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正文內(nèi)容

五年級第一學(xué)期班主任工作計劃(金)(已修改)

2024-10-20 22:06 本頁面
 

【正文】 第一篇:五年級第一學(xué)期班主任工作計劃(金)2012—2013年度第一學(xué)期五年級班主任工作計劃佛羅鎮(zhèn)中心學(xué)校楊海金一、班級基本情況本班共有學(xué)生人,其中男生人,女生人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下學(xué),完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學(xué)生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、本學(xué)期工作目標(biāo)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,并爭取讓全班的學(xué)說那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。爭取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績。三、具體措施(一)思想方面:利用班隊(duì)會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊(duì)時做到快、齊、靜,升旗時要行隊(duì)禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級 1的細(xì)則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價榜認(rèn)真落實(shí)。各位同學(xué)積極爭取,月末展開總結(jié)評比。切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!(二)教學(xué)方面:重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周日班隊(duì)會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭。同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。(三)安全紀(jì)律方面:教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。(四)衛(wèi)生方面:環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。(五)家校溝通方面:教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。四、班級主題活動安排:第一周:正式上課統(tǒng)計本班學(xué)生變動情況第二周:組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行安全教育布置教室,美化校園環(huán)境第三周:加強(qiáng)勞動觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。召開班委會議開展少先隊(duì)活動第四周:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)紀(jì)律教育家訪第五周:慶祝國慶節(jié)第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神、做好月考質(zhì)量分析培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第七周:進(jìn)行尊敬父母的教育對學(xué)生進(jìn)行安全教育轉(zhuǎn)化差生的工作第八周:做好培優(yōu)補(bǔ)差工作做好家訪工作記錄開展“感恩”主題演講比賽第九周:對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)紀(jì)律教育做好期中復(fù)習(xí)工作家訪第十周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。期中檢測做好評卷工作第十一周:向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。總結(jié)段考情怳,查找教學(xué)過程管理漏洞第十二周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。做好學(xué)困生的家訪工作第十三周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。參加英語知識競賽第十四周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。進(jìn)行隊(duì)形對列、體操訓(xùn)練第十五周:交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。組織學(xué)生學(xué)跳竹竿舞第十六周:舉行班級獻(xiàn)愛心活動。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作第十七周:加強(qiáng)安全教育對活組織少先動第十八周:舉行冬季運(yùn)動會慶祝元旦第十九周:對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育家訪第二十周:語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行總復(fù)習(xí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育第二十一周:期末復(fù)習(xí)、考試寫好班里工作總結(jié)第二十二周:做好期末各類材料的填寫與整理放寒假
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