【正文】 第一篇：小學(xué)期中總結(jié)校長講話稿小學(xué)期中總結(jié)校長講話稿期中總結(jié)講話稿 各們老師,同學(xué)們: 大家好!今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,召開 2011 年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。剛才宣讀 了成績和獲獎學(xué)生名單,半期來,我們在座的大部分學(xué)生通過自己的努力都有了進(jìn)步,都有 了收獲,我和你們的老師由衷的為你們感到高興。半期來我們的全體教師愛崗敬業(yè),樂于奉 獻(xiàn),努力教書育人,認(rèn)真做好了本職工作,用實(shí)際行動詮釋著什么是太陽底下最光輝的職業(yè)。今天我著重和同學(xué)們探討兩個問題,學(xué)習(xí)的問題和習(xí)慣的問題。一、從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣 父子倆住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道 特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方 法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事兒子百思不得其解。最后 只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。人類的動作十分之八九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時代, 應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。再給大家講一個理發(fā)匠的故事。小學(xué)生行為習(xí)慣主要有以下個方面的內(nèi)容，舉止文明的習(xí)慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人 主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接 受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打架,?1?7?1?7?1?7罵 人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時, 不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)誠實(shí)守信的習(xí)慣((1)誠實(shí)守信,說了就要努力去做。(2)答應(yīng)的事確實(shí)難完成的, 應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?3)借了別人的東西要按期歸還,說話 要算話。)尊重他人的習(xí)慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說 話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說 完。(4)不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經(jīng)允 許,別人的東西不亂動。(6)學(xué)會保護(hù)自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)守時惜時的習(xí)慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)放學(xué)后按時回家,不在馬路 上溜達(dá)玩耍。(3)回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。(4)做事有計(jì)劃,不 盲目、不拖沓。)懂得感恩的習(xí)慣((1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(2)體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。(4)孝敬父母,以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。動。)勤儉節(jié)約的習(xí)慣((1)愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。(5)對自己、他人、集 體的財(cái)物要愛護(hù),輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫?1?7?1?7劃亂貼)遵守秩序的習(xí)慣((1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。(2)上下學(xué)排路隊(duì),不亂 穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。(3)購物、上車時自覺排隊(duì),不加 塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。(4)愛護(hù)學(xué)校、公園花草 樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。)勤于動手的習(xí)慣((1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗 衣物。(2)利人利已,用過的東西放回原處。)鍛煉身體的習(xí)慣((1)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動,上好“兩 操兩課”。(2)學(xué)習(xí)運(yùn)動常識,做好自我保護(hù)。(3)在運(yùn)動中要聽從指導(dǎo)教師的安排,在活 動中不做帶有危險(xiǎn)性的動作,不參加危險(xiǎn)性較大的活動。)講究衛(wèi)生的習(xí)慣((1)?1?7?1?7洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲 內(nèi)無污垢,身體無異味。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包。(4)愛護(hù)環(huán)境,不 隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(6)不吃變質(zhì)食物,不喝生水。)二、要努力學(xué)習(xí),使自己將來成為一位對國家對社會有用的人。(一)、小學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要認(rèn)真,就 要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻 苦的階段再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)為什么 要刻苦學(xué)習(xí)因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠 后天努力。如果你成績不?1?7?1?7?1?7想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上 不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。有些同學(xué)可能會問,為什么要努力學(xué)習(xí),我們天天學(xué)的東 西好像沒有什么用,為什么我們非要學(xué)習(xí)這些沒用的東西呢 我來給大家講一個故事,一天晚上,一群游牧部落的牧民正準(zhǔn)備安營扎寨休息的時候,忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現(xiàn)了,因此,他們滿懷殷切的期盼,恭候著來自上蒼的旨意。神出現(xiàn)了, 神開始說話了:“你們沿途要多揀拾一些鵝卵石,把他們放在你們的馬褡子里。明天晚上, 你們會非?？鞓?但也會非常后悔?！?說完,神就消失了。牧民們感到非常失望,因?yàn)?他們原本期盼神給他們帶來無盡的財(cái)富和健康長壽,但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意 義的事。但是,不管怎樣,那畢竟是神的旨意,他們雖然有些不?1?7?1?7,但是,他們還是各自揀 拾了一些鵝卵石,放在他們的馬褡子里。就這樣,他們又走了一天,當(dāng)夜幕降臨,他們開始安營扎寨時,忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天 放進(jìn)馬褡子里的每一顆鵝卵石,竟然都變成了鉆石。他們高興極了,同時也后悔極了,后悔 沒有揀拾更多的鵝卵石?，F(xiàn)在我們覺得沒用的知識,就像鵝卵石,將來有可能變?yōu)闊o盡的 財(cái)富。(二)、要提高成除了認(rèn)真的態(tài)度和刻苦的精神之外,還有好的方法和習(xí)慣。小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下內(nèi)容學(xué)會傾聽的習(xí)慣((1)上課不做小動作,不玩玩具,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。(2)認(rèn) 真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補(bǔ)充的。(3)要傾聽老師講解,并 按要求認(rèn)真練習(xí)。)善于思考的習(xí)慣((1)上課專心聽講,