【正文】 第一篇：2014學年度第二學期小班班務計劃2014學年度第二學期小班班務計劃桃李芬芳、微風縷縷，隨著鞭炮聲聲的漸弱，春姑娘攜著美麗來到了我們的周圍，看！春暖花開，俗話說：新學期新氣象，而我們新組成的小班教師團隊，也在不斷的斗志昂揚中，努力，加油！小班的第二學期，應該是幼兒的行為習慣、自理能力、班級常規(guī)等都相對穩(wěn)定的時間段了，但是考慮到小三班是新學期新開設的班級，大部分的幼兒都是新生，所以，經過我們小團隊教師的交流討論，特做出以下的班務計劃：本學期里，我們將按照幼兒園園務計劃的精神，結合小班新生幼兒的年齡特點，圍繞《指南》，緊遵“真心、愛心、用心”的指導思想，結合“真情融教”的理念，服從“讓每個孩子在不同水平上得到發(fā)展”的教育理念，讓幼兒更好的學習，成長！一、班況分析及措施：本班現有幼兒20名，新生15名，經過近幾天的觀察，發(fā)現全班幼兒年齡有所差距，能力及各方面的發(fā)展都不太均衡，因為孩子是剛接觸幼兒園，普遍存在以下問題：?自理及動手能力較弱，依賴性強，存在不良飲食習慣。針對這些情況我和班里老師將就自理能力對幼兒進行鍛煉。對個別幼兒存在的吃飯慢、挑食及掉飯渣的情況，我們將采取家訪談話交流的方法，了解幼兒在家中的飲食習慣，及時糾正幼兒的一些不良飲食習慣，向幼兒介紹蔬菜的營養(yǎng)對人體的好處，多采用鼓勵表揚的方法，另外，將吃飯列入獎“小粘貼”的項目中，并且通過詩歌、環(huán)境創(chuàng)設等引導幼兒不挑食，好好吃飯等。?個別幼兒較任性，或內向、膽小、嬌氣好哭。針對這些情況我們采用鼓勵表揚的方法讓孩子逐漸自信，另外，我們會和他們交朋友，聽他們講話，并給他們介紹更多的小朋友，讓他們一起游戲，并且準備多給這些孩子鍛煉的機會，從小事做起逐漸加大難度，讓他們品嘗到成功的樂趣，讓他們在一次次的成功中樹立自信，快點長大。?個別幼兒個性較強，有爭搶玩具、打人、咬人、不愛惜物品的現象。針對這些情況我們采用選取小班長以及獎“小粘貼”的方式，并且通過故事等啟發(fā)幼兒團結友愛，愛惜物品，同時，也引導家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。個別小朋友有打人、掐人的習慣，請家長配合老師糾正。另外，請家長在家有意識地教孩子學會分享，具體可以先從讓吃的開始，有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃，有的家長可能不好意思吃，那就給孩子一個印象，大人不會吃他的東西，所以他就會很大方地分給你，其實他知道你不會吃，會還給他。所以請家長們做到言出必行。另外就是要教育孩子講道理，利用各種機會教育孩子養(yǎng)成通情達理的思維習慣。?個別幼兒比較好動、散漫，聽信號能力弱，處于“游走”狀態(tài)。針對這一情況，我們將嚴格要求幼兒，給他們鍛煉的機會，比如讓他們幫助老師和小朋友做事情，并加以表揚，實施小班長制，激發(fā)他們的積極性，從而促使他們動作麻利，很快的完成某件事情。?新生幼兒還存在說話高聲的不好習慣，新學期，從教師做起，我們將和孩子比賽，一起把說話音量放低，柔聲細語，培養(yǎng)幼兒正確說話的方法，保證活動室的安靜。?本學期，班內新生很多，我們也將培養(yǎng)新生的常規(guī)作為重點工作：首先，我們將經常和新生家長溝通，及時了解幼兒的情況，充分了解孩子性格、飲食習慣、午睡習慣、常規(guī)等，做到讓家長放心，讓幼兒開心。其次，我們將繼續(xù)開展各類游戲活動，吸引新生融入集體，讓新孩子從心里愛幼兒園，愛老師，愛小朋友。并且，多采用表揚鼓勵的方法讓新生找到自信。再者，我們老師會及時給新生介紹新的小朋友，讓他消除心理的恐懼感，慢慢地學會團結友愛，學會長大。同時，我們老師也會和他們交朋友，讓他們感覺到我們會像媽媽一樣愛他們。最后，我們也會通過一些教育活動和隨機教育來幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，使新生以最快的速度適應班級。本學期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣，做好日常護理工作，逐步提高幼兒的生活自理能力。二、新學期小任務：幼兒正確學會自己擦屁股，尤其是女生小便后知道擦屁股。幼兒懂得使用常用的禮貌用語。幼兒養(yǎng)成早上鹽水漱口，餐前洗手，餐后擦嘴，自己放碗的習慣。幼兒知道吃完一碗沒有飽要及時舉手告訴老師續(xù)加飯。幼兒學會做事情要有秩序，學會排隊。幼兒正確掌握洗手六步法。幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，知道上課的時候要眼睛看老師，認真傾聽。自己的事情自己做，學習穿脫簡單的衣服，鞋子。在教師的引導下，掌握本學期教師教授的基本學習任務。在教師的引導下，學習自我保護的安全常識，正確保護自己。三、家長工作：利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出等。利用家長聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月工作重點并針對幼兒存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。完成新生指導工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。家長會：向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。家長日：請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。四、安全衛(wèi)生保健：將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，及時發(fā)現班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現情況及時報告保健醫(yī)生?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿！第二篇：小班第二學期班務計劃班務計劃一、情況分析：本班共有23名幼兒。其中男孩12名，女孩 11名。經過在小班上學期的生活，幼兒已經適應了幼兒園的生活。生活自理方面能做到在老師的協(xié)助下穿脫衣服，自己吃飯、飲水、洗手等。在學說兒歌、唱歌曲、游戲等方面也有一定的經驗。本學期我們會以我班幼兒的實際能力水平出發(fā)，進一步培養(yǎng)幼兒，促進幼兒不斷發(fā)展。并結合我園學期工作要求做一下班級工作計劃。二、重點工作扎實做好班級日常工作迎接綜合評價。和幼兒共同創(chuàng)設主題環(huán)境《五官總動員》，將區(qū)角活動、環(huán)節(jié)活動及自然角和常規(guī)功能墻的創(chuàng)設與主題相融合。2）根據小班幼兒特點，注重游戲化的一日生活，堅持自主活動一小時，做好教師之間的相互配合。3）借助園本教研“在區(qū)域活動中發(fā)現問題，并進行有效指導的研究”，在實踐中提高教師指導能力，促進幼兒游戲水平的提高。4）結合主題準備綜合評價半日活動。三、亮點工作積極參與質量月活動，提高集體活動的設計、組織、實施的能力。1）教師共同備課，努力做出創(chuàng)新。2）青年教師在日常鍛煉技能，參與技能大賽。認真學習貫徹《綱要》精神，以爭創(chuàng)示范園工作為重點，根據本學期園務計劃，保教工作計劃，結合本班的實際情況，開展游戲化的幼兒一日生活，促進幼兒進一步的提高發(fā)展，以育心墻為抓手促使幼兒在社會性方面的發(fā)展。：幼兒生活管理方面： 隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，結合“春季”主題活動，開展“快快長大”的健康教育活動，在生活中引導幼兒不偏食的好習慣。，洗手時不玩水。能正確使用餐具，細嚼慢咽，不挑食，有文明的進餐行為，保持桌、地面和衣服的整潔；能安靜入睡，在老師的指導下，較獨立的脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。培養(yǎng)值日生，激發(fā)幼兒為他人服務的愿望。教育管理方面：根據本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求。開展形式豐富的教育教學活動，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作。通過區(qū)域游戲提高幼兒能力水平，借助角色游戲，區(qū)域共享游戲，引導幼兒與同伴交往，學習一些簡單的交往技能，在社會性方面有一定的突顯。家長工作：，如每天的面談，電話訪談、家長開放日、家長會、家園聯(lián)系冊等。，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗，鼓勵家長大膽提出合理化建議等。3發(fā)揮班級家委會的作用，共同協(xié)作開展班級親子活動，借助家長資源開展家教共享活動“我的推薦”。，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。四、逐月工作安排： 三月份：和幼兒、家長一起創(chuàng)設主題活動“我愛我家”并創(chuàng)設相應的區(qū)域活動環(huán)境。召開新學期家長會，介紹學期工作重點，及家園共育的具體內容。學習器械操（手鈴操）、律動活動兩個。鞏固幼兒一日生活常規(guī)，并根據幼兒現狀制定新學期的要求和任務。結合愛心月開展主題愛媽媽的教育活動。四月份：結合迎春月開展主題月教育活動。開展戶外共享活動并根據體能測查的項目進行重點練習。園內觀摩交流反思深入主題活動結合班級目標調整和豐富主題環(huán)境內容和區(qū)域環(huán)境材料。開展迎春月親子春游活動。五月份：積極配合園里做好綜合評價工作，用認真、踏實、飽滿的精神迎接綜合評價工作結合“勞動最光榮”開展勞動月主題活動。迎“六、一”開展“親子嘉年華”運動會。