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少先大隊輔導(dǎo)員心得體會3篇(已修改)

2025-10-12 22:55 本頁面
 

【正文】 第一篇:少先大隊輔導(dǎo)員心得體會3篇精選范文:少先大隊輔導(dǎo)員心得體會3篇(共2篇)近幾天,我認(rèn)真地閱讀了中心下發(fā)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)材料,通過閱讀,我收獲很多。一、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高科學(xué)發(fā)展觀理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平。不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實等問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的一項緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種日常工作和自己的行為準(zhǔn)則,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),最有效的辦法就是多讀書。當(dāng)我還是學(xué)生的時候,我的一位很要好的同學(xué)學(xué)習(xí)特棒,她并不是像那時候老師宣講的那樣,努力,努力,再努力,只是一味地苦學(xué)。而是很多時間都用來讀書,尤其是當(dāng)老師在講臺上無休止地強(qiáng)調(diào)那些已經(jīng)講過很多遍的知識時,她就會偷偷地把課外書拿出來讀。每當(dāng)回憶起這件事,朋友就會眉飛色舞地說:“讀書,妙著呢!”這雖然只是上學(xué)時的一點趣事,卻時常提醒著我,要多讀書,勤讀書,因為讀書對自己的生活、工作和學(xué)習(xí)都是非常有利的。所以工作后,我時常買書,枯燥煩悶時,讀書能使心情愉悅;迷茫惆悵時,讀書能平靜心情,讓自己看清前路;心情愉快時,讀書能讓自己發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓自己更加享受生活。憂郁悲傷時,讀書能稀釋痛苦。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。” 讀書,除了可以豐富自己對人生的理解外,對自己所從事的工作也是非常有益的。少年兒童是少先隊工作的主體,少年兒童正處在身體、心理等多方面生長發(fā)育旺盛時候,這一特點,決定了少先隊工作要與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,科學(xué)開展。作為少先隊活動的策劃者和組織者,在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時,更要結(jié)合自身實際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx同志所提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。加強(qiáng)自身建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,做好本職工作。把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與自己應(yīng)該做好的各項工作結(jié)合起來,著力提升自身綜合素質(zhì),提高工作水平。而要做到這一點,少先隊輔導(dǎo)員必須具有較高的素質(zhì)。如何才能具備高素質(zhì),唯有認(rèn)真讀書,不斷學(xué)習(xí)。我首先閱讀了《山東省實施少先隊輔導(dǎo)員工作綱要指導(dǎo)手冊》,通過閱讀,我了解了少先隊工作的理念和目標(biāo),明確了各年級少先隊工作的主要內(nèi)容,對各年級的基本目標(biāo)、主要工作、需要關(guān)注的問題以及基礎(chǔ)工作與特色活動相結(jié)合的實施都有了科學(xué)、完整的認(rèn)識。同時,我也深深地體會到,日常工作中不能僅局限于學(xué)校這樣一個小天地,只顧低頭拉車,而要多抬頭看路,要多閱讀《山東少先隊》、《輔導(dǎo)員》雜志等權(quán)威性刊物,瀏覽一些少先隊網(wǎng)站,學(xué)習(xí)先進(jìn)的少先隊工作理念,了解更多地開展活動的方式方法,夯實工作基礎(chǔ),二、要創(chuàng)樹學(xué)校的少先隊活動品牌。美國、日本、韓國等發(fā)達(dá)國家早在20世紀(jì)60年代就著手研究學(xué)校辦學(xué)特色,從而推動了這些國家基礎(chǔ)教育的迅猛發(fā)展。我國江蘇、北京、上海、重慶等省市在20世紀(jì)80年代初開始探索多樣化、特色化辦學(xué)模式,也逐步形成了各地的辦學(xué)特色體系。作為學(xué)校工作的重要組成部分,少先隊工作也應(yīng)創(chuàng)樹品牌。日常工作中,要根據(jù)所在轄區(qū)的地理和人文特點,充分挖掘整合社會各方資源,不斷拓展少先隊工作領(lǐng)域,以點帶面,重點推進(jìn),著力打造一個操作性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、效果明顯的學(xué)校少先隊品牌活動,以促進(jìn)學(xué)校少先隊工作全面健康發(fā)展。通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)我校在少先隊工作中還存在一些問題和不足。一是學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的水平有待進(jìn)一步提高。少先隊工作內(nèi)容滯后,活動單一,創(chuàng)新不夠,特色不突出,除了上級倡導(dǎo)開展的活動和一些常規(guī)活動外,沒有一個靚麗的品牌。少年兒童正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們的素質(zhì),影響未來經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)的發(fā)展。從時代的發(fā)展和少年兒童生活方式的改變來看,信息網(wǎng)絡(luò)已成為少年兒童的重要生活方式和學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為校園建設(shè)不可或缺的重要組成部分。與此同時,一些不良文化和信息正在通過包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的各種渠道向校園滲透,對少年兒童產(chǎn)生著直接的負(fù)面影響和不良后果,使少年兒童犯罪比例有所反彈。所有這些,都要求我們必須從構(gòu)建和諧社會、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展的高度,重新審視學(xué)校少先隊工作,充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校少先隊工作的重要性和必要性,不斷推動學(xué)校少先隊工作實現(xiàn)新發(fā)展。學(xué)校少先隊工作要在繼承好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗、好做法的同時,積極探索創(chuàng)新,通過創(chuàng)新少先隊工作的觀念、模式、手段、方法、途徑,力求用新觀念研究新情況,用新方法解決新問題,用新思路開創(chuàng)新局面,不斷增強(qiáng)學(xué)校少先隊工作的實效。在工作內(nèi)容上,要注重做到“三個貼近”。首先要貼近時代要求。要準(zhǔn)確把握時代脈搏,根據(jù)時代發(fā)展變化的新形勢、新要求,及時更新、創(chuàng)新學(xué)校少先隊工作內(nèi)容,真正使學(xué)校團(tuán)隊工作與時代發(fā)展相適應(yīng),與新時期少年兒童不斷發(fā)展變化的多樣化需求相適應(yīng)。其次要貼近教育中心。學(xué)校德育工作是依托學(xué)校和學(xué)生開展的,要在保證學(xué)校教學(xué)計劃順利實施的同時,通過制定合理的工作方案,爭取學(xué)校的最大支持,切實以少先隊組織卓有成效的工作和活動服務(wù)好學(xué)校教育,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。第三要貼近學(xué)生需求。學(xué)生是學(xué)校德育工作的主體對象。只有堅持以人為本,竭誠為少年兒童服務(wù),凡事想著學(xué)生,心里裝著學(xué)生,一切為了學(xué)生,我們的工作和活動才會被學(xué)生接受,才會更加富有成效??傊?,學(xué)校少先隊組織是學(xué)校德育教育的重要力量。要及時了解、準(zhǔn)確把握德育工作
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