【正文】 第一篇：安遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心小學(xué)貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神總結(jié)安遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心小學(xué)貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神總結(jié)——學(xué)精神 強(qiáng)作風(fēng) 重措施 抓落實(shí)2013年度全縣教育工作會(huì)議于9月6日在縣政府禮堂勝利召開，會(huì)議精神和楊書記、康縣長(zhǎng)的講話精神對(duì)做好學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化育人環(huán)境、深化課程改革、天?？h教育今后的發(fā)展都具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。會(huì)后縣教育局又召開了教育宣傳工作會(huì)議，并下發(fā)了（天教發(fā)?2013?205號(hào)）《天祝藏族自治縣教育局關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神的通知》。文件要求各校要圍繞“建設(shè)幸福美好新天祝的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，解放思想、振奮精神，抓住機(jī)遇、開拓創(chuàng)新，努力打造全省民族地區(qū)教育強(qiáng)縣?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)。9月10日安遠(yuǎn)鎮(zhèn)政府及輔導(dǎo)站召開了教育工作會(huì)議，對(duì)縣教育會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá)，并對(duì)全鎮(zhèn)教育工作做了安排部署。要求各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)?，F(xiàn)就我校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)情況總結(jié)如下：一、組織學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，謀劃學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，精心安排。9月22日，學(xué)校召開了校務(wù)會(huì)議，各教研組負(fù)責(zé)人首先分別對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)，然后圍繞貫徹落實(shí)教育工作會(huì)議精神和楊書記、康縣長(zhǎng)的講話精神展開討論，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定了具體的措施。討論決定首先召開集體學(xué)習(xí)會(huì)議，然后教師分教研組、個(gè)人等形式學(xué)習(xí)，并撰寫心得體會(huì)。，狠抓發(fā)展。9月23日，學(xué)校召開了全體教職工大會(huì)，校長(zhǎng)傳達(dá)了縣教育工作會(huì)議的精神，并結(jié)合學(xué)習(xí)會(huì)議精神認(rèn)真總結(jié)了學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)和存在的不足，對(duì)學(xué)校20132014學(xué)年的工作思路提出了三點(diǎn)意見：“抓安全，提質(zhì)量，求發(fā)展”。安全工作目標(biāo)：提高防范意識(shí)，完善應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任細(xì)劃，分解到人，杜絕管理中的漏洞，消除安全隱患，確保不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。質(zhì)量管理目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理、過(guò)程管理與終端管理，發(fā)揮年級(jí)組和教研組的整體效能，狠抓教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教育教學(xué)業(yè)績(jī)，全面提升辦學(xué)品位。創(chuàng)建發(fā)展目標(biāo)：以“迎接教育督導(dǎo)評(píng)估”為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，全面提高辦學(xué)水平，完成省級(jí)德育示范學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)。二、研究創(chuàng)新，規(guī)范務(wù)實(shí)，改進(jìn)學(xué)校管理機(jī)制。一是進(jìn)一步完善以崗位管理為核心的人事管理制度，細(xì)化各具體崗位的職責(zé)要求和任職條件，規(guī)范管理，嚴(yán)格考核，充分調(diào)動(dòng)我校教職員工的積極性和創(chuàng)造性；二是進(jìn)一步完善以值周值日為主體的日常管理制度，引入獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保到崗到位，創(chuàng)建文明和諧校園；三是進(jìn)一步完善以新課程改革為重點(diǎn)的教學(xué)管理制度，建立完善可持續(xù)發(fā)展的教師考評(píng)機(jī)制、晉升機(jī)制；四是進(jìn)一步完善以宣傳報(bào)道為中心的信息管理制度，建立新聞報(bào)道機(jī)制，在更高的層次和更廣的領(lǐng)域宣傳報(bào)道學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象，提升學(xué)校品位；五是進(jìn)一步完善學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理制度，厲行節(jié)約，廉潔從政。為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的學(xué)校，學(xué)校依據(jù)輔導(dǎo)站制定的《安遠(yuǎn)鎮(zhèn)教師目標(biāo)管理考核評(píng)分細(xì)則》，結(jié)合我校年度工作計(jì)劃和處室職能分工，擬定學(xué)校目標(biāo)管理考核方案，對(duì)內(nèi)實(shí)行目標(biāo)管理，堅(jiān)持用目標(biāo)引領(lǐng)發(fā)展、規(guī)范行為、提高效率、開拓創(chuàng)新。學(xué)校管理的原則是“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”，學(xué)校各處室、年級(jí)組和全體教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，做好“甘肅省德育示范學(xué)?！眲?chuàng)建的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好各類大型活動(dòng)（學(xué)科競(jìng)賽、教研交流等）的承接工作，外出學(xué)習(xí)必須向輔導(dǎo)站報(bào)告；統(tǒng)一學(xué)籍管理，各年級(jí)學(xué)生的進(jìn)出必須歸口到教導(dǎo)處；統(tǒng)一分班模式，各年級(jí)必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的分班模式執(zhí)行，按要求開設(shè)、開齊課程；統(tǒng)一作息時(shí)間，必須嚴(yán)格遵守教導(dǎo)處制定的作息時(shí)間表，不得隨意擠占學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間；統(tǒng)一資料征訂，各學(xué)科資料的征訂必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)管理規(guī)定，既要保證質(zhì)量，更要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。三、突出“三抓”，落實(shí)培訓(xùn)，打造學(xué)校常新師資。在全校開展“爭(zhēng)做人民滿意的教師”和“學(xué)規(guī)范，找差距”等師德主題教育，重新學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“武威市十不準(zhǔn)規(guī)定”，學(xué)習(xí)2013師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡；組織青年教師開展“講師德、鑄師魂”演講比賽，培育和塑造以民族精神為基礎(chǔ)、以教育精神為中堅(jiān)、以奉獻(xiàn)精神為核心的教師精神；建立健全師德檔案，認(rèn)真組織師德考核。學(xué)校高度注重“師能”培養(yǎng)，堅(jiān)持“新課程課堂展示”活動(dòng)、新進(jìn)教師匯報(bào)課、骨干教師示范課等活動(dòng)，以此引導(dǎo)青年教師在教育教學(xué)實(shí)踐中提升自己的能力；青年教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，細(xì)化各階段的目標(biāo)、措施，形成以教師自主發(fā)展為核心的教師專業(yè)化成長(zhǎng)體系。同時(shí)，健全考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化總結(jié)檢查，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作過(guò)程的督導(dǎo)，教研組一周一查，教導(dǎo)處一月一查，期末學(xué)校全面檢查評(píng)比；對(duì)于工作過(guò)程不合乎規(guī)范的教師實(shí)行警醒制教育，在學(xué)期末時(shí)提出總結(jié)性評(píng)價(jià)。學(xué)校積極倡導(dǎo)全體教師構(gòu)建“有效課堂”，追求“優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化”，實(shí)行推門聽課和校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課，就教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑、學(xué)生主體地位、學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)等進(jìn)行調(diào)研，保證課程改革的健康發(fā)展。同時(shí)，落實(shí)校本培訓(xùn)，以“新課程改革實(shí)驗(yàn)”為主題，舉辦教師“課堂教學(xué)比賽”和“班主任素質(zhì)大賽”，提高教師在新課程理念下的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。四、明確要求，強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)建文明和諧校園學(xué)校始終把安全工作列入重要議事日程，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期安全工作專項(xiàng)會(huì)議，層層簽訂安全責(zé)任書和師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，引導(dǎo)每一個(gè)人把安全當(dāng)做自己的第一責(zé)任，確保事事有人關(guān)注，事事有人負(fù)責(zé)；組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、工商、林業(yè)人員為全體師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開展豐富多彩的安全教育；每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都把校園安全作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)保護(hù)部位、工作薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生。五、以人為本，愛心感恩