【正文】 第一篇：龔全珍同志先進事跡心得體會學習龔全珍同志先進事跡心得體會：向榜樣看齊上饒縣七中王文老師最近，學校組織學習了龔全珍老人的先進事跡，同樣作為教育工作者的我很受感動，龔全珍老人淡泊儉樸了一輩子、情注教育了一輩子、無私奉獻了一輩子。人生最高的境界是奉獻，這點在這位被人敬重的教育前輩身上得到了詮釋。龔全珍老人的一生將成為我今后的人生目標與榜樣。如今她已九十高齡，然而，她關注下一代青年成長的腳步沒有絲毫放緩，因為這些早已在歲月的流轉中成為她的習慣和本能。通過龔全珍老人這面“鏡子”，對照自己，我感受最深的是以下幾個方面：第一、學習她的不爭名不爭利甘于奉獻的精神。她在生活和工作中一直平平淡淡，從不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)埋頭苦干。在這個繁華、充滿名利的經濟社會，我們都失去了自我、失去了工作的初衷與本質，都顯得何其煩燥，總是患得患失，過分追求物質經濟生活。而這位老人始終堅持自己的信仰，保持靈魂的純潔。她放棄將軍夫人的優(yōu)越待遇，扎根山村一輩子，放棄條件好的學校到條件差且偏遠的小學任教，且一干就是13年，十年如一日，全心全意撲在教育上。今后，在人生觀、價值觀上我將老人作為榜樣，向她看齊。第二、學習她那種永恒的堅守。人的一生最不平凡的是在平凡的崗位上做出不平凡的事，龔全珍老人全部做到了，為了教育工作者們的驕傲與榜樣。我們也要和老人一樣，堅守自己平凡的教育崗位，幾十年如一日，再回守，我們才不會遺憾！這一生才有意義，才是充實的！我們應該把老人“艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神，作為我們永恒的堅守，繼續(xù)發(fā)揚下去。第三、學習她獨具的人格魅力，崇高品格和高尚情懷。滄海桑田，春風化雨。龔全珍老人在農村教書幾十年如一日，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個教育工作者的崇高品格和高尚情懷。龔全珍老人至今還依然活躍在老百姓中間，幫助身邊的困難群體，關愛下一代的教育成長。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力、高尚的品格。第四、學習學習她那種龔全珍勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。我們學習她的勤儉節(jié)約不僅要體現(xiàn)在生活中，更可以體現(xiàn)在節(jié)約時間、提高效率上。學習她的艱苦樸素，就應該不怕吃苦，把自己該做的事做好，老老實實做人，踏踏實實干事。而在現(xiàn)今的工作中，好多同志怕多做，怕挑重擔，多安排了工作總是嘮叨、抱怨，心里煩燥不安，而不是與其抱怨不如靜下心來接受，安心踏實工作。學習了龔全珍的事跡，心里變得平靜多了。第五、要學習龔全珍不斷學習、傳遞正能量的激情。龔全珍說，學習是一輩子的事情。她說：“要給學生一滴水，老師就要儲備一桶水”。所以教師應該不斷儲備，要不斷學習，跟得上時代，不做被時代淘汰的人。時代在進步，教學教法在不斷改善，所以我們也要不斷的學習，完善自己。讓自己成為一個先進的教育工作者！龔全珍老人身上值得我們學習的精神太多了，我會繼續(xù)學習龔全珍的先進事跡，對照自身查找不足，改進提高，向榜樣看齊。作為教育工作者的一員，我們都要靜心下來，認真反復學習龔全珍老的事跡，用老人的精神凈化我們的心靈，觸及我們的靈魂，日三省吾身，堅持信仰，堅定信心，堅守本質，像老人一樣“生命不息戰(zhàn)役不止”，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。第二篇：龔全珍同志先進事跡心得體會龔全珍同志先進事跡心得體會：向榜樣看齊近來，全國上下掀起了學習龔全珍老人先進事跡的熱潮，我通過報紙、電視進行了粗淺的學習。龔全珍老人不是一個高大全式的不可企及的榜樣人物，更像是我們身邊的一位和藹可親的熱心老奶奶，她從不以將軍夫人自居，只一心一意為人民服務。通過龔全珍老人這面“鏡子”，對照自己，我覺得感受最深的是以下幾個方面：第一，要學習龔全珍堅守信念、執(zhí)著事業(yè)的精神。龔全珍老人總是記得甘祖昌將軍說過的話，“活著就是要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了復雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲?！睉阎@樣的信念，龔全珍老人不怕工作環(huán)境的艱苦，一心一意撲在教書育人的工作上，她把教育工作當作一份事業(yè)來做，即便是退休之后也依然如此。我們要學習龔全珍老人這種對工作的認真和對事業(yè)的執(zhí)著，不管在哪個崗位上，都要心存對事業(yè)的敬畏感和責任感，努力工作。第二，要學習龔全珍勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。龔全珍老人對自己很節(jié)儉，但對于有困難的群眾，總是傾囊相助。家鄉(xiāng)人說，“?龔全珍?就是一塊金字招牌，我們都服龔全珍，都認龔全珍?！蔽覀儗W習她的勤儉節(jié)約不僅要體現(xiàn)在生活中，更可以體現(xiàn)在節(jié)約時間、提高效率上。學習她的艱苦樸素，就應該不怕吃苦，把自己該做的事做好，不空談、不虛飾，老老實實做人，踏踏實實干事。第三，要學習龔全珍不斷學習、傳遞正能量的激情。龔全珍說，學習是一輩子的事情。她說：“要給學生一滴水，老師就要儲備一桶水”。生活中聽到悲觀言論，龔全珍就會把親身體會與理論知識結合起來，把黨的方針政策和當?shù)貙嶋H情況結合起來，擺事實、講道理，消除一些黨員的悲觀情緒，鼓勵他們積極投身社會實踐?？吹竭@些，我不禁捫心自問，自己是不是經常以工作緊張為借口放松了學習?作為一名從事宣傳思想工作的黨員，有沒有做到以宣傳黨的政策，傳遞社會正能量為己任?作為一名晚輩，對照她這面崇高而又明亮的鏡子，我看到了自己的卑微與渺小，領悟到了人生真正的價值與意義。作為一名青年輔導員，我發(fā)現(xiàn)了自己浮躁、急功近利、職業(yè)倦怠的心態(tài)，無論是