八年級上第一次月考數(shù)學(xué)試卷分析(已修改)
2024-10-18 08:49 本頁面
【正文】 第一篇：八年級上第一次月考數(shù)學(xué)試卷分析長順縣第四中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷分析隨著學(xué)校各項工作全面展開，學(xué)校組織了開學(xué)以來的第一次月考，各班成績也已統(tǒng)計完畢，經(jīng)過查漏補缺，總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足為進一步改進今后的教學(xué)，大幅度提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，特對本次考試做如下分析： 一：試題分析本套試題主要考察第十一章《三角形》第十二章《全等三角形》的三角形全等的判斷部分，其中與三角形有關(guān)的線段、角以及三角形全等的判定是考察的重點，所有的命題設(shè)計均圍繞這幾個方面進行，選擇題10個30分，填空題10個30分，解答題40分，6個題。本次試卷的難度并不大，以基礎(chǔ)題為主，部分試題為教材試題但。二：存在問題1學(xué)生的成績普遍較差，及格率較低各班最高成績達到88分，而最低成績0、9分，及格人數(shù)較少得分低的學(xué)生主要考選擇題和填空題得分，而大題最基本處于空白頁。2學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不牢、不系統(tǒng)，綜合能力應(yīng)變差，不能舉一反三。3做題步驟不嚴密，作圖不規(guī)范。對知識點掌握還不夠清楚。4很多學(xué)生碰到新的題目就不愿動腦思考，知識點不會靈活應(yīng)用，導(dǎo)致失分。5部分學(xué)生沒有上進心，認為自己基礎(chǔ)差，抱著混日子的心理，不想學(xué)了。三：下階段改進對策1夯實基礎(chǔ)，注重雙基培養(yǎng)。在教學(xué)中繼續(xù)注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，加強對基本概念、基本性質(zhì)定理的把握，培養(yǎng)解題、做題能力的發(fā)展。繼續(xù)抓基礎(chǔ)知識。因為學(xué)生的基礎(chǔ)知識還是不夠扎實，所以在平時要多訓(xùn)練基礎(chǔ)的題目。2注重學(xué)生均衡發(fā)展，關(guān)注中等生和差生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給予及時的關(guān)照與幫助，鼓勵他們主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，嘗試用自己的方式解決發(fā)表自己的看法。繼續(xù)耐心細致地對成績偏差的學(xué)生進行心里疏導(dǎo)，增強他們的信心。我一直認為，要想學(xué)一樣?xùn)|西，盡自己最大的努力，認真去學(xué)，總歸會有收獲。學(xué)數(shù)學(xué)也一樣，盡力去學(xué)總能學(xué)到點，作為老師還是要多鼓勵學(xué)生，想辦法激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，并且我們要多幫助他們，認真分析他們學(xué)習(xí)不好的原因，可以幫他們補習(xí)一些以前的知識，平時要多給他們練習(xí)的機會，相信對他們會有所提高。加強例題教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主探索，合作交流。課堂教學(xué)中還是要多引導(dǎo)學(xué)生自主探索、動手實踐，鼓勵、引導(dǎo)他們自主思考問題，讓學(xué)生從學(xué)會走向?qū)W活，提高他們解決問題的能力。4重視學(xué)生良好的做題習(xí)慣的養(yǎng)成。第二篇：八年級上冊第一次月考數(shù)學(xué)試卷分析八年級上冊第一次月考數(shù)學(xué)試卷分析楊麗本
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