【正文】 第一篇：遵紀(jì)守法從我做起的演講稿導(dǎo)語：以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。我們在當(dāng)今的和平社會，應(yīng)當(dāng)懂的慶幸，沒有了戰(zhàn)火的蔓延，但這并不意味著我們可以隨心所欲，為所欲為。下面由小編為您整理出的遵紀(jì)守法從我做起的演講稿內(nèi)容，一起來看看吧。遵紀(jì)守法從我做起的演講稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀(jì)守法，從我做起”。一國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。遵紀(jì)守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點(diǎn)綴時(shí)，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。當(dāng)講話時(shí)不再因我們的激動而成為震耳的噪音時(shí)，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動從我們的檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué)，他似乎有很急的事，總是時(shí)不時(shí)瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學(xué)，你很急的話就別等了直接過去算了?！痹捯粑绰渌痛┝笋R路，作為一名遵紀(jì)守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時(shí)間嗎?我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀(jì)守法，爭做一個文明的好公民。文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會，就像從一數(shù)起，一直數(shù)到無盡頭，從我做起，從我做起，點(diǎn)點(diǎn)的遵紀(jì)守法，滴滴的實(shí)踐文明，一直到生命的盡頭。我的演講完畢，謝謝大家!遵紀(jì)守法從我做起的演講稿2當(dāng)一輛輛車子相撞，當(dāng)一個個家庭破碎，當(dāng)一個個孩子失去親人，當(dāng)這個世界充滿哭泣的聲音，朋友們，你們愿意看到這樣的情景嗎？不！我不想。只要我們能夠遵守交通規(guī)則，這些慘劇就不會發(fā)生。每年發(fā)生的交通事故中，有90%以上都是由于其中一方不遵守交通規(guī)則造成的，由此看出，交通規(guī)則可不是一件小事，為了自己的安全和家人的幸福，請將交通法規(guī)放在心中。每一位司機(jī)都知道：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等，寧停三分，不搶一秒，可是就是有很多司機(jī)選擇間接性失憶，認(rèn)為這些都是小事，正是因?yàn)檫@些小事讓多少家庭支離破碎，讓多少天真的兒童變成可憐的孤兒。有一次，我在電視中看到一段視頻，一位孕婦去超市買完東西正往出口走，就在這時(shí)，一輛小貨車往超市方向開去，當(dāng)時(shí)的車速很快，司機(jī)來不及剎車，一下子就撞進(jìn)超市，當(dāng)場就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷著寶寶的婦女，那個即將出生的小生命還沒來得及看看這個世界就離開了。兩位工作人員是暑假勤工儉學(xué)的大學(xué)生，一位20歲，另一位才19歲，這位肇事者也被警察帶走，經(jīng)過調(diào)查得知，是因?yàn)樗嬀岂{駛出現(xiàn)幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命啊！現(xiàn)代城市馬路修的越來越多，可交通壓力卻也越來越大，為什么大家都不遵守交通規(guī)則呢？其實(shí)這正是博弈論里經(jīng)常談到的囚徒困境。假如兩個人遇到交通阻塞，只能一個人能過去，其中一個人會這么想：我擠他不擠，我過去，我占便宜；我擠他也擠，誰也不吃虧，他過去我過不去，那我就吃虧了，所以兩個人的優(yōu)勢策略自然都是擠，但結(jié)果呢，誰也過不去。從長遠(yuǎn)想，所有的人都不擠，交通就會順暢，最終對每一人都有利。要解決囚徒困境這個問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規(guī)。對違反交規(guī)的人實(shí)施懲罰，這樣就會增加亂擠者的成本，這樣他的優(yōu)勢策略就是遵守交規(guī)，長而久之，交通自然會順暢。遵守交規(guī)從我做起，希望這句話能在我們的心底發(fā)芽成長，讓這個世界幸福來得多一點(diǎn)，那不是更好嗎？遵紀(jì)守法從我做起的演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是來自xx班的繆銘昊，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅，我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講，大家能加深對“遵紀(jì)守法”的理解，認(rèn)識體會到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。在演講之前，想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項(xiàng)國務(wù)院的規(guī)定?！叭珖旯?jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來，其實(shí)同學(xué)們在享受長假的同時(shí)，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個字眼，那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個問題，從字面上理解，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對自我的管理和約束，它規(guī)定我們該做什么，不該做什么，在潛移默化中規(guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。亞里士多德說過：“法律就是秩序，有良好的法律就會有良好的秩序?！北娝苤?，社會主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度，它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之，倘若沒有了法律的約束，社會必將會陷入混亂的泥沼，以中國的文革為例，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯誤發(fā)動，整個社會動蕩，司法制度陷入癱瘓，中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性，近年來，隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國，加強(qiáng)法制建設(shè)，建設(shè)社會主義法治國家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復(fù)興之夢將有一個穩(wěn)固的根基。而紀(jì)律，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個職業(yè)的人，一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們在剛剛進(jìn)入瑞中時(shí)，老師會給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊”，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會組織校規(guī)校紀(jì)測試，對考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理，團(tuán)委學(xué)生會還會安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺賽等的活動，目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二，有談何在思想上重視，在行動上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊翻一翻。這本書一直被我保存的很好，內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊。最令我印象深刻的是有一條有關(guān)學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案，由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個相當(dāng)完善的地步了。盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束，面對規(guī)矩依然我行我素，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好，總覺得生活得很不自由，但望若有一天權(quán)在手，便要指點(diǎn)江山，勾畫一個逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的，而我們每一個人都是一個不同的個體，都有自己的獨(dú)立想法，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對自身行為的限制，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個問題。首先，我在前面論述過，規(guī)矩是一個集體不可動搖的根基，有句話我們都聽過，“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我們身為個體，從集體的利益考慮出發(fā)，就不應(yīng)該破壞它，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)集體的紀(jì)律性。其次，一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對個人主觀能動性的否定，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限，換句話說，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行。如果你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已經(jīng)超脫六道，連校規(guī)都無法處罰你了，才叫做牛。另外，從另一個角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事，他并不是有百害而無一利的，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利，這種受保護(hù)的感覺，多好啊。遵紀(jì)守法從我做起。最后我想有必要對瑞中生的九字方針做出一個新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事，就算犯了錯也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng)，孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩，真正做到知行合一，自覺遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做。謝謝大家!第二篇：遵紀(jì)守法,從我做起 演講稿各位評委、各位觀眾：大家下午好！我是13號選手蔣翼濤，今天我演講的主題是遵紀(jì)守法，從我做起。我們大家從小到大就被父母、家人、老師教導(dǎo)，以后要做一個遵紀(jì)守法的好公民，相信大家對于法律、法治都有一定理解，那大家有沒有深層次的思考過：“法律、法治是什么？而法律的作用又是什么？”最形象的說法就是法律是準(zhǔn)繩，用法律的準(zhǔn)繩去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會生活，這就是法治。法律在社會中是一種權(quán)威，人們需要參照它來規(guī)范自己的行為；法律是一條準(zhǔn)繩，代表著公平正義；法律更是一條堅(jiān)實(shí)的鐵鏈，對犯罪分子而言，它是桎梏、是枷鎖；但對守法者而言，它是公民自身合法權(quán)益得以維護(hù)的保障。2014年習(xí)總書記在江蘇省調(diào)研考察時(shí)提出了“四個全面”，全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。并強(qiáng)調(diào)“法律要發(fā)揮作用、需要全社會信仰法律”，是的，作為安邦固本基石的法律，要想真正發(fā)揮作用，需要的全社會人民信仰。當(dāng)然也包括我們當(dāng)代大學(xué)生。作為一名當(dāng)代大學(xué)生、我們不僅要在大事件中遵紀(jì)守法，在生活的細(xì)節(jié)中，我們也要做到遵紀(jì)守法。相信大家在平時(shí)的日常生活中，在各大群里經(jīng)?？吹侥衬惩瑢W(xué)丟失了自己的一卡通、手機(jī)、錢包等等財(cái)物后發(fā)出的尋物啟示，那么，當(dāng)我們拾到別人的財(cái)物時(shí)，我們是否應(yīng)該及時(shí)歸還呢？我想，這個問題的答案是毫無爭議，必須歸還。無論從中華民族的傳統(tǒng)美德到社會道德，再到法律法規(guī)，答案都是唯一，可是，在我們周圍，卻還是存在有同學(xué)撿到的一卡通、手機(jī)、錢包等財(cái)物時(shí)，卻選擇了占為己有。我不知道，那部分同學(xué)，有沒有過丟失自己財(cái)物的經(jīng)歷，他們有沒有感受過，當(dāng)自己重要的東西丟失時(shí)，那種無措、慌張、焦急。如果，作為一名文化程度不高的普通公民，撿到別人的財(cái)物沒有及時(shí)選擇歸還，我們還可以找到理由說，這是因?yàn)榈赖滦摒B(yǎng)不夠，文明程度不高?？墒牵覀冏鳛楫?dāng)代的大學(xué)生，從某種程度上說，應(yīng)該叫做國家未來的希望，高素質(zhì)人才。我們沒有任何的理由和借口。在法律上，《物權(quán)法》第一百零九條規(guī)定：“拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。拾得人應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等部門?！蓖瑫r(shí)，《中華人民共和國刑法》第二百七十條也規(guī)定，將他人的遺失物或者埋葬物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，處兩年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的、處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金?！皣鵁o法不治，民無法不立?！ㄖ问侨祟惙晌拿鬟M(jìn)步的結(jié)晶，也是人類文明進(jìn)步的基石。作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們，也應(yīng)該樹立正確的法治觀，學(xué)法、懂法、知法。正如大哲學(xué)家蘇格拉底說過：”守法精神比法律本身重要的多“最后，我想以一個關(guān)于法律的開心小故事作為結(jié)束：小林因罵別人是豬受到訴訟，結(jié)果法院判決罰他七十盧布?！边@太不公平了！“小林委屈得大叫起來，”我上次罵人家是豬，只罰了三十盧布！“ 法官振振有詞地喝到：”你不知道豬肉早漲價(jià)了？“第三篇：遵紀(jì)守法,從我做起演講稿如何遵紀(jì)守法？怎樣才能遵紀(jì)守法？在這里我有幾個問題想問問各位同學(xué)，當(dāng)你撿到了同學(xué)新買的卡通故事書，這可是你日思夜想的那本書啊，你會怎么做呢？當(dāng)你上學(xué)快遲到了，碰到了紅燈，你會怎么做？當(dāng)你想扔垃圾卻找不到垃圾桶，你又會怎么做呢？每一天，我們都可能面臨著是非榮辱的選擇。在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，不遵守校紀(jì)校規(guī)，還屢教不改，他們認(rèn)為只要不去殺人偷錢就好了，犯點(diǎn)小錯誤有什么關(guān)系呢?俗話說：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。如果一個人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有法律意識，還有偷竊等壞習(xí)慣，不僅毀壞你的形象，還會漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非，那這些惡習(xí)就會在你的心靈深處扎根，甚至?xí)屇阕哌M(jìn)失去自由的牢房。走在大街上，隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些人明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。一名男同學(xué)背著書包穿過人行橫道，跑到了機(jī)動車道上，并快速從一輛車的后方穿過了馬路?？闪硗鈨擅⊥瑢W(xué)就沒那么幸運(yùn)，不幸被車撞倒了。撞擊后車輛立即停車，這才避免了倒地的孩子受到二次傷害，兩名小同學(xué)被撞后，馬上爬起來相互攙扶，想要離開現(xiàn)場。這時(shí)執(zhí)勤的交警趕到，對兩名學(xué)生的傷勢進(jìn)行詢問。隨后將孩子送往醫(yī)院檢查，兩位孩子受了輕傷。據(jù)民警介紹，事發(fā)路段有信號燈，行人過馬路有紅綠燈指示,那么怎么會發(fā)生機(jī)動車撞行人的事故呢？經(jīng)過警方認(rèn)定，行人與機(jī)動車各負(fù)一半責(zé)任。小學(xué)生闖紅燈、橫穿馬路不應(yīng)該，司機(jī)也應(yīng)該在通過路口時(shí)減速慢行。所幸的是這起交通事故并沒有導(dǎo)致嚴(yán)重后果，但相信每一位看到撞擊瞬間的畫面的人，都會為被撞的小學(xué)生感到揪心。我們試想一下，如果雙方都遵守了這樣的《交通安全法》，那么這起交通安全事故就不會發(fā)生了。說到這里，相信同學(xué)們心中對前面的三個問題一定有自己的答案了吧！事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，中華民族才能真正屹立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的信仰吧！我相信我們的社會將會更加和諧，我們的祖國才會更加強(qiáng)大！第四篇：遵紀(jì)守法從我做起演講稿遵紀(jì)守法從我做起演講稿15篇遵紀(jì)守法從我做起演講稿1紀(jì)律法則，是一個布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，小心呵護(hù)，就成就了一番文明。實(shí)踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色。汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明。當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明。當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明。當(dāng)誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時(shí)，實(shí)踐