學習心得推薦(已修改)
2025-10-12 22:28 本頁面
【正文】 第一篇：學習心得（推薦）赴東臺學習心得12月13日我們在王總的帶領(lǐng)下赴東臺農(nóng)商行審計部學習，日程雖然僅為短短一天，但此次東臺之行讓我受益匪淺。首先，通過周總的介紹，我對搜集證據(jù)的過程就是審計的過程這個理念有了更深的認識。凡是對審計結(jié)論有用的證據(jù)才是有用的證據(jù)，審計報告所下的結(jié)論必須要有一定的證據(jù)支撐，證據(jù)越多，證明力越強。放到我過去一年的工作中，這方面工作明顯做得不夠。其次，通過學習東臺農(nóng)商行的檔案資料，對我今后開展審計工作、撰寫審計報告、整理檔案資料、降低審計風險等方面都有很好的啟示作用。特別是審計流程中對被審計單位相關(guān)回復的處理及回復、審計組討論的會議記錄等在我們目前工作中都是薄弱環(huán)節(jié)，今后需完善。再次，通過這次學習，對比我一年來所做的工作，我感到很大的差距，不僅在撰寫報告的能力、知識的結(jié)構(gòu)上、還是工作的扎實和細致都遠遠不如人家，內(nèi)審工作需要知識結(jié)構(gòu)全面、能吃苦耐勞、嚴謹求實的人員，任重而道遠，感謝領(lǐng)導給我們這次學習的機會，讓我認識到自身的不足，我相信隨著經(jīng)驗的不斷積累，我們一定能更好的發(fā)揮“第三道防線”的作用。第二篇：學習心得培訓心得體會經(jīng)過為期三周，總計六天的聽特爾未來教育培訓學習，我們學到了很多平時沒被關(guān)注的東西，此次培訓為我以后的教學工作提出了很多值得借鑒的指導意見。本次教育培訓主講教師所采用的教學策略與教學方法，使我和所有參與培訓的學員受益匪淺。這種培訓方式給我們參與培訓的教師提供更多交流的機會，使我們可以在集體合作交流、共享展示、相互評價中很輕松的完成培訓內(nèi)容。當然這也對參與培訓的教師提出了一定的要求，必須具有完成培訓任務所需要的技術(shù)、理念和相關(guān)知識。否則會不能很出色的完成培訓任務。在這段時間里，我相信每位老師都遇到了挑戰(zhàn)，但是更多的肯定是對教育教學的啟迪。在此次英特爾遠程教育培訓中我們有明確的學習目標，緊緊圍繞“項目教學”這種方式展開。項目學習也是構(gòu)建主義理論下所開展的一種教學方式。它充分發(fā)揮了以學生為中心，教師充當引導者的教學方式，讓學生和教師共同利用頭腦風暴確定學生感興趣的項目，為學生創(chuàng)設(shè)了更多的學習機會，其中包括：課堂學習、網(wǎng)絡(luò)學習、社會實踐學習等。使學生的學習內(nèi)容和范圍都變得寬泛了，學生的思維得到了深化，學生的能力得到了發(fā)展，促進了學生積極的成為問題的解決者，真正的提高了學習的高效性。當然在學習之初，我經(jīng)歷了困惑、迷茫，但通過仔細的看教學短片，逐漸有了一定的頭緒。通過模塊一的學習，使我了解了項目單元構(gòu)思的理論知識，知道了項目學習是讓學生將所
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