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教師任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)[1000字](已修改)

2024-10-17 23:18 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:教師任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) [1000字]教師任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),因此,在我高中畢業(yè)那年,當(dāng)村小校長(zhǎng)到我家去動(dòng)員我到村小學(xué)任代課教師時(shí),我高興極了。從此我走上了三尺講臺(tái),開(kāi)始了我的教師生涯。后來(lái),由于清退代課教師,我含淚告別了這神圣的講壇。由于對(duì)教育事業(yè)有著一份執(zhí)著的愛(ài),對(duì)教師這一職業(yè)我始終念念不忘。2009年我參加教師競(jìng)聘,過(guò)五關(guān)斬六將,我終于又走上了這心愛(ài)的講臺(tái)。我更加珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),滿(mǎn)腔熱情地全身心地投入到工作中去,做到以校為家,熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生。在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé),堅(jiān)持依法治教,工作責(zé)任心強(qiáng),在教學(xué)上認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),2012年9月起擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)工作。“德為師之本”。因此,我在思想上嚴(yán)于律己,處處以身作則,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。通過(guò)在思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀,還被評(píng)為文明班級(jí)。作為一名教師,我做到與時(shí)俱進(jìn),不斷地提高自己的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我利用課余時(shí)間進(jìn)修了大學(xué)課程,并于2012年10月獲得了大學(xué)畢業(yè)文憑。我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《優(yōu)秀論文集》等書(shū)籍,備好課,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好四人小組的學(xué)習(xí),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)周記,寫(xiě)身邊事,寫(xiě)心里話(huà),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,從中我得到了許多??在日記中,我得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,使他們健康成長(zhǎng)。我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),虛心向同事們學(xué)習(xí)、虛心向同事們請(qǐng)教,經(jīng)常去聽(tīng)同事們的優(yōu)質(zhì)課,不斷充實(shí)自己,不斷提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)多年的不斷努力,我的檔案展現(xiàn)出一串串閃光的數(shù)字:2010年春季期、2011年秋季期獲得了木梓鎮(zhèn)教案評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng); 2011年春季期獲得港南區(qū)小學(xué)語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科教學(xué)成果三等獎(jiǎng); 2012年6月榮獲貴港市第八屆青少年書(shū)信文化比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng); 2012年秋季期榮獲港南區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng);我的論文還在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊上發(fā)表,比如:2011年寫(xiě)的《語(yǔ)文的生命之生活語(yǔ)文》、《小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)方法轉(zhuǎn)變初探》分別獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng),2013年獲得了“創(chuàng)新杯”全國(guó)一等獎(jiǎng)、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的啟示》貴港市一等獎(jiǎng),2012年我還在《學(xué)生周報(bào)》上發(fā)表了《談?wù)勎易霭嘀魅喂ぷ鞯膸c(diǎn)體會(huì)》?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我的一生。第二篇:教師任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)我于2016年晉升為小學(xué)高級(jí)老師,任職以來(lái),一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。我熱愛(ài)這太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),作為社會(huì)教學(xué)的實(shí)踐者和管理者,我深知自身肩負(fù)的雙重責(zé)任,因而我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要以身作則,率先垂范,幾是要求學(xué)生做到的,自己一定要先行一步,要在理論上占領(lǐng)至高點(diǎn),在行動(dòng)上找準(zhǔn)落腳點(diǎn),只要這樣才會(huì)發(fā)揮老師的作用。自任教以來(lái),勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)、對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力,因而不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論,教書(shū)育人,潛心鉆研,深入的開(kāi)展教研工作,加強(qiáng)自身的素質(zhì),不斷完善品德課的教育教學(xué),在教學(xué)、教研教改方面均取得了較為突出的成績(jī),出總結(jié)如下:在教學(xué)工作中,我能認(rèn)清當(dāng)前的教育形式,轉(zhuǎn)變思想觀念,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)把握新的教育理念,把功夫用在備課上,深入認(rèn)真挖掘教材,把能耐使在課堂教學(xué)上,在課堂教學(xué)中,我注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),注意寬松民主和諧課堂氛圍的創(chuàng)設(shè),有機(jī)有序的組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展合作探究性學(xué)習(xí)討論,自己則審時(shí)度勢(shì),適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生感情積累運(yùn)用。能注意到占據(jù)引導(dǎo)的尺度,問(wèn)題設(shè)計(jì)難易適度。做到了教學(xué)重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破巧妙,講練有機(jī)結(jié)合。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,富有感染力和號(hào)召力,教學(xué)中,應(yīng)變能力強(qiáng),能因材
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