作實(shí)物圖片與單詞匹配的游戲，把圖片移到單詞下面的方框中時(shí)，如果單詞與圖片匹配 圖片就會(huì)停留在方框中，如果放置錯(cuò)誤，圖片會(huì)回到原來(lái)的位置。通過(guò)這個(gè)實(shí)例，我們能夠掌握目標(biāo)區(qū)域交互的屬性設(shè)置和使用方法。操作步驟：建立實(shí)例流程圖，分別給各個(gè)圖標(biāo)命名為“窗口設(shè)置”、“背景”、“香蕉”、“桔子”、“蘋果”、“問(wèn)題”、“對(duì)照填物”。在名為“對(duì)照填物”的交互圖 標(biāo)下各個(gè)交互分支都是群組圖標(biāo)，交互類型都是“目標(biāo)區(qū)”交互。首先雙擊名為“窗口設(shè)置”的計(jì)算圖標(biāo)，輸入如下內(nèi)容： ResizeWindow(480, 320)雙擊打開(kāi)名為“背景”的顯示圖標(biāo)，在演示窗口中畫一個(gè)淺藍(lán)色的矩形作為背景，調(diào)整大小，使其鋪滿屏幕。分別雙擊打開(kāi)名為“香蕉”、“桔子”和“蘋果”三個(gè)顯示圖標(biāo)，在演示窗口中分別用“插入→圖像→導(dǎo)入” 導(dǎo)入香蕉、桔子和蘋果的圖片，同時(shí)調(diào)整好大小和位置。雙擊打開(kāi)名為“問(wèn)題”的顯示圖標(biāo)，在演示窗口中輸入文字，畫出3個(gè)矩形框，設(shè)置文字的格式、顏色及布局。單擊運(yùn)行按鈕，雙擊“香蕉正確”群組圖標(biāo)上方目標(biāo)區(qū)交互標(biāo)志，打開(kāi)交互圖標(biāo)屬性窗口。單擊“目錄區(qū)”選項(xiàng)卡，在“放下”選項(xiàng)中選擇“在中心定位”。單擊“響應(yīng)”選項(xiàng)卡，在“狀態(tài)”選項(xiàng)中選擇“正確響應(yīng)”。確定目標(biāo)對(duì)象及正確放置的位置。單擊演示窗口中香蕉圖片，在香蕉圖片上出現(xiàn)目標(biāo)區(qū)域框（虛線矩形框），將目標(biāo)區(qū)域框移到單詞Banana 下面的矩形框中（確定了目標(biāo)的停留區(qū)域）。通過(guò)拖動(dòng)目標(biāo)區(qū)域框的8個(gè)句柄調(diào)整好 目標(biāo)區(qū)域框的大小。雙擊名為“香蕉錯(cuò)誤”群組圖標(biāo)上方的目標(biāo)區(qū)域響應(yīng)標(biāo)志，在主窗口的F方打開(kāi)交互圖標(biāo)屬性窗口，在“目標(biāo)區(qū)”選項(xiàng)卡中，將“放下”屬性設(shè)置 為“返回”。在響應(yīng)”卡中，將“狀態(tài)”屬性設(shè)置為“錯(cuò)誤響應(yīng)”。確定目標(biāo)對(duì)象及錯(cuò)誤放置的位置。單擊演示窗口中香蕉圖片，在香蕉圖片上出現(xiàn)目標(biāo)區(qū)域框（虛框）拖動(dòng)虛框的縮放點(diǎn)，將目標(biāo)區(qū)域框放大到全屏幕大小。1