20xx年第一學(xué)期中學(xué)英語教研組工作總結(jié)(已修改)
2024-10-20 20:31 本頁面
【正文】 第一篇：2014年第一學(xué)期中學(xué)英語教研組工作總結(jié)2014年第一學(xué)期中學(xué)英語教研組工作總結(jié)2014年第一學(xué)期中學(xué)英語教研組工作總結(jié)我們英語教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、富有朝氣的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),全組上下齊心協(xié)力,不斷努力提升課堂教學(xué)，形成了我組獨(dú)具特色的教學(xué)特點(diǎn)。在每一位英語教師的努力下，這學(xué)期我們英語教研組取得了好的成績，我們的老師獲得了榮譽(yù)，我們學(xué)生的英語成績在縣內(nèi)名列前茅?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教學(xué)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)。在教學(xué)中，教研組每位教師努力做到創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變；創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。二、加強(qiáng)合作，強(qiáng)化集體備課。立足教研組自身，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提,而集體備課可以調(diào)動(dòng)教師積極性，充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。我們采取集體備課做到三定：“定時(shí)間、定內(nèi)容、負(fù)責(zé)人”。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個(gè)備課組長負(fù)責(zé)。每次備課由制定專人負(fù)責(zé)，選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，備課組教師進(jìn)行討論，最后形成適合各自班級學(xué)生水平的教案。三、加強(qiáng)專題培訓(xùn)，共同提高。鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極的參加各種培訓(xùn)和校際交流和外出學(xué)習(xí)；在校內(nèi)每周一下午是英語組教研活動(dòng)，組內(nèi)部分老師作專題報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)介紹，一部分老師開公開課，通過研討、觀摩、評議等形式，使英語教研組全體英語教師共同提高，人人受益。四、加強(qiáng)指導(dǎo)，關(guān)注年輕教師發(fā)展。要求青年教師找好能在教學(xué)上指導(dǎo)自己的“師傅”，每學(xué)期至少開一節(jié)組內(nèi)公開課，提高教學(xué)技能。每個(gè)青年教師在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，結(jié)對“師傅”的認(rèn)真指導(dǎo)，課后積極反思和總結(jié)，教師們的業(yè)務(wù)水平有了極大的提高，在教學(xué)上取得了一定的成績：如金淑、鄭小葉和陳林建老師入選縣高端研修班、鄭燕微老師入選縣青年骨干班、胡建瓊師在縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎(jiǎng)、鄭小葉老師送教下鄉(xiāng)；同時(shí)多位老師的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。祝賀我們英語教研組取得好成績的同時(shí)，我們也深知在工作中還存在著不足，如教育科研方面（課題研究、教學(xué)方法等），這是我們組教科研今后工作的重點(diǎn)和目標(biāo)所在。我們堅(jiān)信，昨天的成績不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。在今后的工作中，我們英語教研組必將再接再厲，不斷地開拓創(chuàng)新，努力去爭取更加優(yōu)異的成績。第二篇：2018學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)英語教研組工作總結(jié)2018學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)英語教研組工作總結(jié)回望學(xué)初的計(jì)劃，反思一學(xué)期的所作所為，2018學(xué)年第一學(xué)期走過的歲月，不完美但很努力！教研組工作在全體英語教師的努力下基本完成了工作任務(wù)?？偨Y(jié)如下：一、繼續(xù)圍繞“教學(xué)評”目標(biāo)一致性的理念，立足于本校，開展各項(xiàng)英語教學(xué)工作。本學(xué)期的校本教研活動(dòng)總共開展11次，以“教學(xué)常規(guī)”的落實(shí)為主要目的而展開。前面5次在校領(lǐng)導(dǎo)指引下，學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位和教與學(xué)目標(biāo)一致性的評測，并嘗試進(jìn)
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