【正文】 第一篇：1年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題例題6小丁丁今年6歲，爺爺說(shuō)：“你長(zhǎng)到10歲的時(shí)候，爺爺正好是70歲，”問(wèn)爺爺今 年幾歲？解答：根據(jù)爺爺?shù)脑?，爺爺比小丁丁?010=60歲，那么今年?duì)敔斠彩潜刃《《〈?0歲，小丁丁今年6歲，所以爺爺今年就是6+60=66歲。例題7 媽媽買來(lái)了40個(gè)草莓，亮亮第一天吃了一些，第二天又吃了一些，這是還剩下1 2個(gè)草莓，亮亮兩天一共吃了多少個(gè)草莓？解答：4012=28（個(gè)）亮亮兩天一共吃了28個(gè)草莓。用草莓的總數(shù)減去剩下草莓的個(gè)數(shù)，就等于兩天一共吃掉草莓的個(gè)數(shù)。例題8早上上學(xué)，小萍走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里已經(jīng)來(lái)了8名同學(xué)，過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái) 了5名同學(xué)，現(xiàn)在教室里一共有幾名同學(xué)呢？解答：8+5+1=14（人）粗心的同學(xué)一看題目就回答教室里現(xiàn)在的同學(xué)是8+5=13名，但仔細(xì)想想題目中說(shuō)“小萍走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里已經(jīng)來(lái)了8名同學(xué)”，并沒(méi)有數(shù)自己。所以還要算上小萍自己才是現(xiàn)在教室里一共的同學(xué)人數(shù)。例題91，2，5，6，9，（），（），14 解答：通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)：1+1=2，2+3=5，5+1=6，6+3=9……后一個(gè)數(shù)在前一個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上分別+1，+3，+1，+3，+1，+3……所以后面的數(shù)應(yīng)該是9+1=10，10+3=13，空白處應(yīng)該填10，13。例題10小芳用了5元錢后現(xiàn)在有6元錢，小芳原來(lái)有多少元？ 解答： 5+6=11（元）因?yàn)樵瓉?lái)有的錢數(shù)用了的錢數(shù)=剩下的錢數(shù)，所以用了的錢數(shù)+剩下的錢數(shù)=原來(lái)有的錢數(shù)【小結(jié)】在解還原問(wèn)題的題目時(shí)一般采用倒推法，這種解題方法一般是從結(jié)果出發(fā)，利用已知條件一步一步倒著分析，推理直到得出答案例題11 姐姐今年8歲，爸爸今年32歲，四年后爸爸比姐姐大多少歲？ 解答：328=24（歲）因?yàn)榘职趾徒憬愕哪挲g差不變，所以四年后的年齡差等于今年的年齡差?！拘〗Y(jié)】 解這類題的關(guān)鍵是理解兩人的年齡差是固定不變的，即兩人的年齡是同時(shí)增長(zhǎng)的。例題12計(jì)算：21+22+23+24+25+26+27+28+29的和等于多少？ 解答：21+22+23+24+25+26+27+28+29 =21+29+22+28+23+27+24+26+25 =50+50+50+50+25 =225 【小結(jié)】 對(duì)于這類題目要注意觀察數(shù)字的規(guī)律和符號(hào)的規(guī)律例題13 小明在操場(chǎng)上排隊(duì)做操，老師數(shù)了數(shù)人數(shù)發(fā)現(xiàn)在小明的前面有6人，后面有8 人，問(wèn)這隊(duì)共有多少人？由圖可知：總?cè)藬?shù)是 6+8+1=15 【小結(jié)】 對(duì)于這類題目可以用以下公式：總?cè)藬?shù)=排在前面的人數(shù)+排在后面的人數(shù)+1 例題15 今天老師帶著一年級(jí)的小朋友到路邊植樹(shù)。小朋友們每隔1米種一棵樹(shù)（馬路 兩頭都種了樹(shù)），最后發(fā)現(xiàn)一共種了11棵，請(qǐng)問(wèn)這條馬路有多少米？ 解答：畫(huà)示意圖如下：由圖可見(jiàn)，這段馬路的11棵樹(shù)之間有10個(gè)“空”，也就是10個(gè)間隔。每個(gè)間隔長(zhǎng)1米，10個(gè)間隔長(zhǎng)10米。也就是說(shuō)這段馬路長(zhǎng)10米。像這類問(wèn)題一般叫做“植樹(shù)問(wèn)題。” 【小結(jié)】植樹(shù)問(wèn)題通用公式：距離=間隔段數(shù)需要注意的是植樹(shù)的方式，不同方式之間的主要區(qū)別在于棵數(shù)與段數(shù)的關(guān)系。不封閉體系，兩端種樹(shù)：棵數(shù)=段數(shù)+1 一端種樹(shù)：棵數(shù)=段數(shù)兩端都不種：棵數(shù)=段數(shù)1 封閉體系： 棵數(shù)=段數(shù) 例題 16 把1，2，3，5，7，8填入下面的圈圈中，使得每個(gè)三角形上的三個(gè)數(shù)相加的 和相等，要怎么填呢？解答：圈圈中填的是1~9，1+2+3+4+5+6+7+8+9=45，所以旁邊三個(gè)三角形每個(gè)三角形上的和是15，中間的三角形和也是15，中間剩下的那個(gè)填5，其余的慢慢填就好了。同學(xué)們也可以通過(guò)嘗試來(lái)得到結(jié)果的。圖中1和9，3和8，2和7的位置可以互換。例題17糖果判斷：小易的糖果比薇薇多，薇薇的糖果比欣欣少，那么下面哪個(gè)說(shuō)法是對(duì)的？（1）小易的糖果比欣欣多（2）小易的糖果比欣欣少解答：根據(jù)題目我們無(wú)法知道小易和欣欣誰(shuí)的糖果多，所以兩個(gè)判斷都是錯(cuò)的。例題18計(jì)算算一算，下面的式子答案是多少？ 11+12+14+18+26+29=（3+5+7+9+11）（2+4+6+8+10）= 例題19 有一根木頭，每1米鋸一下，每鋸一下需要1分鐘，總共6分鐘鋸?fù)?，那么這 根木頭有多長(zhǎng)呢？（假設(shè)木頭的長(zhǎng)度為整數(shù)）解答：每鋸一下需要1分鐘，共鋸了6分鐘，所以鋸了6下。鋸6下共有7 段（這個(gè)同學(xué)們可以通過(guò)實(shí)物模擬，了解為什么是7段），每段1米，所以長(zhǎng)7米。例題20硬幣有7枚硬幣，分給2個(gè)人，要求每個(gè)人得到的硬幣數(shù)都是奇數(shù)，能做到么？如果分給3個(gè)人，要求每個(gè)人得到的硬幣數(shù)都是奇數(shù)，能做到么？解答：7是一個(gè)奇數(shù)，兩個(gè)奇數(shù)相加一定是一個(gè)偶數(shù)，所以把7個(gè)硬幣分給兩個(gè)人，每個(gè)人所得硬幣數(shù)都是奇數(shù)是不可能的。分給3個(gè)人的話，可以；7可以拆成一個(gè)奇數(shù)加上一個(gè)偶數(shù)，而這個(gè)偶數(shù)可以拆成兩個(gè)奇數(shù)相加，所以三個(gè)奇數(shù)相加可以為7；比如1，1，5或1，3，3。第二篇：1年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及圖形小動(dòng)物們舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，在長(zhǎng)跑比賽中有4只動(dòng)物跑在小松鼠的前面，有3只動(dòng)物跑在小松鼠的后面，一共有幾只動(dòng)物參加長(zhǎng)跑比賽?小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學(xué)校共走了多少千米?小朋友排隊(duì)，小紅前面4個(gè)人，后面3個(gè)人，問(wèn)這隊(duì)共有幾個(gè)人?你能用4根筷子拼成一個(gè)“田”字嗎？小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題20題（1）同學(xué)們要做80個(gè)燈籠,已做好8個(gè)，還要做多少個(gè)？（2）從花上飛走了26只蝴蝶，又飛走了15只，兩次飛走了多少只？（3）飛機(jī)場(chǎng)上有15架飛機(jī)，飛走了3架，現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)上有飛機(jī)多少架？（4）小蘋(píng)種7盆紅花，又種了同樣多的黃花，兩種花共多少盆？（5）學(xué)校原有54瓶膠水，又買回19瓶，現(xiàn)在有多少瓶？（6）小強(qiáng)家有19個(gè)蘋(píng)果，吃了13個(gè)，還有多少個(gè)？（7）汽車總站有73輛汽車，開(kāi)走了28輛，還有幾輛？（8）小朋友做剪紙，用了18張紅紙，又用了同樣多的黃紙，他們用了多少?gòu)埣?？?）馬場(chǎng)上有29匹馬，又來(lái)了15匹，現(xiàn)在馬場(chǎng)上有多少匹？（10）商店有15把扇，賣去9把，現(xiàn)在有多少把？（11）學(xué)校有蘭花和菊花共60盆，蘭花有26盆，菊花有幾盆？（12）小青兩次畫(huà)了32個(gè)蘋(píng)果，第一次畫(huà)了19個(gè)，第二次畫(huà)了多少個(gè)？（13）小紅家有蘋(píng)果和梨子共31個(gè)，蘋(píng)果有24個(gè)，梨子有多少個(gè)？（14）學(xué)校要把42箱文具送給山區(qū)小學(xué)，已送去7箱，還要送幾箱？（15）家有11棵白菜，吃了5棵，還有幾棵？（16）一條馬路兩旁各種上48棵樹(shù)，一共種樹(shù)多少棵？（17）從車場(chǎng)開(kāi)走8輛汽車，還剩24輛，車場(chǎng)原來(lái)有多少汽車？（18）從車場(chǎng)開(kāi)走38輛大汽車，又開(kāi)走同樣多的小汽車，兩次開(kāi)走多少輛汽車？（19）學(xué)校體育室有13個(gè)足球，又買來(lái)29個(gè)，現(xiàn)在有多少個(gè)？（20）學(xué)雷鋒小組上午修了18張椅，下午修了19張，一天修了多少?gòu)堃?？小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)簡(jiǎn)單應(yīng)用題練習(xí)精選（1）小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學(xué)校共走了多少千米？（2）春天來(lái)了，小明、小冬和小強(qiáng)到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他們一共捉了12只，小強(qiáng)捉了幾只？（3）小華和爸爸、媽媽為植樹(shù)節(jié)義務(wù)植樹(shù)，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵？（4）貓媽媽給小白5條魚(yú)，給小花4條魚(yú)，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？（5）草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來(lái)了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？（6）王老師有12元錢，正好買一支鋼筆和2個(gè)筆記本，如果只買一支鋼筆，還剩6元錢，你知道一個(gè)筆記本多少錢？（7）日落西山晚霞紅，我把小雞趕進(jìn)籠。一半小雞進(jìn)了籠，還有5只在捉蟲(chóng)，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進(jìn)了籠？（8）5個(gè)小朋友同時(shí)吃5個(gè)蘋(píng)果需要5分鐘，照這樣，10個(gè)小朋友同時(shí)吃10個(gè)蘋(píng)果需要幾分鐘？（9）小華有10個(gè)