【正文】 第一篇：大學(xué)生支教暑假實(shí)踐行策劃書大學(xué)生支教暑假實(shí)踐行策劃書一、活動(dòng)背景和意義：隨著國家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國教育條件已有了很大的改善。但是，對(duì)于農(nóng)村學(xué)生家長思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素，造成了學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)積極性不高受到壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)封閉等特點(diǎn)。針對(duì)以上情況，我們組織了“向陽花開—愛心常在”暑期支教志愿者隊(duì)伍。利用暑假充足的課余時(shí)間下鄉(xiāng)支教，幫助中小學(xué)生做好假期作業(yè)輔導(dǎo)及業(yè)余知識(shí)和法律法紀(jì)教育與革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生樹立愛國主義精神等。另一方面鍛煉志愿者意志，提升自身素質(zhì)，也給大學(xué)生一次鍛煉自己、充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)響應(yīng)國家關(guān)于大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”政策邁出一步。二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介：活動(dòng)名稱：大學(xué)生支教暑假實(shí)踐行活動(dòng)主題：向陽花開—愛心常在活動(dòng)時(shí)間：暑假期間十五天左右，具體時(shí)間待定活動(dòng)地點(diǎn)：荊州洪湖，恩施主辦單位：XX系新聞媒體（待定）三、活動(dòng)項(xiàng)目籌備：*具體時(shí)間待定(一)前期準(zhǔn)備：（6月10日至6月30日）獲得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持。聯(lián)系農(nóng)安周邊相對(duì)貧困的小學(xué)，并獲得當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持。制定出精細(xì)的活動(dòng)策劃、活動(dòng)期間應(yīng)遵守的紀(jì)律以及活動(dòng)期間遇到的可能性事件的處理方法?；I備獲得相應(yīng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。主要經(jīng)費(fèi)工業(yè)設(shè)計(jì)系出經(jīng)費(fèi)和拉贊助。選拔大概20人左右并自愿參加本次支教活動(dòng)的在校大學(xué)生（要求有責(zé)任心、有愛心、能吃苦耐勞、有很強(qiáng)的溝通能力并能很好的團(tuán)結(jié)自己所在的團(tuán)隊(duì)，使這個(gè)團(tuán)隊(duì)更具有凝聚力）。參加本次支教活動(dòng)的志愿者準(zhǔn)備兩門課件的大綱及授課內(nèi)容（一門精品課程，一門輔助課程），要求:內(nèi)容生動(dòng)，貼切學(xué)生教育主題，始于教導(dǎo)孩子健康成長?。ǘ┲衅跍?zhǔn)備：（7月1日 至7月20日）志愿者啟程，會(huì)見當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人員，向他們?cè)敿?xì)解釋本次活動(dòng)的宗旨，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)厍闆r。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況擬定教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備教案，向?qū)W校贈(zèng)送募捐所得的書籍。集合志愿者進(jìn)行團(tuán)訓(xùn)，增進(jìn)志愿者之間的感情，培養(yǎng)志愿者之間的團(tuán)隊(duì)合作能力和凝聚力！為后期支教做準(zhǔn)備。宣讀下鄉(xiāng)紀(jì)律、安全問題及注意事項(xiàng)，簽訂支教志愿者責(zé)任書。大略商討下鄉(xiāng)支教授課計(jì)劃及任務(wù)，分配個(gè)人職責(zé)。準(zhǔn)備下鄉(xiāng)物品及整理各隊(duì)員自身物品，聯(lián)系班車，擇日出發(fā)下鄉(xiāng)。到達(dá)目的地，與當(dāng)?shù)匦ｉL、村委會(huì)接觸，準(zhǔn)備生活物品及進(jìn)行招生工作。按個(gè)人職責(zé)分工進(jìn)行各方面工作，保證課程及志愿者生活的正常進(jìn)行。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正課程進(jìn)行中的不足之處，引導(dǎo)孩子們擁有健康、樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀取向。組織參與支教活動(dòng)人員做好貧困生調(diào)查工作。組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)計(jì)歸納好各地貧困生各項(xiàng)個(gè)人資料。為籌備下期貧困生幫扶活動(dòng)做好前期工作。（三）后期工作：(8月8日 至8月10日)整理此次支教活動(dòng)中收集的資料。每位志愿者寫一份實(shí)踐活動(dòng)感悟、統(tǒng)一保存。整理活動(dòng)期間資料，做好總評(píng)為下次支教活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)支教活動(dòng)過程中的突出表現(xiàn)人員進(jìn)行褒獎(jiǎng)。對(duì)支教活動(dòng)中的貧困生錄入做好篩選，以備后期進(jìn)行幫扶資料選用。四、活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃：支教支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)現(xiàn)性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教育模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)資源開展輔導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)囊胪饨缳Y源，如美術(shù)、聲樂、主持、演講專業(yè)等。使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。（1）在支教的組織人員上我們注重學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，特招募研究生志愿者一名，專業(yè)家教輔導(dǎo)教師兩名，英語專業(yè)六級(jí)大學(xué)生五人。同時(shí)兼顧學(xué)生的其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中我們聘請(qǐng)個(gè)專業(yè)教師四名。注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。（2）針對(duì)學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、演講等比賽。豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)志愿者與學(xué)生之間的溝通和交流。家訪志愿者定期組織開展家訪工作，主要是通過與學(xué)生家長的近距離接觸，更深入的了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過程中，我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生情況，對(duì)部分家境相對(duì)困難的學(xué)生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件六）為以后給學(xué)生們爭(zhēng)取更多的幫助。五、志愿者招募計(jì)劃志愿者招募以美術(shù)專業(yè)為主，有業(yè)余特長愛好者優(yōu)先，文化理論課程輔導(dǎo)達(dá)到小學(xué)課程輔導(dǎo)內(nèi)容要求。課外活動(dòng)內(nèi)容以專業(yè)人士招募為中心，確保課外業(yè)余知識(shí)傳教準(zhǔn)確。志愿者要準(zhǔn)備一堂課外知識(shí)教育內(nèi)容，不能脫離教育根本，以勵(lì)志、上進(jìn)為教育主題。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（一）交通費(fèi)預(yù)算出發(fā)：武漢到洪湖乘坐大巴：4555元/人，單程共計(jì)9001100元武漢到恩施乘坐火車：硬座82元/人，單程共計(jì)1640元返程：洪湖乘坐大巴：4555元/人，單程共計(jì)9001100元恩施乘坐火車：硬座82元/人，單程共計(jì)1640元總計(jì)：武漢洪湖 1800元，武漢恩施 3280元（二）伙食費(fèi)預(yù)算以單人每日三餐標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。每日單人伙食費(fèi)10元20人=15天=七、籌集經(jīng)費(fèi)方式以及用法籌備經(jīng)費(fèi)主要以自愿捐款為總共費(fèi)用5000元其中4800元作為志愿者在活動(dòng)當(dāng)中所需要的經(jīng)費(fèi)剩余用于購買給學(xué)生用的辦公文具以及后期獎(jiǎng)品為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)開支與校方協(xié)商：1，志愿者在當(dāng)?shù)刈∷迒栴}由校方提供老師辦公室床鋪?zhàn)鳛樾菹ⅰ?，志愿者在當(dāng)?shù)赜蓪W(xué)校派一名老師為志愿者做早中晚三餐，所有材料華益愛心協(xié)會(huì)籌備。為了鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣協(xié)會(huì)提前準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品在學(xué)習(xí)中獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生或作為獎(jiǎng)品發(fā)放在閉幕式當(dāng)中。3，為了節(jié)省交通運(yùn)輸費(fèi)，招募7月24日前往農(nóng)安，以及8月6日反長車隊(duì)包括個(gè)人車輛。4，征集個(gè)人捐贈(zèng)辦公學(xué)習(xí)用品5，征集青菜，大米，以及能長時(shí)間存放的食品。八、人員安排及職責(zé)：總指導(dǎo)：待定職責(zé)：對(duì)整個(gè)支教過程指導(dǎo)督促總負(fù)責(zé)人：待定職責(zé)：策劃好整個(gè)支教過程的流程，對(duì)支教的人員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)領(lǐng)全局課程組：待定職責(zé)：對(duì)整個(gè)支教的課程詳細(xì)周詳?shù)陌才藕笄诮M：待定職責(zé)：做好整個(gè)支教過程的生活后勤安排財(cái)務(wù)組：待定職責(zé)：整個(gè)支教過程的收支并做好詳細(xì)的記錄安全組：待定職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)支教過程的人員及財(cái)產(chǎn)安全采購組：待定職責(zé)：采購整個(gè)支教過程所需的教育生活物資第二篇：大學(xué)生暑假實(shí)踐支教策劃書本著奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)祖國,：高考志愿填寫的咨詢；家長教育方面的咨詢；教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長他們的見識(shí)。由于需要一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，如果當(dāng)?shù)亟逃块T不能解決的話，要根據(jù)活動(dòng)的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費(fèi)（非常低廉，只要達(dá)到運(yùn)行成本即可）。一，風(fēng)險(xiǎn)：1．相關(guān)政策法規(guī)2．老師人身安全3．學(xué)生人身安全，退費(fèi)問題4．授課質(zhì)量出現(xiàn)問題5．社會(huì)上的人搗亂6．防范風(fēng)險(xiǎn)的方法:1)老師和學(xué)生的人生安全問題,要雙方簽訂相應(yīng)的合同,規(guī)定好學(xué)校對(duì)他們?cè)谑裁礃拥那闆r下負(fù)責(zé),負(fù)多少責(zé)任(只在學(xué)校負(fù)責(zé),除了學(xué)校有家長和老師個(gè)人負(fù)責(zé))2)授課質(zhì)量的控制,一方面要對(duì)老師做適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),另一方面要從學(xué)生那里做及時(shí)的反饋,從兒做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低3)社會(huì)上的阻力能靠多拜訪結(jié)識(shí)一些人解決二，理念：以人為本1．對(duì)教師：盡量滿足老師的要求；對(duì)老師要格外的重視和尊重；照顧好老師的生活；做好和老師的溝通工作2．對(duì)主要的客戶學(xué)生：首先要把教學(xué)質(zhì)量提高上去；老師下來要和學(xué)生多溝通，盡量成為他們的朋友并且受到他們的愛戴；老師要記住大部分學(xué)生的名字三，活動(dòng)地點(diǎn)的開拓主要和當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系四，老師招聘１．主要的標(biāo)準(zhǔn)：表達(dá)能力（是否有條理），儀表，社交能力，能否吃苦，做事是否有主見，是否有團(tuán)隊(duì)精神２．招聘的方法：首先通過簡(jiǎn)歷篩選；然后面試五，管理２．學(xué)生的管理：上課秩序；遲到與曠課的處理３．大學(xué)生是自尊心和榮譽(yù)感都很強(qiáng)的群體，因此對(duì)老師的管理要根據(jù)他們的個(gè)體和群體的行為規(guī)律采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?，領(lǐng)導(dǎo)方式：如要在公眾場(chǎng)合多講鼓勵(lì)的話，有問題要在私底下單獨(dú)講六，授課方法１．基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對(duì)家長做教育方面的咨詢。２．標(biāo)準(zhǔn)：板書清晰有條理，表達(dá)清晰，嗓門足夠大，重難點(diǎn)突出，有權(quán)威，有一定的幽默感３．早中晚期的問卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。