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正文內(nèi)容

崇尚科學-反對邪教教案doc(已修改)

2025-10-12 22:42 本頁面
 

【正文】 第一篇:“崇尚科學 反對邪教”主題班會課(教案)東南中學 雪惠軍一、教學內(nèi)容分析邪教活動危害家庭,危害社會,其行為令人發(fā)指,其危害性令人瞠目。根據(jù)廣州市防邪辦、廣州市司法局、廣州市教育局、廣州市勞動和社會保障局《關于做好推廣開設中小學生反邪教警示教育課程的通知》和荔灣區(qū)教育局關于加強對中小學校師生進行反邪教警示教育的要求,我班將在全市中小學?!胺葱敖绦麄鹘逃隆被顒悠陂g,開展一系列反邪教宣傳教育活動,并將以“崇尚科學 反對邪教”為主題,組織學生上一節(jié)主題班會課,老師將在班會課上,結(jié)合學生的思想、學習和生活實際,通過生動形象的課件、組織學生討論、開展知識競賽活動等形式,使學生在警示教育中提高對邪教本質(zhì)、危害的認識,增強防范和抵制邪教的能力。二、學生分析初一年級的學生在小學時期已接受過有關反邪教的警示教育,但由于大部分學生在受教育時的年紀還小,所以,他們對一些問題的理解和認識主要僅停留在感性認識上,而缺乏一些理性的思考。因此,對初一年級學生的反邪教警示教育應與小學階段的教育相銜接,同時又要有重點地充實一些內(nèi)容,特別是要把教育的重點放在加深對一些重點知識的理解、認識和增強防范抵御邪教的能力上。三、教學目標(一)知識與技能明確什么是邪教、邪教的本質(zhì)、特征,邪教與氣功、宗教的區(qū)別,學會識別邪教;深刻認識“法輪功”等邪教組織的危害性和違法性;正確掌握防范和抵制邪教的方法。(二)過程與方法通過學生觀看課件,提高學生對邪教的感性認識;通過采取課堂提問、老師講解和學生討論等形式,啟發(fā)引導學生把過去對邪教的感性認識上升到理性認識的層面;根據(jù)討論的要求,組織學生以自主探究和小組合作的方式進行討論,鼓勵學生大膽發(fā)表自己的見解,使學生在討論和交流中,加深對重點知識的理解和認識。(三)情感態(tài)度與價值觀通過上反邪教警示教育課,使學生認清邪教的本質(zhì),自覺抵制邪教;幫助學生培養(yǎng)理性思維,增強崇尚科學、反對邪教的意識,樹立熱愛生活、積極向上的世界觀、人生觀和價值觀,增強對家庭和社會的責任感。四、教學重點、難點重點:正確掌握防范和抵制邪教的方法。難點:明確宗教與邪教的區(qū)別,學會識別邪教。五、教學策略通過課件豐富的文字、圖片,使學生重溫小學階段所學的知識,形成感性認識。緊接著,由教師對有關問題進行講解,組織學生進行小組討論,加深學生對重點知識的理解。通過生生互動和師生互動,使學生透過邪教的表象看到其內(nèi)在的本質(zhì),使高深的理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生容易理解和接受的知識,把對“法輪功”等邪教組織的感性認識上升到理性認識的層面,最終達到使學生正確認識邪教,自覺防范和抵制邪教的目的。六、教學設備多媒體教學平臺、課件。七、教學過程(附后頁)第二篇:崇尚科學 反對邪教 教案崇尚科學 反對邪教教學目標:,讓學生了解什么是邪教,認清邪教的真面目,學會辨別邪教?!胺ㄝ喒Α钡刃敖探M織的危害性及其違法性。,反對邪教的意識,自覺抵制邪教,促進其健康成長。教學重點:讓學生了解什么是邪教,認清邪教的真面目。教學難點:學會辨別邪教,自覺抵制邪教。教學準備:多媒體課件、學生排練情景劇 教學時數(shù):1課時 教學過程:一、談話導入孩子們,你們有沒有見過老師手中這樣印有“法輪大法”的紙幣呢? 生:見過。那紙幣上的“法輪功”究竟是什么,你知道嗎? 指名說。二、深刻揭批法輪功那“法輪功”這種邪教的本質(zhì)究竟是什么呢?請看大屏幕。下面我們通過一些真實案例看看法輪功是怎樣害人、騙人的。除了“法輪功”,也有不少別的讓人痛恨的邪教。同學們,看了這些讓人痛心疾首的實例,你有什么想說的? 指名說。三、了解什么是邪教,那么到底什么是邪教呢?他又有哪些特點和危害呢?,邪教的危害真是不小,那我們?nèi)绾握J清邪教,不被其蠱惑呢?(同桌討論后發(fā)言)師小結(jié)。,通過剛才的學習,你一定學到了不少知識,為了幫助大家加深對反邪教知識的認識,下面有三組同學為大家?guī)砣我苑婪逗偷种菩敖虨閮?nèi)容的表演,看哪個組表演得最好。(1)遇到煩惱,邪教組織乘虛而入。(甲遇到煩惱,乙勸其入教,丙對甲進行勸導,阻止乙)(2)親友誤入邪教,無法自撥。(甲乙兩人勸說丙脫離邪教,重新回到現(xiàn)實生活中來。)(3)在放學回家的路上,遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊子。(甲扮演派發(fā)小冊子并勸說乙入教的人,丙對乙進行勸導,阻止甲的行為)四、小結(jié) 謝謝這三個同學,希望大家聽了這節(jié)課,能夠像小東一樣,自覺抵制邪教,同時帶動家人和朋友,遠離邪教。為了我們及家人美好的明天,我們一定要正確認識邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜絕盲目從眾;熱愛科學,崇尚科學;反對迷信,遠離邪教。第三篇:《反對邪教 崇尚科學》教案反對邪教 崇尚科學一、教學目標:認識邪教與宗教的區(qū)別及我國一些宗教流派;了解常見邪教的名稱、知道其特征、騙人手段與危害;達到讓學生認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的;知道反邪教的法律法規(guī),舉報邪教非法活動的方式方
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