【正文】 第一篇：學習型黨組織匯報材料。交通局學習型黨組織匯報材料各位領導：按照《關于開展學習型黨組織建設調(diào)研督查的通知》（和地宣明傳【2011】27號）精神，結合我單位建設學習型黨組織工作進程，現(xiàn)將具體情況做以下匯報:一、所做的主要工作:一是明確學習目標。明確學習目標，增強學習型黨組織建設的動力。把提高基層黨員素質(zhì)、增強基層黨組織學習力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力作為建設學習型黨組織的目標，實現(xiàn)將學習轉(zhuǎn)化成為謀劃工作的思路、解決問題的措施和提高黨性修養(yǎng)、加強黨性鍛煉的實際步驟。同時，把將學習作為凈化陶冶情操的有效手段，通過加強黨風廉政建設教育、加強反腐倡廉學習，建設廉政文化，建立良好的反腐倡廉生態(tài)環(huán)境。二是建立領導機構。局黨支部專門召開會議確定局黨支部書記為創(chuàng)建學習型黨組織第一負責人，局黨支部各支委為責任落實者的創(chuàng)建學習型黨組織領導小組，并確定專人負責學習的開展、考勤，由局紀檢監(jiān)察室負責學習筆記及心得體會等具體任務落實情況的檢查，確保各項學習任務落到實處。三是制定實施方案。根據(jù)地區(qū)《推進學習型黨組織建設的實施意見》的通知，積極制定《地區(qū)交通局創(chuàng)建學習型黨組織實施方案》，認識活動意義、安排全年工作進程、明確學習內(nèi)容、提出學習要求、制定保障措施。四是拿出學習計劃。將創(chuàng)建學習型黨組織與“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、黨風廉政建設等工作相結合，結合《交通局2011年創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施的方案》和《交通局“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育第二階段實施方案》，按照“缺什么、學什么”的原則，根據(jù)地區(qū)《推進學習型黨組織建設的實施意見》制定《交通局創(chuàng)建學習型黨組織實施方案》和《交通局創(chuàng)建學習型黨組織、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨風廉政建設活動安排與學習計劃》，將具有相似性的學習活動統(tǒng)籌安排，以達到融會貫通、透徹理解的作用。五是制定學習制度。根據(jù)學習任務與學習特點，制定《和田地區(qū)交通局中心學習組理論學習制度》、《和田地區(qū)交通局學習制度》、《支部黨員學習制度》、《黨組織“三會一課”制度》、《黨員電化教育播放和收看制度》，實現(xiàn)用制度來規(guī)范學習，實現(xiàn)學習數(shù)量和學習質(zhì)量的雙保證、雙豐收。六是領導干部帶頭學。建設學習型黨組織，首先要抓好學習型領導班子建設。嚴格按照《交通局中心學習組理論學習制度》，每月安排一次中心組學習活動，除非用特殊活動，一般絕不打亂全年學習計劃。實行黨組書記負責制，嚴格保障學習計劃、任務和效果的質(zhì)量。并適時開展調(diào)研工作，深入基層、深入群眾，密切聯(lián)系實際，征求基層意見建議，及時解決存在的困難和問題，使學習和實踐、學習和解決問題相結合，確保學習活動取得實效。七是全體黨員積極學。給每一位黨員配發(fā)一本《。交通局創(chuàng)建學習型黨組織讀書筆記》，作為集中學習與自我學習的“固化”，每月做一次學習情況檢查，并及時將檢查結果通報，對學習不認真、不積極者及時給予批評教育或者談話。支部確定每周五下午為支部集中學習時間，要求科室朝前安排各項業(yè)務工作，為周五的學習擠出時間、拿出精力。二、主要特色：一是堅持集體學習與自我學習相結合。要求全體黨員干部在堅持集體學習的同時，始終堅持自我學習，達到集體學習、個別消化、自我提升、自主學習的的良性循環(huán)，最終使學習成為每一位黨員干部的主要能力。二是堅持理論學習與活動實踐相結合。三月到四月組織開展了交通運輸專項調(diào)研工作；4月2日利用清明節(jié)時機組織黨員干部深入。愛國主義教育基地接受黨性教育；利用民族團結教育月這一契機，4月底召開了交通運輸系統(tǒng)民族團結教育月座談會，并放映了《愛無疆》民族團結教育片；5月10日前往?？h英。鄉(xiāng)對口扶貧村開展了黨支部共建、對口扶貧、“三老”人員慰問等工作；5月14日將所有科室分四組組成結對子小組，深入各自結對子家中，了解一線生活現(xiàn)狀，了解一線需求與建議；5月24日舉辦了交通運輸系統(tǒng)“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育——“我身邊的變化”主題演講活動等一系列實踐活動。同時要求干部職工把學習與業(yè)務崗位相結合，定期根據(jù)學習內(nèi)容及實踐活動撰寫心得體會、調(diào)研報告，使學習效果固化的同時，做到“知行合一”。使全體干部職工逐漸養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，邊學習邊運用的習慣，邊學習邊調(diào)研的習慣，用理論指導實踐工作，實踐升華理論工作。也實現(xiàn)了學習成果的相互交流與分享，實現(xiàn)了學習效果的共享。三是堅持領導領學與分類指導相結合。根據(jù)黨員干部的類別、層次及不同崗位，要求單位主要領導作為每次學習的領學者，對理論上的難點、易混淆點作專門輔導。對于業(yè)務上的主要疑難點確定科室主要領導作為講解人，給不懂的具體個人進行指導。對所有問題及時討論、解決，絕不使問題留到一個工作日之后。四是學習提高與營造學習宣傳氛圍相結合。在。電視臺、廣播電臺和。日報上創(chuàng)辦。交通運輸系統(tǒng)《交通你我他》欄目，積極主動向廣大群眾宣傳黨的理論、業(yè)務政策、民族團結、主題教育等方面的最新動態(tài)，提高社會影響力、社會服務能力，社會認知度。創(chuàng)辦《。交通運輸》刊物，確定政策解讀、工作動態(tài)、民族團結、主題教育、安全生產(chǎn)、文藝原地等多個版塊，以靈活多樣、寓引寓教的方式增強干部職工學習的自覺性和主動性，增強干部職工對工作的激情、對生活的熱情、對人民的親情，增進廣大人民群眾對交通運輸行業(yè)的認可與理解。三、取得的成效：一是加強了思想信念教育和業(yè)務能力培訓，提高了黨員干部的執(zhí)行力和創(chuàng)新力。堅持學以致用，在學習內(nèi)容上，注重將黨的政治理論學習和農(nóng)村公路建設、養(yǎng)護、管理，交通戰(zhàn)備、安全生產(chǎn)、財務等業(yè)務工作相結合，不斷豐富學習內(nèi)容，拓展學習實踐載體，使創(chuàng)建工作取得了一定實效。二是完善了學習制度與機制建設。在制定各項學習制度與保障措施的同時，堅持領導帶頭示范，黨組織負責人和班子成員帶頭示范，全體黨員干部全員參學，形成了良好的學習氛圍。堅持領導領學、支部督學、每月評學、季度述學、半年考學的學習管理制度，保證了學習效果。三是業(yè)務工作取得初步成效。學習型黨組織的創(chuàng)建，使黨員干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力、業(yè)務工作能力和為民服務能力明顯增強，促使項業(yè)務工作穩(wěn)步推進，2011年續(xù)建重要農(nóng)村公路項目14個，都已開工建設，已完成